上課開小差檢討書(15篇)
在某件事出現(xiàn)差錯(cuò)以后,為了避免再次出現(xiàn)相同情況,常常要求寫檢討書,以對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題和過(guò)錯(cuò)進(jìn)行檢討,寫檢討書盡量要寫得深刻誠(chéng)懇一些。你所見(jiàn)過(guò)的檢討書是什么樣的呢?下面是小編精心整理的上課開小差檢討書,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
上課開小差檢討書1
尊敬的老師:
您好!
今天我和一位同學(xué)在xx課上開小差被xx老師發(fā)現(xiàn)了,我們一起被點(diǎn)名并站起來(lái)了。雖然被罰站了,我和他仍然還在滔滔不絕的說(shuō)話,xx老師生氣了,我們卻渾然不知,等我們一齊抬頭往上看時(shí),我們才知道,已經(jīng)把老師搞得火冒三丈了,才明白后果嚴(yán)重了。
在放學(xué)后接受了一番劈頭蓋腦的批評(píng)后我終于明白了我為什么被點(diǎn)名罰站了,我竟然以為考了95分就可以為所欲為了,被罰站活該。
通過(guò)這件事我明白了,人生的道路是需要自己去挖掘的,而不能靠關(guān)系來(lái)達(dá)到。老師,如同自己在洞中挖掘時(shí)井上給予我們空氣的送風(fēng)機(jī),是支撐洞穴的支柱。在學(xué)習(xí)時(shí)開小差就如同是支柱倒了,送風(fēng)機(jī)停了,隨時(shí)都有可能死亡。
在這里,我將對(duì)每一個(gè)被我浪費(fèi)了時(shí)間的同學(xué)說(shuō)對(duì)不起,對(duì)老師說(shuō)對(duì)不起。謝謝老師,因?yàn)槔蠋熌阕屛颐靼琢俗约旱牟蛔,我以后?jiān)決控制自己不開小差,不會(huì)讓類似的事情再發(fā)生了,也保證不會(huì)再讓這類檢討再一次出現(xiàn)在你的面前。
此致
敬禮!
檢討人:xxxx
20xx年xx月xx日
上課開小差檢討書2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是xxx,在課堂上只有認(rèn)真,跟嚴(yán)肅,我覺(jué)得我應(yīng)該為自己感到羞愧,這是一種不好的行為,身為一名少先隊(duì)員我應(yīng)該做好帶頭,上課開小差讓我現(xiàn)在感覺(jué)自己很難堪,我的行為也是對(duì)自己不負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)是自己的事情,您是經(jīng)常教導(dǎo)我們?cè)谏险n期間一定要好好的聽講現(xiàn)在我怕也是一名六年級(jí)的學(xué)生了,在整個(gè)學(xué)學(xué)校來(lái)講六年級(jí)也是一個(gè)非常重要的一年,我的應(yīng)當(dāng)做好帶頭作用,其實(shí)很多時(shí)候不是自己想在課堂上怎么樣就能怎么樣的,我是一名高年級(jí)的學(xué)生了,我的行為對(duì)于班上的同學(xué)也好,對(duì)于學(xué)校的風(fēng)氣也好都是會(huì)有影響。
這次我也是比較慚愧的,我實(shí)在是對(duì)自己的行為感到可恥,上課期間我沒(méi)有好好聽講我是在耽誤自己時(shí)間,這是第一,自己的時(shí)間是自己的,我沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn),我也沒(méi)有意識(shí)到上課的紀(jì)律是多么的重要,這些我都沒(méi)有一個(gè)好的態(tài)度,一旦我不聽講那么整堂課都會(huì)聽不懂,這是一定的,我不希望自己在知識(shí)面前一無(wú)所知,您在講臺(tái)上面辛苦的為我們講課,我卻在這個(gè)時(shí)候忽視學(xué)習(xí),我這般開小差的行為對(duì)同學(xué)也是不負(fù)責(zé),因?yàn)樵谖议_小差的同時(shí)您就要停下來(lái)講紀(jì)律,我對(duì)這些都沒(méi)有擺正好心態(tài),我這是在耽誤大家的時(shí)間,我沒(méi)有這個(gè)權(quán)利,也不應(yīng)該,這些都是一個(gè)很重要的因素,您經(jīng)常說(shuō)在課堂上面耽誤大家的時(shí)間就是在耽誤自己的時(shí)間,而且這個(gè)責(zé)任是很大的,因?yàn)榇蠹乙蝗艘环昼娢揖偷⒄`幾十分鐘了。
這次在課堂上面開小差,是因?yàn)槲以谧约鹤簧厦姘淹鏂|西,本來(lái)就不應(yīng)該出現(xiàn)在學(xué)校的玩具牌,我在上課期間把玩,我覺(jué)得這就是在違反紀(jì)律,問(wèn)題嚴(yán)重,第一這不應(yīng)該帶到學(xué)校來(lái),第二這是在上課期間我不應(yīng)該拿出來(lái),我這么一來(lái)就出現(xiàn)了幾點(diǎn)不好的,現(xiàn)象部分同學(xué)就會(huì)關(guān)注到我這里,我很不希望這種情況出現(xiàn),然后就是一個(gè)課堂紀(jì)律問(wèn)題了,這是我犯的一個(gè)嚴(yán)重的紀(jì)律問(wèn)題,我不希望自己在這個(gè)時(shí)候給班級(jí)拖后腿,我一直都沒(méi)有一個(gè)好的意識(shí),這是很嚴(yán)重的我覺(jué)得在工作當(dāng)中就需要這種好的意識(shí),去強(qiáng)調(diào)去克制自己。
這次在我在上課期間違反紀(jì)律,開小差影響了他人,也在這個(gè)時(shí)候把很多的東西沒(méi)看清楚,這是一個(gè)巨大的問(wèn)題,沒(méi)有很高的自覺(jué)性,我實(shí)在羞愧,在接下來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定好好,對(duì)于這次上課開小差的問(wèn)題我一定好好反省。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
上課開小差檢討書3
尊敬的xx:
您好!
