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忘帶書檢討書
在某件事出現(xiàn)差錯(cuò)以后,為了避免再次出現(xiàn)相同情況,常常要求寫檢討書,以對(duì)出現(xiàn)的過(guò)錯(cuò)進(jìn)行悔過(guò),寫檢討書的時(shí)候一定要有承認(rèn)錯(cuò)誤的意識(shí)。那么正式、規(guī)范的檢討書是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的忘帶書檢討書,僅供參考,歡迎大家閱讀。
忘帶書檢討書1
老師:
對(duì)于今天忘帶作業(yè)的事情,我感到抱歉,我不和應(yīng)該拿忘記帶了當(dāng)做借口,如果真的把一件事情放在心上,是不會(huì)忘記的,忘帶作業(yè),是我的不對(duì),是我的疏忽大意,老師,對(duì)不起!
周老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò):“一個(gè)人犯了錯(cuò)事不重要,重要的是要勇于承擔(dān)錯(cuò)誤,接受應(yīng)有的懲罰!钡覅s不能原諒自己所犯的這個(gè)錯(cuò)誤,我想不通為什摸連這中錯(cuò)誤都要犯。
“人須知恥,方能過(guò)而改!敝祆溥@樣說(shuō)過(guò),我一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生涯中少犯這樣的錯(cuò)誤,不讓它出現(xiàn)在我的生活中。我保證這是第一次犯這種錯(cuò)誤,也是最后一次。
我知道你這樣做是為了我好,是為了讓我養(yǎng)成良好的`習(xí)慣,您所做的一切都是希望我好,希望能把我教好,希望我能好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母的期望,將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!
您的學(xué)生:xxx
忘帶書檢討書2
尊敬的老師:
您好!
對(duì)于此次,我在返校期間,竟將課本遺忘在家的事情,我真的感動(dòng)無(wú)比的慚愧!作為一名xx學(xué)校的初中生!我竟會(huì)在這樣重要的事情上犯下這樣的錯(cuò)誤!不僅導(dǎo)致上課的時(shí)候遇到麻煩,甚至還干擾了課堂,給您帶來(lái)不好的印象,對(duì)此我真的很抱歉!
這次犯下這樣的錯(cuò)誤,我也并非是有意而為之,但是,就像您說(shuō)的,作為一名學(xué)生,我來(lái)到這里上學(xué),竟能連書都忘了!這實(shí)在是一個(gè)天大的笑話!但也正是因?yàn)檫@一問(wèn)題我才能認(rèn)識(shí)到自己在自我管理和學(xué)習(xí)態(tài)度上有多么嚴(yán)重的問(wèn)題!對(duì)此,我真的感到很抱歉。
經(jīng)過(guò)了回想,我想我應(yīng)該是在收假前一天,因?yàn)橼s著補(bǔ)上剩下的作業(yè),結(jié)果導(dǎo)致沒(méi)能在晚上將書本收拾好,知道第二天早上,我才匆匆忙忙的開(kāi)始收拾東西。但當(dāng)時(shí)實(shí)在是太過(guò)匆忙,這才沒(méi)注意到被我放在書桌一角的xx課本!現(xiàn)在經(jīng)過(guò)仔細(xì)的檢查,其實(shí)還有一些別的書被遺落,但最重要的,還是這本課本!如果沒(méi)有課本,那我的xx課又該怎么去學(xué)習(xí)呢?!
