和老師撒謊惹老師生氣的檢討書范文(通用8篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后,為了防止此類事情再度出現(xiàn),我們常常被要求寫檢討書,以對出現(xiàn)的問題和過錯進(jìn)行檢討,做事不能馬虎,寫檢討書也應(yīng)如此。其實很多朋友都不知道怎么寫檢討書吧!以下是小編幫大家整理的和老師撒謊惹老師生氣的檢討書范文(通用8篇),歡迎大家分享。
和老師撒謊惹老師生氣的檢討書1
尊敬的老師:
您好!
我晚上偷偷溜出學(xué)校,去網(wǎng)吧上網(wǎng),第二天我頂著黑眼圈,打著哈欠上課,一點(diǎn)精氣神都沒有,所以上課沒多久我就睡著了。
當(dāng)您問我為什么睡覺,我只說自己沒有睡好,失眠了,但是老師您當(dāng)時也感到有些疑惑,因此就詢問我,是不是熬夜玩手機(jī)什么的,我當(dāng)然一口否定,但是當(dāng)老師您問我是不是偷偷溜出去上網(wǎng),我當(dāng)時就慌亂,急忙辯解不是,因為心虛,所以不敢承認(rèn)。我明白偷偷離開學(xué)校上網(wǎng),是非常嚴(yán)重的違紀(jì),所以不敢承認(rèn)。
但是就算我再怎么辯解也不可能逃過老師的明察暗訪,很快您就找到了我的室友詢問我昨天晚上在寢室做什么,非常簡單的一招,我就被老師您給拆穿了。當(dāng)您再次質(zhì)問我時,我知道您已經(jīng)知道了,您當(dāng)時問我,知道為什么您更加生氣。我當(dāng)時那里會想到這些,只認(rèn)為是自己偷偷上網(wǎng)的緣故,當(dāng)老師真正告訴我時,我才知道,老師最生氣的是我居然撒謊,不誠實。
老師您一直教導(dǎo)我們,敢作敢當(dāng),不做撒謊的人,不然就像您跟我們講的那個狼來了的故事一樣,被大家所不信任。您是對的,我不該撒謊,撒謊不但是隱瞞,更是逃避,這樣不能解決問題而且還會讓老師您更加生氣,畢竟老師您也不希望自己的學(xué)生對您撒謊,您多次告誡,但是我卻因為害怕被您懲罰,被您知道真相,所以違心的撒謊了,這樣做又有什么好處呢?除了讓老師您失望外,我沒有任何好處,反而又犯了一次錯。我變得不誠實,不在是您那個乖巧的學(xué)生,您生氣了。
對不起,老師我錯了,以后我再也不敢對您撒謊了,請原諒我這次撒謊,以后我一定聽話,一定會好好的學(xué)習(xí),不在撒謊,不在犯錯老老實實的學(xué)習(xí),不在去上網(wǎng)。畢竟我這次上網(wǎng),犯了很大的錯,更是向老師您說謊,我自己心里也不好受,因為我傷害了老師您對我的信任,這一點(diǎn)我沒有做好,我后悔了,早知道會被老師找到原因,還不如直接坦誠,這樣也不需要承擔(dān)更大的責(zé)罰,我這次犯的錯,被記過處分。沒有被開除還是感謝老師寬容,畢竟晚上偷偷溜出去上網(wǎng),后果很嚴(yán)重,我這次沒有出意外,全都是我運(yùn)氣好罷了。以后我可不敢這么犯錯了,畢竟一次犯錯就已經(jīng)被老師您狠狠懲罰,又怎么敢繼續(xù)犯錯,我會好好學(xué)習(xí),待人誠實,不撒謊,不欺瞞。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
和老師撒謊惹老師生氣的檢討書2
尊敬的xx老師:
您好!