非常的抱歉在您的課上犯下這樣的錯(cuò)誤,明明您已經(jīng)說(shuō)過(guò)了這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的重要性,可是我居然在轉(zhuǎn)眼間就開小差!實(shí)在是愧對(duì)您的教導(dǎo),愧對(duì)您的教育。
作為一名學(xué)生,我察覺(jué)到自己現(xiàn)在都在某些地方有了一定的缺失,在心態(tài),行動(dòng),思想上面都比之前的目標(biāo)都有了一些偏差,而且多數(shù)都是朝著不好的方向!我知道這是不行的!這不僅嚴(yán)重的影響了自己的學(xué)習(xí),更會(huì)拖慢班級(jí)整體的平均分!給班級(jí)抹黑。我也知道,作為一名老師,您對(duì)我的管教是因?yàn)樵谝馕,您不?huì)輕易的放棄每一位學(xué)生,我也不希望自己就這樣被自己放棄,我要在這之后做出改正,做出改變,希望能在您的幫助下改正自己。
我對(duì)最近的自己做了一個(gè)自我鑒定,發(fā)現(xiàn)了許多不好的改變,我對(duì)此做出以下的總結(jié):
首先,在學(xué)習(xí)的心態(tài)上,我現(xiàn)在漸漸的開始對(duì)學(xué)習(xí)變得不是那么的上心,我想主要是因?yàn)樽罱趯W(xué)習(xí)上遇到的困難給自己帶來(lái)了不小的打擊,我也察覺(jué)到自己最近有些跟不上,面對(duì)那些不擅長(zhǎng)的科目也常常有些想放棄的想法。我知道這是不可取的,但是每當(dāng)在學(xué)習(xí)中遇到挫敗感就忍不住去逃避。
其次,就是我的行動(dòng)上,最近的心態(tài)實(shí)在不適合在學(xué)習(xí)上沖刺,但是現(xiàn)在的我們非努力不可,但我的行動(dòng)實(shí)在是背道而馳。這也是應(yīng)為最近心態(tài)的影響,對(duì)學(xué)習(xí)的消極影響到了自己在其他學(xué)習(xí)的行動(dòng)力上,這樣下去會(huì)不斷的影響到其他的科目上,導(dǎo)致我整體的成績(jī)下降。我必須經(jīng)快的調(diào)整自己的心態(tài),改正自己的消極想法。
最后也就是思想上。不斷的打擊和挫折讓我最近也總是很消極,有的時(shí)候也不知道自己在想什么,也許只是想要逃避學(xué)習(xí)。就想這次上課的開小差一樣,想著放空自己的思想就能暫時(shí)的逃避學(xué)習(xí)的苦惱,甚至有的時(shí)候連自己當(dāng)初的目標(biāo)都變得無(wú)所謂了,實(shí)在是過(guò)于墮落。
自己的這些問(wèn)題,其實(shí)都是最開始的那點(diǎn)小挫折引起的,但是在學(xué)習(xí)中卻沒(méi)有積極的去改正,導(dǎo)致最后墮落成了這個(gè)樣子。我希望現(xiàn)在改變還能來(lái)的及,我會(huì)好好的努力改變自己的情況,還請(qǐng)老師多多管理和指教。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
上課開小差檢討書4
尊敬的老師:
您好!
這個(gè)星期是開學(xué)的第一個(gè)星期,所以我個(gè)人的整體感覺(jué)還是處于過(guò)年的興奮當(dāng)中,剛開學(xué),和同學(xué)們見(jiàn)面難免會(huì)聊一些過(guò)年的事情,所以我上課的時(shí)候和旁別的人開小差講話了,聊一些關(guān)于我們過(guò)年的事和比誰(shuí)今天得到的壓歲錢多,事情是這樣的。
昨天上您的課,由于老師布置作業(yè)都寫完了,所以我就感到有些無(wú)聊,便想和旁別的人聊一下天,雖然我知道這樣是不對(duì)的,但我依然犯罪了,我說(shuō)了一句,這年的年真難過(guò)啊,沒(méi)有多少壓歲錢,我只領(lǐng)到1500多,真是太少了,誰(shuí)知旁邊的人說(shuō)了一句1500?這么多,你都嫌少,我才800多呢?于是我說(shuō):1500?多,你知道么,今天我姐都沒(méi)有給我壓歲錢,本來(lái)我可以領(lǐng)xxxx多的,自己在學(xué)校還是可以留下1000多的,可是現(xiàn)在你看,只留了幾百,差不多過(guò)年打牌都輸了,現(xiàn)在那有錢用哦!可是旁邊的依然跟我說(shuō)我的錢多,無(wú)奈,只好跟她吵起來(lái),就是這樣,我們影響了自己的學(xué)習(xí)和間接地影響別人的學(xué)習(xí),我知道這樣對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)罪過(guò),自己不學(xué)習(xí),影響別人,這樣我在別人的心中留下了一個(gè)不好的影響,所以我打算以后上課要認(rèn)真聽講,認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),不影響他人的學(xué)習(xí),我知道我這樣會(huì)影響他們以后的前途,會(huì)令他們以后的生活有影響,所以現(xiàn)在我是在認(rèn)真的在寫檢討,檢討我的種種錯(cuò)誤,深刻認(rèn)真的反省自己的錯(cuò)誤,并且解決我所犯的這樣錯(cuò)誤,這樣對(duì)我和同學(xué)們都有好處,所以我要更加努力的克制自己,讓自己上課少開小差少說(shuō)話,認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)。