回想這一天來(lái),我與同桌的`xx同學(xué)共用課本的情況。盡管暫時(shí)勉強(qiáng)解決了課本的問(wèn)題,但這樣的情況,不僅影響讓我自己學(xué)習(xí)不容易進(jìn)入狀態(tài),還影響了xx同學(xué)的學(xué)習(xí)!這實(shí)在是不應(yīng)該!也讓我更加的慚愧。
為此,我也及時(shí)的聯(lián)系了家人,順利的在后來(lái)取得了課本。當(dāng)然,盡管現(xiàn)在課本回來(lái)了,但此次發(fā)生的事情卻深深的記在了我的腦海里;叵肫疬@次的種種麻煩,我感到非常的慚愧。如今,通過(guò)這次的檢討,我更是認(rèn)識(shí)到了自己在思想和管理上的幾個(gè)問(wèn)題!現(xiàn)記錄如下:
首先,在自我管理上,我顯然沒(méi)有做好充分的計(jì)劃!發(fā)生這一問(wèn)題的關(guān)鍵,就在于我在收假前一晚上還在趕作業(yè)!這是非常不應(yīng)該的!我應(yīng)該盡早安排寫作業(yè)的時(shí)間,并保證在上課前一天的充分睡眠!但我卻沒(méi)能管理好自己,導(dǎo)致了后來(lái)在匆忙中落下了課本。
其次,這也是我對(duì)學(xué)習(xí)的不重視!不管是對(duì)自身管理的不足,還是對(duì)課本檢查的不全面,這都是對(duì)學(xué)習(xí)不重視的表現(xiàn)!作為一名初中生,我早應(yīng)該了解到課本的重要性,但我卻沒(méi)有重視起來(lái)!這是絕對(duì)錯(cuò)誤的!
如今,反思了自己的問(wèn)題我才明白自己的行為有多么的過(guò)分,但我會(huì)認(rèn)真的反省自己,好讓自己在今后的學(xué)習(xí)中能更好的改善自己。我在此向您保證,這樣的錯(cuò)誤在今后再不會(huì)出現(xiàn)!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
忘帶書檢討書3
尊敬的xxx:
大家好,由于今天走的匆忙,所以忘記帶書了,這是由于我自己不懂的自立造成的,不能在頭天晚上收拾好東西,以至于課本沒(méi)帶,雖然這只是一個(gè)小的'事情,但是可以反映很多方面,如果我們不能整理好自己的東西,那么"一屋不掃,何以掃天下"呢,我已經(jīng)深深的意識(shí)到了,希望各位幫助我,謝謝。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
忘帶書檢討書4
尊敬的xxx:
大家好!
由于今天走的匆忙,所以忘記帶書了,這是由于我自己不懂的自立造成的`,不能在頭天晚上收拾好東西,以至于課本沒(méi)帶,雖然這只是一個(gè)小的事情,但是可以反映很多方面,如果我們不能整理好自己的東西,那么一屋不掃,何以掃天下呢,我已經(jīng)深深的意識(shí)到了,希望各位幫助我,謝謝。
檢討人:XX
20xx年X月X日
忘帶書檢討書5
尊敬的老師:
您好!
今天為了盡快到校,匆匆忙忙的去趕公交車,到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)作業(yè)本忘帶了。
今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。謝謝您。
我從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在從來(lái)沒(méi)有哪一次作業(yè)忘帶或沒(méi)做,只有昨天,我真恨自己為什摸不在前一天晚上把作業(yè)放在書包里,而要第二天早上急急忙忙地收好書包,因?yàn)檫@件事,我被父母批評(píng)了,我沒(méi)有認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。直到今天上午,我看了一篇文章,才明白了老師罰我是為了讓我記住自己犯的錯(cuò)誤,以后不在犯我不在犯了。
我已深深地認(rèn)識(shí)到了自己的.錯(cuò)誤,作為學(xué)生,我沒(méi)有意識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù),非但沒(méi)有幫老師、家長(zhǎng)分擔(dān)壓力,反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩,我感覺(jué)到很后悔,我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè),而我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真,不踏實(shí)的感覺(jué),我覺(jué)得自己欠缺集體榮譽(yù)感。
請(qǐng)老師放心,我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)讓您相信,您的學(xué)生在哪里摔倒,就會(huì)從哪里站起來(lái),會(huì)把現(xiàn)在的絆腳石變?yōu)槌晒Φ膲|腳石,請(qǐng)老師相信我,不要對(duì)我失望,我會(huì)用成功讓您相信,我會(huì)成為您的驕傲!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
日期:xxxx年xx月xx日
忘帶書檢討書6
尊敬的美術(shù)老師:
我上美術(shù)課沒(méi)帶美術(shù)課本的'行為讓你為我感到傷心難過(guò),我知道自己做錯(cuò)了,我不應(yīng)該這么丟三落四。從今往后,我要吸取這次錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并且認(rèn)真對(duì)待美術(shù)課程。今后向您保證我一定要認(rèn)真攜帶作業(yè)課本到課堂來(lái)上課。
此致
敬業(yè)!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
忘帶書檢討書7
老師:
老師我知道自己錯(cuò)了,對(duì)不起,今天上數(shù)學(xué)課我竟然連書本都沒(méi)帶,只能與同桌共用一本書,這也給同桌帶來(lái)了不便。希望您能諒解!