昨天,因為我作業(yè)沒寫,害怕我被老師處罰,于是向老師說謊話說寫了作業(yè),但是忘記帶了。
我從開學(xué)到現(xiàn)在幾乎沒有不寫作業(yè)的情況,只有昨天,我真后悔自己為什么不在前一天晚上把作業(yè)認(rèn)真寫了放在書包里,更為嚴(yán)重的是,我還對同學(xué),對老師撒了謊。今天經(jīng)過老師的循循教導(dǎo),我悔不當(dāng)初,作為一名學(xué)生,我應(yīng)該要學(xué)會誠信做人,而我卻說了如此大謊。給老師增添了無數(shù)的麻煩,我感到深深的自責(zé),以及對父母深深地歉意,父母辛辛苦苦養(yǎng)育我,省吃儉用地供我讀書,希望我能夠成為一個有用的人,而我卻背道而馳,我十分的恨自己。
因為這件事,我被父母批評了,我沒有認(rèn)識自己的錯誤。直到今天經(jīng)過老師的教育,才明白了老師罰我是為了讓我記住自己犯的錯誤,給以后一個警醒,避免再次犯錯了。
我之所以在撒謊前沒有認(rèn)識到自己的錯誤,可能缺少羞恥心吧。老師也說過:“知恥近乎勇!痹谖野l(fā)現(xiàn)我沒寫作業(yè)的那一刻,我的大腦里曾經(jīng)閃過一個念頭:我說我沒帶不就行了嗎?但我轉(zhuǎn)念又想:如果我這樣做,就有違背一個學(xué)生的道德。
學(xué)生行為規(guī)范中有這么一條:作業(yè)按時交,犯錯主動承認(rèn),不撒謊。但我后來還是沒有理智地承認(rèn)沒寫而是選擇了撒謊。
我的成績還可以,在老師心中的形象也不錯,我很擔(dān)心自己在老師心目的形象會變壞,所以我會用自己的努力,抹掉這次的污點(diǎn),讓我在老師心目中的形象變好。
老師曾經(jīng)對我們說過:“一個人犯了錯事不重要,重要的是要勇于承擔(dān)錯誤,接受應(yīng)有的懲罰!
“人須知恥,方能過而改!敝祆溥@樣說過,我一定會在以后的學(xué)習(xí)生涯中少犯這樣的錯誤,不讓它出現(xiàn)在我的生活中。
我保證這是第一次犯這種錯誤,也是最后一次。請老師看我的行動吧。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
和老師撒謊惹老師生氣的檢討書3
尊敬的xx老師:
您好!
這次錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,犯錯不承認(rèn)還撒謊,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
XXX
20xx年XX月XX日
和老師撒謊惹老師生氣的檢討書4
尊敬的xx老師:
您好!
向您遞交這份說謊話的檢討,嚴(yán)肅深刻我說謊話,欺騙老師的行為。
此次我不假外出,還假借您的名義。我對自己的所作所為以及因我錯誤行為對班集體帶來的嚴(yán)重后果和不良影響,對您表示深深的歉意。
回顧我的錯誤發(fā)生經(jīng)過,此次我由于身體上不舒服,想回家休息。在未經(jīng)過向您請假的情況下,私自假借您的請假簽名,對門衛(wèi)大叔謊稱是經(jīng)過您同意就擅自出校。后來經(jīng)過門衛(wèi)大叔查實情況,將我原形畢露。
此時此刻,我對于自己的錯誤行為深感愧疚,我已經(jīng)面紅耳赤,無地自容了。錯誤的發(fā)生,充分暴露出我的誠信意識嚴(yán)重缺失以及我的紀(jì)律觀念缺乏。倘若說身體上確實不舒服可以通過正常的請假來進(jìn)行,可是我恰恰沒有這么做,犯下了這等大錯。
如今,針對我誠信意識、紀(jì)律方面的巨大不足,我必須認(rèn)真、深刻地反省。犯下了錯誤,我首先應(yīng)該鄭重地向班主任老師表示深深地歉意,對于給班級造成的不良影響向同學(xué)們道歉。
從今往后,我要決定嚴(yán)肅對待學(xué)校規(guī)則紀(jì)律,做到有事必須請假,我須認(rèn)真鞏固樹立自身的誠信意識,堅決不說謊,堅決不再冒用老師名義了。
檢討人:xx
20xx年x月x日
和老師撒謊惹老師生氣的檢討書5
尊敬的老師:
您好!
