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在校違規(guī)玩手機檢討書

時間:2022-12-02 09:49:45 檢討書 我要投稿

在校違規(guī)玩手機檢討書(精選8篇)

  在某件事出現(xiàn)差錯以后,為了避免再次出現(xiàn)相同情況,往往被要求寫檢討書來自我悔過,請注意寫檢討書的心態(tài)要端正。問題來了,檢討書應(yīng)該怎么寫?以下是小編整理的在校違規(guī)玩手機檢討書(精選8篇),希望對大家有所幫助。

在校違規(guī)玩手機檢討書(精選8篇)

  在校違規(guī)玩手機檢討書1

老師:

  我錯了!

  于xxx年xx月xx日xx課上玩手機被老師發(fā)現(xiàn),手機被當(dāng)場沒收,教務(wù)處責(zé)令停課兩周,現(xiàn)在我很后悔,經(jīng)過認(rèn)真反思,我錯了,確實錯了。

  這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。

  一個人只有安于本分,不做分外之想,才有人生坦途。劉備給后人留下的名言是:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤,我知道,造成如此大的損失,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。

  一個人放縱自己時心就做不了主,一切受環(huán)境支配;心能當(dāng)家作主就不會迷失自己,人就不會活在悔恨之中。做好自己的事是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn)。

  我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,但受周圍環(huán)境的影響,禁不住誘惑才玩的,希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機會,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。在這半月中,我每天都按時就起床,相信我,以后我一定以好學(xué)生為榜樣,與不遵守紀(jì)律的學(xué)生劃清界限,不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己,我會把握這次機會。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力。

  我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

  謝謝老師對我的幫助。

  你的學(xué)生:xxx

  xxxxx年xxx月xx日

  在校違規(guī)玩手機檢討書2

親愛的吳老師和親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  我是笑嘻嘻。今天我懷著無比沉重的心情對昨天上晚自習(xí)時玩手機的事情做出了深刻的懺悔,事情的經(jīng)過是這樣的!我在二零一三年四月十七日晚自習(xí)沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),做作業(yè)。在教室玩手機,后來我認(rèn)識了自己所犯的錯誤嚴(yán)重性和后果性!對于上課玩手機這種不良的行為我已經(jīng)有了明確并且深刻的認(rèn)識,以及再也不在上課的時候玩手機的決心。這是一次十分深刻的自我檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在晚自習(xí)的時候玩手機,我不應(yīng)該違背吳老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,何況現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名大學(xué)生了,而我這次沒有很好的重視到吳老師講的話,我感到很抱歉,我希望吳老師可以原諒我這次的錯誤。人總是會犯錯誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望吳老師可以相信我的悔過之心!叭擞惺,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,這次是因為我把其他同學(xué)的手機拿來看照片,完全沒有意識到這是在上課時間,所以才會有這種事情發(fā)生,吳老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,我真的感到很慚愧。我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,希望吳老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在晚自習(xí)玩手機。經(jīng)過一天的時間我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,吳老師對我們所提的要求都是為了我們學(xué)生好,所以我們不能挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們是學(xué)生,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心。犯了這樣希的錯誤,我相信對于父母對我的期望也是一種很大的打擊,父母辛辛苦苦的賺錢,讓我在學(xué)校認(rèn)認(rèn)真真的上學(xué),可是,我卻違背了父母的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于父母心血的否定,我對此也感到很慚愧,父母的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從他們的話,他們是我最親的人,也是我在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當(dāng)我傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。這次的事件我真的感到抱歉,希望吳老師可以原諒我。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓(xùn)真的很深刻。

  錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時候玩手機,這種行為,即使是并沒有影響課堂紀(jì)律,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時高興,和一時的想法,完全沒有考慮到這樣做是不正確的。

  作為一名當(dāng)代大學(xué)生,一名正在接受教育的人并且即將成為從事教師行業(yè)的我來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。其實當(dāng)時我懷著一種吳老師不會發(fā)現(xiàn)的僥幸心理,所以才釀成了現(xiàn)在的后果。晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課,不論是什么原因在上課的時候玩手機都是很不對的,違背了做學(xué)生的原則。魯迅先生說過:“不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進(jìn)步。”做為一名大學(xué)生我沒有做好自己的本職,本應(yīng)該在上課的時候決不玩手機,而我卻在上課的時候玩手機了,辜負(fù)了老師對我們一次又一次的期望。經(jīng)過這么多個小時的深刻反思我已經(jīng)認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我們也是希望我們在以后的道路上能走得更好、走的更遠(yuǎn)。所以我今后要謹(jǐn)遵吳老師的教誨,充分領(lǐng)會并理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。