老師,希望你能原諒我!
無(wú)論如何,我上數(shù)學(xué)課沒(méi)帶本子就充分說(shuō)明我沒(méi)有對(duì)數(shù)學(xué)有足夠重視,而且也是不尊重您的一種表現(xiàn)。為此,我深感愧疚與后悔。我知道自己的行為是不對(duì)的`,作為一名學(xué)生,就應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待每一門學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程。其中的數(shù)學(xué)就是幫助我們鍛煉思維很好的一種方式,數(shù)學(xué)的重要也已經(jīng)深入人心。
可是我竟然不好好對(duì)待數(shù)學(xué),其中數(shù)學(xué)課程可以培養(yǎng)我的邏輯思維能力,是非常好的一門課程。從今往后,我要吸取這次錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并且認(rèn)真對(duì)待數(shù)學(xué)課程。今后向您保證我一定攜帶書本到課堂來(lái)上課。
此致
敬禮!
檢討人:
日期
忘帶書檢討書8
今天我聽(tīng)到了梁老師對(duì)我們秋游的評(píng)價(jià),我很慚愧,因?yàn)槲覀冎幌胫约翰幌雱e人。梁老師說(shuō)的我覺(jué)得很重要,也讓我知道了團(tuán)結(jié)的重要.今后我們一定會(huì)變得團(tuán)結(jié)起來(lái)的!
梁老師您好:
今天我聽(tīng)了您語(yǔ)重心長(zhǎng)的談話,我感到自己非常不團(tuán)結(jié)。在一個(gè)啞人帶著一個(gè)盲啞人到達(dá)一個(gè)目的.地的游戲中**帶著我時(shí)。他突然沒(méi)有抓住我,而我應(yīng)該等他,可是我卻幸災(zāi)樂(lè)禍的走到前面,使我走進(jìn)了草坪,我這么做讓我和**都受到了批評(píng)。通過(guò)這件事讓我知道了團(tuán)結(jié)就是力量這句話的哦含義,我們大家都要團(tuán)結(jié)互助。
忘帶書檢討書9
老師:
對(duì)于今天忘帶作業(yè)的事情,我感到抱歉,我不和應(yīng)該拿忘記帶了當(dāng)做借口,如果真的把一件事情放在心上,是不會(huì)忘記的,忘帶作業(yè),是我的不對(duì),是我的疏忽大意,老師,對(duì)不起!
我知道你這樣做是為了我好,是為了讓我養(yǎng)成良好的習(xí)慣,您所做的一切都是希望我好,希望能把我教好,希望我能好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母的期望,將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!
我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我保證,只是第一次,也是最后一次,我以后一定會(huì)認(rèn)真,絕不會(huì)在犯這樣的`錯(cuò)誤了,請(qǐng)您相信我,我會(huì)的!
老師,請(qǐng)您原諒我!!
您的學(xué)生:xxx
忘帶書檢討書10
老師:
對(duì)不起,今天上綜合實(shí)踐課我忘了帶書,并且對(duì)你的態(tài)度也不太好,希望您能諒解!
老師您是辛勤的園丁,一直辛苦地哺育著我們,我們就是花園里的小草,因?yàn)槟拇嬖谖覀儾拍苁[綠,因?yàn)槟暮顾覀儾拍茏聣殉砷L(zhǎng)。你一直辛勤的付出,是為了讓我們能很好的成長(zhǎng),您無(wú)私的奉獻(xiàn)是為了我們的將來(lái)!對(duì)你的尊敬我不能言盡。您的`付出我應(yīng)該去珍惜,可是我卻忘了帶書,辜負(fù)了老師你對(duì)我們的期望,我心里感到非常的內(nèi)疚!我沒(méi)有記住老師您的一言一語(yǔ),是我的過(guò)錯(cuò)!可是人無(wú)完人,我也只是一時(shí)記性不好才犯下如此的過(guò)錯(cuò),希望老師您別再生我氣,能原諒我的過(guò)錯(cuò),讓我能改正自己并且端正我的態(tài)度。今后,我也會(huì)在我的學(xué)習(xí)里記住這一次教訓(xùn),以后好好的學(xué)習(xí),不會(huì)再忘這忘那的了。謝謝老師您這次對(duì)我的批評(píng)!讓我又成長(zhǎng)了一步,我保證以后再也不會(huì)發(fā)現(xiàn)這種事情!