所以我在這里,我希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì),讓我能夠有一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì),讓我充分的意識(shí)到這樣做的后果,并且清楚的了解到這樣的嚴(yán)重性,讓我可以有一次繼續(xù)努力的機(jī)會(huì)。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
上課開小差檢討書5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
似乎是最近在學(xué)習(xí)上遇到瓶頸以及經(jīng)常晚睡的緣故導(dǎo)致自己上課的時(shí)候很難集中精力,一旦看到黑板上老師所書寫的密密麻麻的知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候很容易因?yàn)闊o(wú)法理解其中的意思從而導(dǎo)致自己開小差,事實(shí)上就在前不久自己還因?yàn)樯险n開小差的事情受到了老師的斥責(zé)與教導(dǎo),也正是因?yàn)樯险n開小差理虧在先的緣故才會(huì)讓自己在閑暇時(shí)間里對(duì)這種不恰當(dāng)?shù)男袨檫M(jìn)行檢討。
高中三年只有以刻苦的態(tài)度來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)才不會(huì)辜負(fù)自己過(guò)去所學(xué)知識(shí)與努力,事實(shí)上也正是因?yàn)槿绱瞬艜?huì)讓自己在晚上回家以后便進(jìn)入較為緊張的自主學(xué)習(xí)之中,或許自己后來(lái)染上這種喜歡晚睡的壞習(xí)慣便與此有著一定的聯(lián)系,這些天學(xué)習(xí)效率的降低應(yīng)該便是自己的放縱所帶來(lái)的惡果,似乎自己在最近的學(xué)習(xí)之中很難將自己的注意力與閑散的精神全部集中起來(lái),這也從某方面證明自己在這段時(shí)間的懈怠以及對(duì)學(xué)習(xí)的不重視才是上課開小差的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
現(xiàn)在的我在了解到自己上課開小差的原因之后自然需要經(jīng)過(guò)一番努力來(lái)進(jìn)行補(bǔ)救,最重要的還是根據(jù)自己現(xiàn)存的不能在上課集中精力的問(wèn)題來(lái)制定相應(yīng)的解決措施防止出現(xiàn)上課開小差一類的事件。盡管說(shuō)現(xiàn)在的我仍然對(duì)那天上課開小差的行為感到痛恨,但是我也明白不可以讓多余的情緒影響到自己的正常的學(xué)習(xí)才算得上是優(yōu)秀高中生的所作所為,我相信自己還是能夠通過(guò)以后學(xué)習(xí)上的積累超過(guò)那些上課沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)開小差記錄的好學(xué)生的,不過(guò)由于已經(jīng)出現(xiàn)過(guò)一次上課開小差的記錄自然需要做到比其他的學(xué)生更加努力一些的地步。
上課開小差的行為似乎已經(jīng)造成一個(gè)道德上的枷鎖并不斷困惑著自己,似乎過(guò)去那個(gè)致力于提升自己學(xué)習(xí)成績(jī)的人在經(jīng)過(guò)這次的檢討后已經(jīng)在漫漫人生路中留下了一個(gè)比較起眼的污點(diǎn),每當(dāng)看到這樣一個(gè)污點(diǎn)的時(shí)候都會(huì)讓我不自覺(jué)想起這次上課開小差導(dǎo)致寫檢討的尷尬之事,不過(guò)從某種程度上說(shuō)這也是一種變相激勵(lì)我們用以提升自己學(xué)習(xí)成績(jī)的一用良好方式。
如果說(shuō)在這次檢討之中有著什么遺憾的話便是目前的這些猜想以及承諾都需要通過(guò)時(shí)間的驗(yàn)證才能夠從中獲得對(duì)自身有益的道理,然而事實(shí)上我更希望不需要等待這么久便能夠馬上解決自己曾經(jīng)的那些遺憾,在往后的日子里我將始終讓上課開小差的事情記在腦海之中并以此來(lái)勉勵(lì)自己。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
上課開小差檢討書6
尊敬的老師:
您好!