  一個人的成長和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的?傊,我為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓(xùn)是深刻的。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請吳老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,今后絕不犯類似的錯誤。

  我已經(jīng)意識到我必須對自己的人生負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé),增強自己的控制力,不斷自我約束。做好課堂上應(yīng)作的每件事,遵守課堂紀(jì)律,不辜負(fù)老師對我們的期望。放縱是件很容易的事情,對誘惑說不,擔(dān)負(fù)責(zé)任才是最困難的事,我愿意借此事給自己提出挑戰(zhàn),從而達(dá)到不斷的完善。

  最后謝謝大家愿意接受并查看我的情況說明。

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  在校違規(guī)玩手機檢討書3

尊敬的老師:

  您好!

  玩手機的時候,我沒有去考慮這是在上課,更是沒想過自己這樣做其實也是浪費了自己的時間,老師雖然沒有沒收我的手機,畢竟也是大學(xué)生了,但更是要有自制力,懂得什么時候該干什么,抱歉,老師,我不該在您講課的時候玩手機。

  本來這堂課老師也是講了比較重要的一個專業(yè)知識,而且也是提醒過我們要聽課,考試會考的,如果不認(rèn)真,學(xué)不到東西,可能學(xué)分也是拿不到的,但是也是由于知識比較的困難而自己也是聽得很困,就沒認(rèn)真了,也是沒想過去記好筆記,把疑惑的地方列出來,下課也是可以去問老師,或者和同學(xué)探討的,反而拿出來了手機,就刷著資訊,看著也是沒有想上課的時間,漸漸的也是沉迷在里面,老師叫我回答問題的時候,我都是沒有發(fā)覺到的。而我玩手機被批評,也是影響了課堂的進(jìn)度,這對于所有人都是不好的,我很抱歉,自己也是太過于自私了,同時學(xué)習(xí)是自己的事情,更是要專心的來學(xué)好才行的。玩著手機沒有去想自己要學(xué)的事情,也是蠻松散的。

  來到大學(xué)的日子也是有一年多了,對于生活還有上課,學(xué)習(xí)都是很熟悉,漸漸的自己也是懶散了很多,不再像剛來學(xué)校,會認(rèn)真的看書,會積極的回答問題,希望自己能拿到獎學(xué)金,而今的自己確是只想著學(xué)分拿到就夠了,至于學(xué)的如何,也是沒有怎么去考慮,同時對于課堂,更是覺得還不如在宿舍玩游戲比較的好。而還在教室里面玩手機,更是對老師很不尊重了,想想之前的自己,和現(xiàn)在對比,差距真的好大,這樣懶散下去,真的會掛科,甚至拿不到畢業(yè)證,這大學(xué)可以說就會白上了,時間也是去浪費了,老師及時的指出我玩手機的問題,我知道自己要去改變,壞的習(xí)慣必須要去改掉,讓自己能真的投入到學(xué)習(xí)上,而不是還想著去做一些與學(xué)習(xí),與自己未來沒有任何幫助的事情,偶爾的玩玩是可以讓自己能得到放松,但是在該學(xué)的時間再來玩,就很不好了。

  我知道,這個壞的習(xí)慣要改,同時也是要時刻的提醒著自己,學(xué)習(xí)才是我們大學(xué)該干的事情,而不是玩,不是上課的時候不聽課,不把知識學(xué)好。老師,我已經(jīng)知道自己不對,也是以后不會再在課堂玩手機,干一些無關(guān)的事情,聽好課,筆記也是要去做好,認(rèn)真的求學(xué)才對得起自己之前的辛苦,考到這里。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  在校違規(guī)玩手機檢討書4

尊敬的班主任老師:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課玩手機這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時候玩手機決心。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。

  在此,十分抱歉地向你遞交我這份保證,因為一次保證意味著我犯了一次重大過錯。此次,我因為上課玩弄手機、不好好聽課,給班級上課秩序造成了比較嚴(yán)重的影響。您觀察到我的不良行為,及時加以制止,并且沒收我的手機作為處罰。

  如今,經(jīng)過面壁思過與深刻反剩我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性:

  第一,我身為一名在校學(xué)生,無疑是自己的本職工作,也是必須履行的義務(wù)。

  第二,在大學(xué)期間的教育對于每個人來說都是十分珍貴的,而我卻不思進(jìn)取,甚至嚴(yán)重到在上課期間玩手機、不專心聽課。這更是犯了十分嚴(yán)重的錯誤,這是對于教育資源的浪費。