今天的事情我感到很慚愧,我當(dāng)時并沒有想這么多,并沒有想欺騙老師,我只是想幫一幫我的好朋友,所以才會把數(shù)學(xué)練習(xí)冊借給了她抄。事后,當(dāng)在快要放學(xué)的時候,我借給何葉的數(shù)學(xué)練習(xí)冊的謊言被拆穿了。我心虛的要命,不敢看老師的眼睛,生怕老師把我和何葉的謊言也被拆穿,這時候,我想到了“不做虧心事,不怕鬼上門”這一說法我到希望是在做夢、是幻覺、是發(fā)燒后的胡言亂語,希望這不是真的?墒鞘澜缟蠜]有賣后悔藥的,借數(shù)學(xué)練習(xí)冊的事是事實。我的'錯誤,來源于思想覺悟不夠高。對事物的認(rèn)識還不夠徹底。對于所發(fā)生的一切。我深表后悔,我感到深深的羞愧!經(jīng)過您的嚴(yán)肅批評與當(dāng)面指正,我清醒地意識到作業(yè)給人抄襲的行為,表面上是幫助同學(xué)讓同學(xué)覺得你好,實際上是害了同學(xué)讓同學(xué)養(yǎng)成了一種作業(yè)不認(rèn)真完成、不獨(dú)立思考、懶得的壞習(xí)氣。就等于殘害青少年。我不應(yīng)該把作業(yè)借給同學(xué)抄。我真的很愚蠢,很自私。也許因為不想讓同學(xué)的成績比我好,所以我在猶豫之下還是把作業(yè)接他抄了。我辜負(fù)了老師的諄諄教誨,忘記老師場和我們說的:你抄別人的作業(yè),害了你自己。你把作業(yè)給別人抄,你害了別人。同學(xué)假如不會,我應(yīng)該可以和他說:“你去問老師,抄我的你自己加入不懂怎么辦?”可我卻沒有這樣做如果沒我允許,他就不會抄到,在某一方面來說,我也默許他要抄的念頭,等于承認(rèn)啊!!如果都不讓抄的話,他有可能會自己選擇做完的……
通過回顧錯誤,我感到痛心疾首,我悔不當(dāng)初。我深刻意識到自身行為的錯誤,這個事情雖然是偶然發(fā)生的,但是在長久時間看來是我放松了對自己的要求,導(dǎo)致我的思想覺悟上出現(xiàn)了疏忽、渙散,這種不良狀況直接導(dǎo)致我此次錯誤的發(fā)生。
面對錯誤,我坦然承認(rèn)、誠懇致歉、堅決反省、徹底覺悟、努力改正、以觀后效。第一,我要重塑自我,努力端正我這個渙散的思想覺悟,我必須讓自身徹底認(rèn)清將作業(yè)借同學(xué)抄的錯誤性、危害性。第二,我今后再也不借作業(yè)給同學(xué)抄了,誰來借我都不借。這次錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,這是有悖學(xué)生的行為,其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為是不對的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益,和一時的想法,完全不理會老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的那個是那個同學(xué),他期盼著我的.答案,我這樣做,看似在幫助他,實際上是在害他。而且,這樣也是對老師的不尊重。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害
我把作業(yè)給其他同學(xué),這并不是真的在幫別人,同時也是在害自己和同學(xué)們,作業(yè)是用來平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞,不論是什么原因把答案傳給別人,或者還沒給別人,都是很不對的,違背了做學(xué)生的原則。通過作業(yè)來看我們那里學(xué)的薄弱,而我卻幫助他人欺騙把知識無私的教給我們的老師,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為不僅沒有起到幫助同學(xué)的目的,反而是害了他,也對老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性。
老師是非常的關(guān)心我,愛護(hù)我,才會教育我所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生,如果在考試中別的同學(xué)不會,我不在告訴他,而是在考完后主動的去教他,這樣既可以幫助老師分優(yōu),有可以使不會的同學(xué)掌握了沒有學(xué)會的同學(xué),幫助老師給班里營造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過自新的機(jī)會。老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學(xué)生。
xxx
20xx.x.x
和老師撒謊惹老師生氣的檢討書6
尊敬的xx老師:
您好!