老師,希望你能原諒我!
XXX
忘帶書檢討書11
尊敬的老師:
在昨天的學(xué)習(xí)中,我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課,導(dǎo)致這次忘了帶作業(yè),現(xiàn)在想起來(lái)非常后悔,今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。謝謝您。
以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知,對(duì)于學(xué)習(xí)這種需要大量精力的事情,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導(dǎo)致了這種惡果。不但對(duì)不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材。另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。
我已深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,作為學(xué)生,我沒(méi)有意識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù),非但沒(méi)有幫老師、家長(zhǎng)分擔(dān)壓力,反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩,我感覺(jué)到很后悔,我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè),而我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真,不踏實(shí)的.感覺(jué),我覺(jué)得自己欠缺集體榮譽(yù)感。
請(qǐng)老師放心,我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)讓您相信,您的學(xué)生在哪里摔倒,就會(huì)從哪里站起來(lái),會(huì)把現(xiàn)在的絆腳石變?yōu)槌晒Φ膲|腳石,請(qǐng)老師相信我,不要對(duì)我失望,我會(huì)用成功讓您相信,我會(huì)成為您的驕傲!
檢討人:
忘帶書檢討書12
尊敬的老師:
您好!
這是本學(xué)期我第一次沒(méi)帶課本,我心里很慚愧。造成這個(gè)嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味。
這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的`學(xué)習(xí)。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。
自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過(guò)的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。
真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
忘帶書檢討書13
尊敬的老師:
我XX日廣播操比賽沒(méi)有帶紅領(lǐng)巾,我當(dāng)時(shí)認(rèn)為帶紅領(lǐng)巾并不是最重要的事情,所以導(dǎo)致我廣播操比賽忘帶紅領(lǐng)巾,現(xiàn)在我寫這份檢討書的.同時(shí),我深深意識(shí)到了我的錯(cuò)誤和這件事情的嚴(yán)重性,不尊重老師,違反了學(xué)校紀(jì)律,再次,我這種行為不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)。破壞了學(xué)校形象,給班抹黑,也給同學(xué)們帶了個(gè)壞榜樣,老師是多么的愛(ài)護(hù)我們。希望我們能不辜負(fù)父母的期望,學(xué)校的培養(yǎng)!
我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,我保證以后不再有類似的事情發(fā)生。懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。
檢討人:您的學(xué)生XXX
XX年XX月XX日
忘帶書檢討書14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
真的,非常的慚愧!作為一名工作員,我真的很抱歉,我沒(méi)能嚴(yán)格的完成自己的任務(wù),導(dǎo)致在這次的工作中甚至將重要的自來(lái)哦給遺落在家中!這實(shí)在是一次非常嚴(yán)重的失誤!對(duì)于自己這次的錯(cuò)誤,我真的感到非常的慚愧!自己本該嚴(yán)格的在會(huì)議前將需要的東西都準(zhǔn)備齊全,甚至應(yīng)該早早的就將這樣重要的資料準(zhǔn)備好!但是,因?yàn)樽约旱鸟R虎、大意!導(dǎo)致自己卡著時(shí)間完成自己的任務(wù),最后甚至還因?yàn)樽约簩①Y料以往,導(dǎo)致浪費(fèi)了大家這么多寶貴的時(shí)間!我真的'很對(duì)不起您對(duì)我的信任!