  第三,身為一名學(xué)生,我犯這樣的錯誤,無疑是大大辜負(fù)了我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來說,是一個很大的打擊。

  我的父母辛苦賺錢,送我們進(jìn)入大學(xué)深造,為的就是我們能夠努力學(xué)習(xí),找到一份好的工作,將來能夠生活得更好。而為的使我們能夠在各方面活動好的條件,父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書,不能全身心的投入學(xué)習(xí),反倒是上課玩手機。如今我做了錯事,辜負(fù)了我的父母,我覺得很慚愧,想起父母的辛勞,不由地流淚。

  再看我的錯誤,我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作,為我們努力備課,而我卻辜負(fù)老師的辛勞,上課不好好聽講是對老師的不尊重。此次保證過后,我也會跟老師做當(dāng)面正式道歉的。最后我寫一下對今后保證:我保證今后上課期間不做任何違紀(jì)行為了,上課期間手機一定堅決關(guān)機或調(diào)為振動。今后認(rèn)真聽每一節(jié)課,在校當(dāng)一名好學(xué)生,在家做一個孝順的兒子,將來為社會做出自己的一份貢獻(xiàn)。

  我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發(fā)生。今后我一定會好好學(xué)習(xí),上課不玩手機,并且積極為班級做貢獻(xiàn),為班級添光彩!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  在校違規(guī)玩手機檢討書5

敬愛的老師:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以想您表示我上課玩手機這種不良行為的深刻認(rèn)識以及我決定再也不上課玩手機的決心。早在我進(jìn)入校門的時候,我就堅定了好好學(xué)習(xí),努力成才的決心,但是我卻辜負(fù)了老師、家長以及同學(xué)的關(guān)心,我上課玩手機,但我真的不是存心上課玩手機的,我錯過了老師為我們精心準(zhǔn)備的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐,這莫過于人生的一大損失。

  逃課后,我滿懷愧疚之情,在上課玩手機的時候也是惴惴不安的,一方面覺得對不住老師的諄諄教誨,另一方面還對不起父母,對不起我自己。這短時間我是在良心的一次次譴責(zé)中度過的,我覺得自己“上對不起天,下對不起地,中間對不起自己的良心”。對不起,老師!這次我犯的是一個嚴(yán)重的原則性錯誤。錯誤已經(jīng)發(fā)生,我卻不知如何挽回,只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,時時刻刻銘記老師的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),爭創(chuàng)輝煌。最起碼也要學(xué)會立足社會的知識,掌握自力更生的能力。老師的反復(fù)教導(dǎo)猶言在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仍舊在眼前,我深深為之震撼,也深刻地認(rèn)識到事已至此的嚴(yán)重性。

  在我犯錯的前幾天里,我一直期待您來找我訓(xùn)話,懲罰我,借以減輕我心中的負(fù)罪感,我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤,但我終究還是沒有跨越那道線,我退縮了,我是真的不知該對您說什么,“我錯了”這句話對您來說顯得太蒼白無力了,“我下次不敢了”。似乎也不能打動您的心,但這真的是我內(nèi)心的真實寫照,我也許并不太會用語言表達(dá)我想要表達(dá)的.意思,但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達(dá)的痛改前非的決心。如今大錯已成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認(rèn)為我在思想中已深藏了致命的錯誤,思想覺悟也不高,更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,我的定力還是不夠的堅定。

  老師,雖然我的言語不多,寫字也很潦草,但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  在校違規(guī)玩手機檢討書6

親愛的老師:

  我發(fā)現(xiàn)我錯了,相信您早已發(fā)現(xiàn)了。我完全錯誤了,犯了大錯誤。為什么呢?因為我發(fā)現(xiàn)自己的無知和天真。為什么我不能做一個好孩子?為什么上課不集中注意力嗎?為什么上課玩起了手機?首先的客觀原因是因為我還小,無法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑,我改怎么辦?因為已經(jīng)是個高中生了。我應(yīng)該學(xué)會控制自己。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)中存在這么多為什么,但都無法搪塞掉我上課玩手機這樣的大錯誤!