我是二年級(jí)的xx班的xx同學(xué),在昨天的語(yǔ)文課上,老師您在講臺(tái)上講的繪聲繪色,同學(xué)們也都聽得聚精會(huì)神,就我一個(gè)人在下面開小差,不僅躲在課桌底下捏橡泥,還和同桌說(shuō)話,打擾他學(xué)習(xí)。所以我犯了很多錯(cuò),所以我應(yīng)該進(jìn)行檢討,老師對(duì)我也批評(píng)的很對(duì),我在受到老師的批評(píng)教育后,回到家里就立馬進(jìn)行了自我反省,反省過(guò)后就認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,所以就主動(dòng)給老師您寫了這份檢討書。
昨天在您的課堂之前的一節(jié)課是美術(shù)課,美術(shù)老師給我們每人都發(fā)了一坨橡泥,是那種可以捏各種小人兒的橡泥。雖然我以前也玩過(guò),但是沒(méi)有像這次的興趣這么大,也有可能是很久沒(méi)玩過(guò)的原因。我一拿到手里,就很高興的玩了起來(lái)。雖然美術(shù)老師只是給我們完成任務(wù)的,但是我卻把它拿在手上,一直沒(méi)舍得放手,直到下課了,我還沒(méi)有玩過(guò)癮。同學(xué)叫我出去踢足球我也沒(méi)去,就一個(gè)人坐在座位上還玩的很起勁。我感覺(jué)一堂課和一節(jié)的下課時(shí)間都太短了,我根本還沒(méi)有玩過(guò)隱。所以在您進(jìn)來(lái)給我們上課的時(shí)候,我依然還沉浸在我捏橡泥的世界里。您在講重點(diǎn)知識(shí)的時(shí)候,我也沒(méi)有抬頭看黑板,不知道是著找了什么魔,只知道一個(gè)勁的搗鼓手上的橡泥,還時(shí)不時(shí)的問(wèn)我的同桌,我捏的好不好看。老師您提醒了我?guī)状挝叶紱](méi)有聽到,最后您實(shí)在是忍無(wú)可忍了,才過(guò)來(lái)把我手上的橡泥給沒(méi)收了,我才意識(shí)到我不但沒(méi)有認(rèn)真聽課,還因?yàn)橥嫦鹉嚅_小差而耽誤了同學(xué)們上課的進(jìn)程。我做的太不應(yīng)該了。
首先,美術(shù)老師發(fā)給我們橡泥只是讓我們?cè)谀翘谜n上開發(fā)我們的大腦思維,才讓我們捏著完成任務(wù)的。不是讓我們?cè)谄渌n堂上也可以隨心所欲的玩,其他課上有其他課的任務(wù),我們要遵從每堂課上老師的安排。
其次,老師提醒了我?guī)状瘟,我還在玩,這樣不僅影響了老師的上課情緒,還讓老師過(guò)來(lái)花時(shí)間批評(píng)我,耽誤了同學(xué)們的上課時(shí)間。
最后,我跟同桌說(shuō)話打擾了他聽課。他原本是聽得一心一意的,結(jié)果被我老是問(wèn),問(wèn)的他也很多知識(shí)內(nèi)容沒(méi)有聽見(jiàn)去。我不僅自己沒(méi)有專心聽課,我還影響了別人的聽課,所以這是一種很讓人討厭又不懂事的行為。
所以我以后一定要進(jìn)行改正,我不僅要在您的課上做到專心致志聽講,我在其他老師的課上也要做到聚精會(huì)神的聽講,不再開小差,不再玩和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西,也不會(huì)再和同學(xué)說(shuō)話了,打擾他們上課了。
此致
敬禮!
檢討人:xxxx
20xx年xx月xx日
上課開小差檢討書7
x月x號(hào)中午,我在寢室洗完衣服后,順便使用室友楊琪的手機(jī)聽了一下音樂(lè),結(jié)果被政教處主任抓住了現(xiàn)形,給班級(jí)抹黑。對(duì)此我感到十分抱歉,向大家先說(shuō)一聲對(duì)不起。
既然是檢討,就應(yīng)該好好反省一下。那么錯(cuò)誤出在哪呢?首先不應(yīng)該在中午洗衣服;其次更不應(yīng)該用手機(jī)聽歌,還有要出言阻止其使用手機(jī)。手機(jī)是在我手上被執(zhí)法人員抓住,也就是第一責(zé)任人是我。
由此我總結(jié)出一句話;不是我的東西不要隨便動(dòng),是危險(xiǎn)物品堅(jiān)決不要碰。希望大家牢記。一切犯罪皆因好奇,一切成就也全要好奇。我一初出茅廬的小子,對(duì)一切事物都很好奇。
前面所述的事件如果要更深入追究,那么時(shí)間是這個(gè)教育制度下的必然結(jié)果,并非一次偶然事件。應(yīng)試教育的宗旨:結(jié)果為大。重視學(xué)習(xí)的結(jié)果,而非過(guò)程。為了一個(gè)好結(jié)果,默認(rèn)可以不擇手段來(lái)達(dá)到目的。其中有千方百計(jì)為此擠時(shí)間和讓大家安心,強(qiáng)制地禁止使用手機(jī)是其必然的結(jié)果。
應(yīng)試教育制度中隱含了一種軟暴力,它阻礙思維的自由發(fā)展,形成定向思維,扼殺許多特別的創(chuàng)意。
在說(shuō)說(shuō)上學(xué)期我成績(jī)下滑飛快的原因,有一條是現(xiàn)階段想起來(lái)。我當(dāng)時(shí)對(duì)這個(gè)教育制度充滿迷惑,對(duì)高考迷茫,沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有動(dòng)力,這是學(xué)習(xí)下滑的根本因素。其懶惰,不愿做作業(yè)只是其中的表象。想要搞好學(xué)習(xí),必先立一個(gè)明確的志向,有志向就有動(dòng)力、。有了動(dòng)力的源泉何懼成績(jī)差?但先前我怎么那么迷糊,連這點(diǎn)都沒(méi)看穿?
回到最初事件,看似偶然,其實(shí)是必然的結(jié)果。我錯(cuò)在大意,錯(cuò)在好奇,錯(cuò)在無(wú)知,錯(cuò)在愚蠢。餓甘愿受罰,誰(shuí)叫我那么傻。
此致
敬禮
檢討人
20xx年x月x日
上課開小差檢討書8
尊敬的老師:
您好!