在此我懷著自責(zé)、懊悔、內(nèi)疚的心情向您遞交我的檢討,以深刻反省我沒做作業(yè)的不良作風(fēng),對于因我錯誤給您造成的困擾,向您表示最誠摯地道歉。
回顧我的錯誤,這個周末老師布置的三張英語試卷作業(yè)我由于忘在學(xué)校里,周日又沒有盡快趕回學(xué)校補(bǔ)做,導(dǎo)致周一交作業(yè)時候驚慌失措,謊稱試卷丟失。
如今,經(jīng)過您的嚴(yán)肅批評,我深刻認(rèn)識到了自身存在的嚴(yán)重問題。沒做作業(yè)、并且說謊行為充分暴露出我缺乏學(xué)習(xí)積極性、誠實觀念不強(qiáng)、做事不謹(jǐn)慎等問題。經(jīng)過面壁思過,我痛定思痛決心徹底改正錯誤、彌補(bǔ)不足:
第一,我須認(rèn)真、仔細(xì)地重新完成一遍英語試卷作業(yè),并且做完之后上交給英語老師修改。
第二,針對因為我錯誤給老師帶來工作上的不便,我必須要在今后加倍努力學(xué)習(xí)英語以彌補(bǔ)我的過錯。
第三,我必須從此次錯誤當(dāng)中吸取經(jīng)驗教訓(xùn),今后放學(xué)之前一定要仔細(xì)檢查作業(yè)攜帶情況,認(rèn)真完成周末作業(yè)。
最后,我希望英語老師能夠原諒我的錯誤,我一定加倍努力學(xué)好英語,以實際行動改正錯誤。最后我再一次向您表示抱歉,英語老師年輕漂亮,我的錯誤害您生氣動怒了,生氣動怒這會損傷您的容顏,對此我感到萬分內(nèi)疚與抱歉。
我一定要學(xué)好英語,讓老師為我少擔(dān)心,也祝愿英語老師年輕漂亮。
檢討人:xx
20xx年x月x日
和老師撒謊惹老師生氣的檢討書7
尊敬的班主任老師:
您好!
對不起,是學(xué)生愚昧了,做出了欺騙您的事情,其實我也不想發(fā)生這樣的事,我也是受了同學(xué)的蠱惑,一時亂了自己心中的分寸,沒有把握住本心,這世上哪有什么謊言是可以一直瞞下去的啊,一旦說謊就要有心里準(zhǔn)備迎接后果,這樣道理我都懂,我千不該萬不該就是不該對您撒謊的,最可惡的是我不該利用自己的職務(wù)之便來尋找欺騙您的理由,真的對不起,學(xué)生知錯了。
我是您親自指名的生活委員,這本就是您對我的信任,心里希望我能擔(dān)任起這個班干部的職責(zé),做好自己份內(nèi)的工作,我想您怎么也想不到,我會有一天利用自己的這個身份來欺騙您吧?我知道您現(xiàn)在此時此刻對我是非常的失望,我也同樣如此,所以您還是罷免我在班上的生活委員職位比較好,畢竟現(xiàn)在全班的同學(xué)都知道了我所犯下的錯,將來我的工作也想必是很難服眾,另找其他優(yōu)秀的同學(xué)擔(dān)任生活委員才是現(xiàn)在的重中之重啊。在您手下讀書的這兩年,一直本本分分從未做出任何出格之事,在自己的工作上也是絕對的讓您放心,沒有一次讓您失望過,但是今天我缺犯錯了,我以外出學(xué)校采購班級所需的用品為理由,跟您請了一天的假,其實這樣?xùn)|西一兩個小時便能完成采購,我主要是想著出去玩而已,真的對不起,說到這我都覺得羞愧。