  老師,在寫這一份檢討書的時候,我的內(nèi)心在掙扎,為什么我第一次寫的那么認(rèn)真呢?我百思不得其解,最后,我得出了答案,因為,我是真的錯了,這是一次十分深刻的檢查,我對于這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽從老師的話,我感到抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我徹底的錯了,想真心悔過。

  可是,人總會犯錯的,當(dāng)然我知道不能以此作為借口。我的不良作風(fēng)不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),我也挑戰(zhàn)不了,因為:我敗了,徹底的敗了,是完!老師說的話很對,不能破壞上課的紀(jì)律?墒,由于我的一次失誤,而破壞了你上課,我感到慚愧,我是錯的。我沒理由這樣做的,相信老師看到我的檢查,看到我的態(tài)度,看到我的端正,一定會原諒我的。

  犯了這樣的錯誤,對家長的打擊也是很大的,家長辛苦賺錢,就是讓我們好好讀書,可是,我違背了他們的心愿,我再一次的錯了,我覺得我的錯很是時候,因為在我錯的時候,是您,是您站了出來,指出我的錯誤,您是多么的敬業(yè)呀,您在平凡的崗位上,做出了不平凡的事呀,是您指出了我的錯誤,是您拯救了我,您好比我的再生父母,我打心眼里感謝你,如果您當(dāng)時沒有指出我的錯誤的話,我就可能一錯再錯,我以后可能還會犯同樣的錯誤,如果我再這樣執(zhí)迷不悟的話,我可能會變成一個沒有紀(jì)律的人,如果我這樣,以后找工作,哪個單位敢要我,那時候,我該怎么辦,可能那時候我就會做違法的事,一旦做了違法的事,那時候誰能救的了我?答案:沒有,那我就會進(jìn)監(jiān)獄,一旦進(jìn)了監(jiān)獄,我就沒有了前途,一旦沒有了前途,就算以后從監(jiān)獄里出來了以后,也沒有什么用了,我就是一個廢人了,廢人還活著干什么,不如死了算了,所以,是您,您拯救了地球上的生命,那個生命就是我,您指出了我的錯誤,好比讓我重生了,讓我重新做人了,我感謝您!

  您對我實在太好了,您為了不讓我再墮落下去,您挺身而出,指出了我的錯誤,您好比在世觀音,不,觀音算什么?她能拯救我嗎?而您卻救了我,您就是觀音的師父,比她還菩薩心腸,我不知道如何的感謝您,如果可以的話,讓我叫你一聲:菩薩!我對您的敬仰之情有如滔滔江水,連綿不絕;有如黃河泛濫,一發(fā)不可收拾!正因為這樣這樣,因為只有想您這樣博學(xué)多才,才高八斗,學(xué)富五車,文武雙全,出類拔萃,人見人愛,花見花開,車見車載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯誤!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  在校違規(guī)玩手機檢討書7

尊敬的老師:

  您好!

  這次因在校玩手機被老師批評的事情著實讓我感到很惶恐,無論出自怎樣的心理都不應(yīng)該將手機帶進(jìn)學(xué)校并進(jìn)行玩耍,無論是對自身發(fā)展還是對身邊同學(xué)的學(xué)習(xí)都容易造成不良影響,雖然在老師的指引下明白如何改正錯誤卻也要進(jìn)行相應(yīng)的檢討才行。

  其實這次我在校玩手機的原因是比較可笑的,一方面我想要炫耀自己的手機并希望能夠得到身邊同學(xué)們的關(guān)注,另一方面則是較差的成績讓我沒有努力學(xué)習(xí)的動力,在這種情況下讓我變得自暴自棄并做出了玩手機的行為,殊不知在自己不積極爭取的情況下又怎能較好地改善自身的學(xué)習(xí)狀況,再加上玩手機并不能夠讓自己的學(xué)習(xí)成績得以提升自然要認(rèn)清現(xiàn)實才行,可惜的是我沒能克制住自身的欲望以至于在校做出了這種可恥的行為,即便經(jīng)過老師的批評后得以改正也難以彌補造成的損失,對我而言這種行為的出現(xiàn)也意味著自己在思想方面墮落了許多。

  這次教訓(xùn)讓我明白攀比這種不正確的價值觀只會給自己造成不好的影響,正如這次在校玩手機的初中不過是處于炫耀心理,僅僅是因為這樣的想法便無視校紀(jì)校規(guī)并將手機帶到學(xué)校玩,捫心自問難道自己就不知道這樣做會嚴(yán)重影響到同學(xué)們的學(xué)習(xí)嗎,也許是我將手機帶進(jìn)學(xué)校的時候沒有考慮那么多才會導(dǎo)致這類結(jié)果的出現(xiàn)吧,雖然自己的虛榮心因為在校玩手機得到了滿足卻也造成了惡劣的影響,回想起老師對自己的教導(dǎo)著實對這種愚蠢的'行徑感到有些后悔。