我是一年級(jí)xx班的xx同學(xué),今天在您的英語(yǔ)課上我開了小差,你發(fā)現(xiàn)后雖然沒(méi)有批評(píng)我,但是在下課后您讓我去您的辦公室,語(yǔ)重心長(zhǎng)的找我談了話。事后我一直在回想你跟我說(shuō)的那些話,然后就意識(shí)到了自己的確做的很不對(duì),我不應(yīng)該在課上開小差的。所以在放學(xué)后,我沒(méi)有馬上離開教室,而是選擇認(rèn)真反省我的過(guò)錯(cuò),然后寫下了這份檢討書。
今天的第二節(jié)課就是您的英語(yǔ)課,雖然開學(xué)已經(jīng)這么久了,也上了很多堂英語(yǔ)課,但是我還是不太習(xí)慣。但是我想跟您說(shuō),并不是因?yàn)槟v課講的不精彩,也不是因?yàn)槟v的不好,更不是因?yàn)槲也幌矚g您,希望在這點(diǎn)上您不要誤會(huì)。都只是因?yàn)槲覀(gè)人的原因,我只是單純不想上英語(yǔ)課,可能是因?yàn)橐郧霸趯W(xué)前班的時(shí)候沒(méi)有接觸過(guò),現(xiàn)在一年級(jí),要上英語(yǔ)課了,還一時(shí)還不太習(xí)慣。也有可能是別的同學(xué)以前都學(xué)過(guò),有過(guò)基礎(chǔ),而我什么都不懂,感到有點(diǎn)跟不上,所以有時(shí)候上課上到一半就不想上了,就去開小差走神了。
如果不是今天老師提問(wèn)到我,發(fā)現(xiàn)我在走神的話,我可能還會(huì)繼續(xù)這樣下去,那這樣我的英語(yǔ)成績(jī)可能永遠(yuǎn)也好不了了,永遠(yuǎn)也跟不上老師的節(jié)奏了。所以我還是很感謝老師這次能指出我錯(cuò)誤,老師能指出來(lái),說(shuō)明老師一直還是有在關(guān)注我的。說(shuō)明老師還是對(duì)我抱有期待的,不管老師大可以不用管我的,所以就算不為了我自己,為了不辜負(fù)老師的那一份期待,我也要及時(shí)認(rèn)清自己的錯(cuò)誤,擺正自己的態(tài)度,然后去改正,去學(xué)好英語(yǔ)。
首先,我要保證最基礎(chǔ)的,那就是在您的課堂上做到不開任何小差,不走一下神,全神貫注的聽好您的每一堂課。
其次,我要培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)的興趣,多在課后接觸英語(yǔ)知識(shí),比如聽英語(yǔ)歌,看英語(yǔ)電影,這樣我才能慢慢提高我的英語(yǔ)基礎(chǔ),讓我不再在您的課上因?yàn)楦簧隙_小差。
最后,我要改掉我注意力不集中的毛病,去網(wǎng)上學(xué)習(xí)一些培養(yǎng)集中注意力的小技巧,來(lái)提高我在您課上的聽課效率。
我知道,就以上我所說(shuō)的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,但是我能保證的是,我以后絕對(duì)不會(huì)再在您的課上開小差。希望您能相信我,也不要放棄我,我會(huì)聽好您的每一堂課,把英語(yǔ)成績(jī)提上來(lái)。
此致
敬禮!
檢討人:xxxx
20xx年xx月xx日
上課開小差檢討書9
敬愛(ài)的老師:
你好!
今天我和一位同學(xué)在英語(yǔ)課開小差被英語(yǔ)黃老師發(fā)現(xiàn)了,我們一起被點(diǎn)名并站起來(lái)了。雖然被罰站了,我和他仍然還在滔滔不絕的說(shuō)話,英語(yǔ)老師生氣了,我們卻渾然不知,等我們一齊抬頭往上看時(shí),我們才知道,已經(jīng)把老師搞得火冒三丈了,才明白后果嚴(yán)重了。
在放學(xué)后接受了一番劈頭蓋腦的批評(píng)后我終于明白了我為什么被點(diǎn)名罰站了,我竟然以為考了95分就可以為所欲為了,被罰站活該。
通過(guò)這件事我明白了,人生的道路是需要自己去挖掘的,而不能靠關(guān)系來(lái)達(dá)到。老師,如同自己在洞中挖掘時(shí)井上給予我們空氣的送風(fēng)機(jī),是支撐洞穴的支柱。在學(xué)習(xí)時(shí)開小差就如同是支柱倒了,送風(fēng)機(jī)停了,隨時(shí)都有可能死亡。
在這里,我將對(duì)每一個(gè)被我浪費(fèi)了時(shí)間的同學(xué)說(shuō)對(duì)不起,對(duì)老師說(shuō)對(duì)不起。謝謝老師,因?yàn)槔蠋熌阕屛颐靼琢俗约旱牟蛔,我以后?jiān)決控制自己不開小差,不會(huì)讓類似的事情再發(fā)生了,也保證不會(huì)再讓這類檢討再一次出現(xiàn)在你的面前。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
上課開小差檢討書10
尊敬的__老師:
直到這一刻,我深深地體會(huì)到了作為祖國(guó)園丁的你的良苦用心,也深刻了解到了自己所犯的滔天罪行。在此,我深表歉意,上對(duì)不起祖國(guó)和黨,下對(duì)不起父母老師同學(xué)
__課是一門函蓋了多么深遠(yuǎn),多么廣闊,講解宇宙恒古奧妙的學(xué)科,我卻不懂得好好珍惜,只顧自個(gè)看小說(shuō),我深知罪責(zé)深已,為了贖緩我的可恥罪行,課間我細(xì)細(xì)品顧了__這門古老而又深邃的學(xué)問(wèn),猛然間,我發(fā)現(xiàn)他比粗俗膚淺的小說(shuō)更加精彩絕倫,書中一切的一切,難道小說(shuō)中凌劍御風(fēng),踏水憑空之式比之有甚乎?不然。而今我知道了碰到人這種空間不規(guī)則多面體是要通過(guò)計(jì)算我的出招速度和敵人閃避速度來(lái)合算,從而確實(shí)能否把力道打在最致命的點(diǎn)上,知道了在水中碰到旋渦可以用切線法則順著邊沿加速?zèng)_刺出去,而不必用憑空御風(fēng)。這些都是小說(shuō)中所領(lǐng)悟不到的吖!