最近因為臨近期末,各科的復(fù)習(xí)蜂擁而至,壓得我有點(diǎn)喘不過氣來,我的同桌也是,他就建議我們利用我生活委員的職務(wù)之便,請假出去玩一天,我一開始還在猶豫,后來一想到明天可以不用寫試卷,不默寫單詞了,不用上課了,我一下子就心動了,是我沒有堅定的信念,隨便受他鼓動兩句我就犯錯了。我利用采購教室內(nèi)的掃帚、黑板刷、抹布、垃圾簍等東西為理由,向您請假,這樣的情況下您不可能不批假,我正是知道了這點(diǎn),更過分的是我一個人出去玩也就算了,還說東西太多,一個人拿不了那么多,需要我同桌一起去幫我,就這樣我們在外面開開心心的玩了一天,可能是天意想要您發(fā)現(xiàn)我在欺騙您吧,我們在外面玩的時候,正好遇到隔壁班的班主任騎著摩托車路過,正好把我們看個正著,我就知道他肯定會跟您說這件事的,畢竟他看見我們的時候,我們每個人兩只手里都拿著吃的,有說有笑的,去的方向還是網(wǎng)吧,讓他肯定會心生疑惑,沒想到他還是跟您說了這事。
老師,我玩歸玩,我可沒有把正事給忘了,東西我都以悉數(shù)買回來了,您就看在我這么就以來為班級任勞任怨的份上原諒我這一次吧,我真的知錯了。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
和老師撒謊惹老師生氣的檢討書8
尊敬的xx老師:
您好!
針對我此次犯錯,我必須向您做出深刻的檢討與反省。此次,我包庇同學(xué)xx夜不歸宿的錯誤,并且伙同他一起跟你說謊,我犯了嚴(yán)重的誠信問題,給您造成困擾,在此向您表示深深的歉意。
態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗。俗話說“合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下。泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江海不擇細(xì)流,故能就其深。勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”什么是細(xì)節(jié)?就是那些看似普普通通的,卻十分重要的事情,一件事的成敗,往往都是一些小的事情所影響產(chǎn)生的結(jié)果。細(xì)小的事情常常發(fā)揮著重大的作用,一個細(xì)節(jié),可以使你走向你的目的地,也可以使你飽受失敗的痛苦。每一件事情都是有無數(shù)個小的細(xì)節(jié)組成的,每一個都很重要。就好比是一條鐵鏈,有無數(shù)鐵環(huán)組成,無論其中哪一個鐵環(huán)壞了,整個鐵鏈也就沒有用了。
現(xiàn)如今在您的嚴(yán)肅批評下,讓我幡然醒悟,我的行為是錯誤的。我的錯誤暴露出我紀(jì)律意識的淡漠、思想覺悟的低微以及我的不成熟。
現(xiàn)如今,錯誤已經(jīng)發(fā)生了,我必須深刻檢討承認(rèn)錯誤。我決心要好好改正:
首先,我必須就當(dāng)晚實情向您坦白,征求您的原諒。并且加強(qiáng)自身紀(jì)律意識,規(guī)范今后個人的言行。
其次,我要自我反省,今后再也不包庇同學(xué)了,同學(xué)有錯我應(yīng)該要立即幫助同學(xué)改正,以積極面對來替代消極隱瞞。
再有,我要懂得輕重之分,懂得事情的利害輕重,同學(xué)感情始終不能成為相互包庇過錯的理由。
最后,我希望老師能夠原諒我的這次錯誤,并且也適當(dāng)原諒xx同學(xué),我一定嚴(yán)肅自身,努力改正,并且好好監(jiān)督同學(xué)們不會再有類似的情況發(fā)生。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
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