反思了自己這次的工作,我感到非常的慚愧。自己作為一名員工,本該在工作中嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?duì)待。嚴(yán)格的要求和管理自己!但是,自己習(xí)慣了在工作中帶著個(gè)人的壞習(xí)慣,甚至在領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)之后還沒(méi)能嚴(yán)格的正視自己的問(wèn)題。導(dǎo)致自己在工作中散漫無(wú)紀(jì),常常犯下許多錯(cuò)誤,給大家?guī)?lái)不必要的麻煩!我很慚愧,自己過(guò)去居然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己做出了這么多讓人討厭的事情!
再反思自己過(guò)去的工作,總是被找出錯(cuò)誤,總是讓自己改正卻沒(méi)能改正……我真的不知道怎么去面對(duì)您。
這次的事情,盡管在朋友的幫助下,我盡快的將資料拿回了工作,沒(méi)有耽誤大家太久。但是!自己這樣的行為也充分的暴露了自己對(duì)工作的不負(fù)責(zé),讓大家對(duì)我的信任大大的降低了!對(duì)此,我非常的后悔。如果我能更嚴(yán)謹(jǐn),更高效率的完成自己的任務(wù),如果我能認(rèn)真細(xì)心的對(duì)待自己的工作,這些不必要的麻煩,根本就不會(huì)出現(xiàn)!
作為一名工作者,我頭一次這樣深刻的反思自己,也是頭一次發(fā)現(xiàn),自己在工作中,有這么多缺失!通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)您的批評(píng),我更是認(rèn)識(shí)到自己作為xxx的員工,我非常的糟糕!我知道,自己如果再不改正自己的這些行為,那么自己遲早有一天就會(huì)被淘汰!不僅僅是被公司淘汰,更是被社會(huì)淘汰!
在這次的反省過(guò)后,我一定會(huì)嚴(yán)格的管理好自己,從思想上轉(zhuǎn)變自己,讓自己能時(shí)刻保持高度的警惕!關(guān)于這次的失誤,我真的感到很慚愧,但是我發(fā)誓絕不會(huì)讓您在此失望,我會(huì)努力的提升自己,讓自己成為一名出色的xxx員工!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
忘帶書檢討書15
XXX:
昨天,因?yàn)槲視緵](méi)帶,我被老師罰,將那天的作業(yè)寫了兩遍。
我從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在從來(lái)沒(méi)有哪一次書本忘帶,只有昨天,我真恨自己為什摸不在前一天晚上把書本放在書包里,而要第二天早上急急忙忙地收好書包,因?yàn)檫@件事,我被父母批評(píng)了,我沒(méi)有認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。直到今天上午,我看了一篇文章,才明白了老師罰我是為了讓我記住自己犯的錯(cuò)誤,以后不在犯我不在犯了。
我之所以沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的`錯(cuò)誤,可能缺少羞恥心吧。思品老師也說(shuō)過(guò):“知恥近乎勇!痹谖野l(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶書本的那一刻,我的大腦里曾經(jīng)閃過(guò)一個(gè)念頭:我是組長(zhǎng),我只要不對(duì)語(yǔ)文課代表說(shuō)我沒(méi)帶不就行了嗎?但我轉(zhuǎn)念又想:如果我這樣做,就有違背一個(gè)中學(xué)生的道德。中學(xué)生行為規(guī)范中有這麼一條:犯錯(cuò)主動(dòng)承認(rèn),不撒謊。因此,最后我還是對(duì)語(yǔ)文課代表說(shuō)了我沒(méi)帶。
我的成績(jī)還可以,在老師心中的形象也不錯(cuò),我很擔(dān)心自己在老師心目的形象會(huì)變壞,所以我會(huì)用自己的努力讓我在老師心目中的形象會(huì)變好。周老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò):“一個(gè)人犯了錯(cuò)事不重要,重要的是要勇于承擔(dān)錯(cuò)誤,接受應(yīng)有的懲罰!钡覅s不能原諒自己所犯的這個(gè)錯(cuò)誤,我想不通為什摸連這中錯(cuò)誤都要犯。
“人須知恥,方能過(guò)而改!敝祆溥@樣說(shuō)過(guò),我一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生涯中少犯這樣的錯(cuò)誤,不讓它出現(xiàn)在我的生活中。我保證這是第一次犯這種錯(cuò)誤,也是最后一次。
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