我千不該萬(wàn)不該從您老寶貴的時(shí)間中抽出來(lái),對(duì)我這個(gè)頑紈弟子來(lái)進(jìn)行思想教育,我深知這樣不禁殘忍地把您老從如癡如醉的講課中扯了回來(lái),也驚醒了不少在陶醉在您老講課中神游太虛的同學(xué),此過(guò)是我自己萬(wàn)萬(wàn)不能原諒自己的。
幾日來(lái),我時(shí)時(shí)刻刻受到心靈深處的譴責(zé),致使日不凝思,夜不成寐。我悔啊,悔不該當(dāng)初不聽班主任和您老的孜孜教誨,悔不聞父母雙親對(duì)我的循循教導(dǎo)。致使造成了如今這種不可挽回的地步,我不怨誰(shuí),也不恨誰(shuí)。只恨自己,恨自己當(dāng)初明明感覺(jué)到那股凜冽的殺氣正在一步步靠近我,我卻為了看完那最精彩的一段,從而誤了藏書的最佳時(shí)機(jī),導(dǎo)致被您老抓個(gè)現(xiàn)形。恨自己忽視同桌對(duì)我的旁敲暗示,因?yàn)槲铱傁胫嚎赐赀@段就好,再看一段就成。這種機(jī)會(huì)主義思想。
人們常說(shuō):少壯不努力,老大徒傷悲。我要感謝老師您在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻叫醒了一個(gè)迷途的無(wú)知少年 。從此,我發(fā)誓,我將洗心革面,重新做人。毛主席老人家曾說(shuō)過(guò),青年是早晨_點(diǎn)中的太陽(yáng),我想該是時(shí)候勤奮努力的時(shí)候了,我要抓住朝陽(yáng)升起的大好時(shí)光,努力學(xué)習(xí),為美好的未來(lái)而拼搏。最后,希望能得到老師和同學(xué)的原諒。
上課開小差檢討書11
尊敬的老師:
您好!
今天我和一位同學(xué)在xx課上開小差被老師發(fā)現(xiàn)了,我們一起被點(diǎn)名并站起來(lái)了。雖然被罰站了,我和他仍然還在滔滔不絕的說(shuō)話,老師生氣了,我們卻渾然不知,等我們一齊抬頭往上看時(shí),我們才知道,已經(jīng)把老師搞得火冒三丈了,才明白后果嚴(yán)重了。
在放學(xué)后接受了一番劈頭蓋腦的批評(píng)后我終于明白了我為什么被點(diǎn)名罰站了,我竟然以為考了高分就可以為所欲為了,被罰站活該。
通過(guò)這件事我明白了,人生的`道路是需要自己去挖掘的,而不能靠關(guān)系來(lái)達(dá)到。老師,如同自己在洞中挖掘時(shí)井上給予我們空氣的送風(fēng)機(jī),是支撐洞穴的支柱。在學(xué)習(xí)時(shí)開小差就如同是支柱倒了,送風(fēng)機(jī)停了,隨時(shí)都有可能死亡。
在這里,我將對(duì)每一個(gè)被我浪費(fèi)了時(shí)間的同學(xué)說(shuō)對(duì)不起,對(duì)老師說(shuō)對(duì)不起。謝謝老師,因?yàn)槔蠋熌阕屛颐靼琢俗约旱牟蛔悖乙院髨?jiān)決控制自己不開小差,不會(huì)讓類似的事情再發(fā)生了,也保證不會(huì)再讓這類檢討再一次出現(xiàn)在你的面前。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
上課開小差檢討書12
尊敬的老師:
你好!
今天,我上課沒(méi)有認(rèn)真聽講,開了小差,沒(méi)有聽到重點(diǎn),這點(diǎn)我有損失。希望老師能原諒我,我在上課的時(shí)候因?yàn)閤xx事,而被您批評(píng)了,這也是我的錯(cuò),我沒(méi)有尊重您。我開小差,是不尊重老師的行為,我給您道歉。您給學(xué)生講課就很累了,還讓您多看一份檢討,這也是我錯(cuò)的之一。
我以后不會(huì)在開小差了,希望您能原來(lái)我這次開小差,我以后上任何課都會(huì)好好聽講,不會(huì)在開小差了,我向您保證,如果我在開小差我就罰我自己。寫一份更深刻的檢討。老師,今天我在您的課上開了小差,我很內(nèi)疚,因?yàn)槟v課可能在我的眼里枯燥乏味。但是您講的都是重點(diǎn),這對(duì)我們今后會(huì)有很大的幫助,我現(xiàn)在的疏忽可能會(huì)影響到以后。
老師,今天這份檢討,我將在這里好好檢討一下我自己,在您的眼里,學(xué)生都是你的孩子,您給我們講知識(shí),告訴我們道理。我們還上課開小差,真是不應(yīng)該,因?yàn)槟亲钚量嗟,老師,?yīng)該算是最辛苦的職業(yè)了,您為國(guó)家默默付出,每天早起,晚歸。備課。您不管風(fēng)吹日曬。天氣多惡劣。不管是不是生病了,您都堅(jiān)持來(lái)給我們上課,您都來(lái)給我們講知識(shí),您一直堅(jiān)持著,我們還上課開小差,我們這么做是錯(cuò)了。
我一定會(huì)慢慢改過(guò)來(lái)。您對(duì)我的訓(xùn)斥也是對(duì)的,因?yàn)槲疑险n開了小差。您是怕我們學(xué)不到知識(shí)而擔(dān)憂,所以才罰我們。老師您罰的對(duì),這是我們的過(guò)錯(cuò)。老師!我在這里,像您保證。我再也不會(huì)開小差,要好好聽講了!