  為了彌補過失還是要強化自律性并樹立正確的價值觀才行,作為學(xué)生卻無法在學(xué)習(xí)生活中遵守校紀(jì)校規(guī)無疑是難以被認(rèn)可的,我得考慮到老師和父母得知這種事情以后將會對自己多么失望,為了不讓這種狀況發(fā)生自然要加強思想方面的建設(shè)并嚴(yán)格要求自己,這既是對自身的負(fù)責(zé)也是為了不給老師的教學(xué)工作添麻煩,畢竟老師的批評也是希望自己不要繼續(xù)錯下去自然得銘記在心,畢竟銘記在校玩手機的恥辱并在今后的學(xué)習(xí)中時刻進(jìn)行自己也是種進(jìn)步,歸根結(jié)底還是要認(rèn)清玩手機的危害性并正視自己所犯的錯誤才行。

  寫下這份檢討也是希望能夠牢記恥辱并爭取以后不再犯錯,須知玩手機這種行為本就是學(xué)生思想墮落的表現(xiàn)之一,即便是為了彌補所犯的錯誤也要向老師證明自己改錯的決心,即堅決抵制玩手機的行為并在學(xué)習(xí)生活中自覺接受老師和同學(xué)們的監(jiān)督,而且還要提升自律性從而確保自己不會再將手機帶進(jìn)學(xué)校玩。

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  在校違規(guī)玩手機檢討書8

尊敬的xx老師:

  今天,上晚自習(xí)我用手機玩了手機游戲,按理來說,作為一個學(xué)生不應(yīng)該玩手機,更何況是在班上上晚自習(xí)的時間,更是不應(yīng)該的不應(yīng)該,可我也部知道為什么,會跟中魔似的,竟會玩上手機游戲,我本知道玩物喪志的道理,但是自己卻做不到,這大概是初中留下的后遺癥,我在上初中的時候,也是因為玩游戲而浪費了一年的美好時光,媽媽也因此生過我一次很大的氣,爸爸也曾經(jīng)因為我的貪玩而痛打過我一頓,至今我屁股上還仍有往日的痕跡,想到這里,我內(nèi)心非常低沉重萬般無奈,熱血涌上我的心頭。有種欲哭無淚的感覺。我感覺對不起我爸我媽。老師您也經(jīng)常說:做事要想象你們再加辛勤勞動的父母。而我當(dāng)時貪玩,我想過嗎?沒有,辛苦掙錢的爸媽,我針對不起你們,你的兒子及沒有給你們整齊,反而給你們對聯(lián)。如果你們知道這些事會多么傷心,難過。我向您們保證:以后的沒一堂課都認(rèn)認(rèn)真真地聽。仔仔細(xì)細(xì)地做筆記。

  還有的就是辜負(fù)了老師您的期望,身為數(shù)學(xué)課代表,竟然這樣,我也有愧于這個工作,我覺得很對不起你,老師你們含辛茹苦地傳授我們知道,我卻部知道珍惜,而是任意揮霍,對不起你們的辛苦傳授。正當(dāng)我們這個階段本事應(yīng)該象塊干渴的棉花一樣,拼命細(xì)說水分,二我卻像根枯枝,不思進(jìn)取。初三也是這樣,現(xiàn)在高一也是這樣。老師您常說:讀書是我們自己的事,部需要外人來監(jiān)管,自己應(yīng)當(dāng)自覺,而臥至今都吧讀書這件事當(dāng)做別人的事。部是為自己讀書,而是為別人讀書,我現(xiàn)在深刻體會到了。當(dāng)你把我們交出去,對我說的六個字“你這那是讀書”我就徹底明白我為什么讀書,也許醒來只是在那一剎那。時間便是生命,浪費時間就是在等待死亡。這是至理名言,而是堅持這能有幾人。玩手機不但傷害我們的眼睛,還會影響我們的身心健康,高中是一個學(xué)習(xí)很緊張的階段,我們應(yīng)緊緊地把握而不應(yīng)該浪費在這虛無縹緲的手機中,以至于荒廢學(xué)業(yè)。所以,我要致力于學(xué)業(yè)之中,不能再浪費時間了,辜負(fù)老師的期望,讓爸爸媽媽失望了。

  我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點學(xué)教育的人,在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認(rèn)識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也感謝老師給我機會,我一定用自己的行動來證明自己的決心。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

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