檢討人:xx
20xx年x月xx日
上課開小差檢討書13
尊敬的老師:
您好!
對(duì)于身為學(xué)生的我們來(lái)說(shuō)唯有上課認(rèn)真聽講才能夠提升自身的成績(jī),畢竟開小差的舉動(dòng)既不利于自己的成長(zhǎng)也是對(duì)老師教學(xué)成果的不尊重,但凡目光長(zhǎng)遠(yuǎn)都不會(huì)在學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)這種基礎(chǔ)性的錯(cuò)誤,然而等到老師批評(píng)以后才明白開小差的錯(cuò)誤性的確需要進(jìn)行深刻的反思與檢討才行。
思想方面的淺薄與無(wú)知才是導(dǎo)致自己這次上課開小差的原因所在,無(wú)論是對(duì)老師講課的內(nèi)容不感興趣還是自認(rèn)為什么都懂都不利于自己成績(jī)的提升,畢竟只有學(xué)而知之才能夠在不斷的學(xué)習(xí)中意識(shí)到自身存在的不足,然而進(jìn)入初中以來(lái)出現(xiàn)這種上課開小差的情況無(wú)疑是令老師感到失望的,畢竟兢兢業(yè)業(yè)地對(duì)待教學(xué)工作換來(lái)的竟是學(xué)生的不理解與不尊重,無(wú)論是否存心做出這樣的舉動(dòng)都不應(yīng)該糟蹋老師的教學(xué)成果,更何況身為學(xué)生的我們來(lái)到校園本就是為了學(xué)習(xí)又怎能做出這種舍本逐末的事情,正因?yàn)槿绱瞬乓词∩险n開小差的行為以免嚴(yán)重影響到自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。
在上課的時(shí)候需要向優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)習(xí)才能夠通過(guò)這番對(duì)比找出自身存在的不足,畢竟身為學(xué)生的自己在知識(shí)面存在著薄弱之處又怎能故意不去進(jìn)行學(xué)習(xí),換言之便是面對(duì)老師的辛勤教學(xué)本應(yīng)認(rèn)真對(duì)待才能夠有效提升自己的學(xué)習(xí)成績(jī),然而卻因?yàn)檫@次上課開小差導(dǎo)致自己在老師的心目中留下了很壞的印象,更何況在自己開小差的同時(shí)其他同學(xué)都在努力學(xué)習(xí)又怎能追趕上他們的步伐,盡管這部分道理都明白也要在學(xué)習(xí)生活中嚴(yán)格遵守才不會(huì)出現(xiàn)這種令老師失望的情況。
為了獲得老師的諒解還是要承認(rèn)自己上課開小差的錯(cuò)誤并附上這份檢討書才行,無(wú)論是自己是否屬于初犯都應(yīng)該為上課開小差的舉動(dòng)感到羞愧,畢竟老師為我們上課也是極為辛苦又怎能通過(guò)這種方式來(lái)糟蹋教學(xué)成果,無(wú)論是否存心上課開小差都無(wú)法否認(rèn)自己的舉動(dòng)的確有些不尊重老師,正因?yàn)槿绱诵枰庾R(shí)到學(xué)習(xí)的重要性并且認(rèn)真對(duì)待才能夠改變?cè)诶蠋熜哪恐械挠绊懀幢銦o(wú)法彌補(bǔ)上課開小差造成的過(guò)失也要在學(xué)習(xí)態(tài)度方面有所改善才行。
在成長(zhǎng)的旅途中我應(yīng)當(dāng)明白擁有來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的自己不應(yīng)該做出這種事情,畢竟老師在學(xué)習(xí)上的教導(dǎo)也是希望我們能夠盡快成長(zhǎng)并且變得懂事,明明老師在教學(xué)工作中付出了這么多卻絲毫不懂得體諒自然要進(jìn)行深刻的反思才行。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
上課開小差檢討書14
尊敬的老師:
您好!
還好老師您沒(méi)有直接打電話到我的家長(zhǎng)那里。我承認(rèn)我今天上網(wǎng)課時(shí)候開小差錯(cuò)了,我愿意為了獲得老師您的原諒而接受您對(duì)我的懲罰,不管是寫檢討書還是罰背課文,我都愿意接受懲罰,只要老師您不要再因此生氣,氣壞了您自己的身體。
今天上網(wǎng)課時(shí)候開小差,是因?yàn)槲易蛲砩献鲱}目做太晚了,今天上課控制不住的想要打瞌睡、瞇眼睛,我為了不讓自己在網(wǎng)課期間睡著,我便在家拿出了我平日里在家做運(yùn)動(dòng)的工具在手上轉(zhuǎn)悠了。其實(shí),將心比心地想,如果換做我是老師,您是我的話,我通過(guò)視頻看見(jiàn)我的學(xué)生在家里手里拿著健身器材在那里“把玩”,我也一定向您一樣氣炸了的!
可老師您一定要相信我,我今天上網(wǎng)課會(huì)把那個(gè)健身器材拿出來(lái)把玩,完全是因?yàn)槲艺媸且,太困了,困得上下眼皮都在那里打架了,如果不拿一點(diǎn)東西在手上活動(dòng)一下的話,或許您又得怪我上網(wǎng)課打瞌睡了……
不過(guò),總而言之,我上網(wǎng)課開小差還是我不對(duì)的,這是我的錯(cuò)誤,我愿意接受您的懲罰,只要您不要再生氣了就好了。
如果有必要的話,我也愿意在班級(jí)群里公開道歉,承認(rèn)自己的錯(cuò)誤的。畢竟今天我上網(wǎng)課開小差時(shí),其他同學(xué)也都因?yàn)槟慕貓D而都看見(jiàn)我在那里開小差了,如果我不出來(lái)公開做一下檢討,不出來(lái)公開道歉一下的話,說(shuō)不定真會(huì)有同學(xué)以為這樣的行為沒(méi)有錯(cuò)誤,而出現(xiàn)許多同學(xué)效仿的情況。您要是覺(jué)得有必要的話,我愿意在班級(jí)群里公開道歉的!畢竟這是我犯下的錯(cuò)誤,我不能不出來(lái)認(rèn)錯(cuò),萬(wàn)一被有些同學(xué)學(xué)了壞樣,那我的罪過(guò)就更大了。
我相信很多同學(xué)都是這樣,在一件事情沒(méi)有得到懲罰,或者沒(méi)有付出一定代價(jià)的時(shí)候,大家都會(huì)覺(jué)得這件事做了是沒(méi)有什么關(guān)系的,而我在上網(wǎng)課時(shí)開小差這樣的事情正是這樣的。我想我還是站出去給同學(xué)們公開道個(gè)歉更好,免得到時(shí)候影響您網(wǎng)絡(luò)課堂的質(zhì)量,出現(xiàn)許多像我一樣上網(wǎng)課開小差的同學(xué)就不太好了。您說(shuō)是不是呢?
經(jīng)過(guò)學(xué)生我深刻地反思和檢討,本人已知錯(cuò),希望老師原諒,希望老師給學(xué)生我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì),我向您保證,下一次上網(wǎng)課我想要睡覺(jué)的時(shí)候,我就站起來(lái),不給自己開小差的機(jī)會(huì)!
此致
敬禮!
檢討人:__
20__年_月_日
上課開小差檢討書15
尊敬的老師:
您好!
由于我的無(wú)知,在您的課堂上犯下了如此嚴(yán)重的事情,對(duì)于我上課時(shí)經(jīng)常開小差這件事,我也是會(huì)努力的,爭(zhēng)取能夠讓自己在其中,去的有所收獲與成長(zhǎng)。面對(duì)這樣的自己我也是會(huì)加倍努力地去成長(zhǎng),去真正的讓自己變得優(yōu)秀起來(lái)。
在此我向進(jìn)行道歉,我明白我確實(shí)是犯下了相當(dāng)嚴(yán)重的錯(cuò)誤,身為學(xué)生我竟然都沒(méi)有在課堂上認(rèn)真的聽講,還多次出現(xiàn)開小差的情況。對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō),我也是從這一刻才真正的明白到自己的錯(cuò)誤,所以我也是下定了決心要讓自己在其中優(yōu)秀起來(lái),努力地促成自己改變,以更好的方式來(lái)讓自己成長(zhǎng)。
現(xiàn)在的我已經(jīng)真心的悔悟了,我也是下定決心要讓自己在學(xué)習(xí)上去提升,努力地改變自己,爭(zhēng)取能夠讓自己有更大的收獲,我相信在未來(lái)的時(shí)光中,我是可以讓自己有所收獲,也有所成長(zhǎng)。我向老師保證像是開小差這樣的事情是絕對(duì)不會(huì)再犯了,我也相信自己的決心是非常強(qiáng)烈的,所以我會(huì)保證自己的努力是值得且有所收獲的。當(dāng)然我更是會(huì)在學(xué)習(xí)上更多的去提升自己,讓自己端正自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),以更好地方式與態(tài)度來(lái)促成自己的成長(zhǎng)與改變。
我對(duì)自己的錯(cuò)誤做了深刻的反思,也決心認(rèn)真的對(duì)待課堂,在課堂上認(rèn)真的對(duì)待老師的講授,將每一點(diǎn)知識(shí)都牢記在心,真正的在學(xué)習(xí)成績(jī)上去努力。我相信我是能夠以較好的成績(jī)來(lái)讓老師對(duì)我放心,更是改掉自己不好的習(xí)慣,成為更加優(yōu)秀的學(xué)生。雖然每一次我犯下錯(cuò)誤我都有受到老師的批評(píng),但是我都沒(méi)有記在心上,也總是我行我素,才讓老師對(duì)我有些無(wú)可奈何。不過(guò)這一次我真正的明白在這件事上我確實(shí)是做錯(cuò)了,當(dāng)然我也是需要以更好的方式來(lái)成長(zhǎng),真正地讓自己能夠?yàn)槲磥?lái)的生活做更多的奮斗。
悔悟之后的我,也是會(huì)自己的人生有更好的認(rèn)知,當(dāng)然也是有為自己的改變制定簡(jiǎn)單的計(jì)劃,當(dāng)然我也希望老師能夠?qū)ξ矣懈嗟墓苁,可以幫助我得到更多的改變。我相信憑著我這樣的一股積極向上的氣,我是能夠改掉自己的壞習(xí)慣,重新收獲到老師的喜愛(ài),也在學(xué)習(xí)上能夠收獲到好的成績(jī)。若是我還有任何不好的方面,我都是會(huì)下定決心讓自己去改變,真正的讓自己變得優(yōu)秀起來(lái)。
此致
敬禮!
檢討人:xxxx
20xx年xx月xx日
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