6年級(jí)夜不歸宿檢討書(shū)通用
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問(wèn)題或過(guò)錯(cuò)后,為了避免再犯,為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反省,請(qǐng)注意檢討書(shū)里面要交代清楚行為。檢討書(shū)的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的6年級(jí)夜不歸宿檢討書(shū)通用,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
6年級(jí)夜不歸宿檢討書(shū)通用1
尊敬的老師:
不遵守紀(jì)律,夜不歸宿這種行為,其結(jié)果損害了多方利益,在同學(xué)造成極壞的影響。這種行為,是不對(duì)的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著本身的利益,和一時(shí)的想法,完全不理會(huì)老師您的感受。這也是不對(duì)的,人是社會(huì)的人,大家不應(yīng)該只是想著本身,我這么做,害的同學(xué)們聽(tīng)不好課,也影響了本身,我這樣做害的大家學(xué)習(xí)成績(jī)下降。而且,不遵守紀(jì)律本身就是對(duì)老師的不尊重。所以,當(dāng)您教育我的時(shí)候,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
老師,我不遵守的行為是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)誠(chéng)信禮儀之邦,自古就講究尊師重道,誠(chéng)實(shí)守信,這是一種傳統(tǒng)的美德,俗話說(shuō)"沒(méi)有規(guī)矩不成方圓:過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,使本身也差一點(diǎn)成了品德差的學(xué)生。作為一名當(dāng)代學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。師生之間本該相互信任,互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害我們學(xué)校在同學(xué)心目中一直是一個(gè)誠(chéng)信嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的實(shí)質(zhì),才能給老師和本身一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。
做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好本身的本職,本應(yīng)該守紀(jì)律,卻辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,其實(shí)您和我談話的原因是為了幫助我,幫助我認(rèn)識(shí)事情的實(shí)質(zhì),教育我以后怎么改正,怎么應(yīng)對(duì)。自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,所以我今后要聽(tīng)老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生,望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。
老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的,所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng),通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。不遵守紀(jì)律,其結(jié)果損害了多方利益,在同學(xué)里面造成極壞的影響。這種行為不僅影響了本身,而且影響了同學(xué),最重要的影響了為我們無(wú)私付出的老師,違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專(zhuān)心治學(xué)的精神、違背了誠(chéng)實(shí)守信的原則。
這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的個(gè)人主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代青年身上。弘揚(yáng)中國(guó)中華民族的傳統(tǒng)美德,這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的`提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題,為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。
我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。做為一個(gè)學(xué)生不僅是成績(jī)好、思想好,在精神風(fēng)貌、隊(duì)紀(jì)禮儀等方面也應(yīng)該很好,而由于我的錯(cuò)誤,大大損害了做為學(xué)生的形象;本來(lái),老師是對(duì)我很器重的,然而,我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心;我是一個(gè)普通的學(xué)生,但我所犯的錯(cuò)誤,無(wú)疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響,帶了一個(gè)壞頭;其他的同學(xué),她們年輕、有朝氣、有潛力,在她們成長(zhǎng)的過(guò)程中,由于我所犯錯(cuò)誤,給她們帶來(lái)了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力。
總之,們?yōu)楸旧硭傅腻e(cuò)誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。老師,同學(xué)都相信我并寄予厚望,我本身也一直感到責(zé)任重大不敢茍且,認(rèn)真學(xué)習(xí),全力投入。但事實(shí)證明,僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,還要有清醒的思想頭腦、道德意識(shí)和紀(jì)律觀念,否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向,造成嚴(yán)重的后果。我知道,現(xiàn)在小事不改,將來(lái)大事必誤,我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,決不再犯類(lèi)似錯(cuò)誤,我在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。
我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。
檢討人:
20xx年xx月xx日
6年級(jí)夜不歸宿檢討書(shū)通用2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
今天,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向?qū)W校表示我對(duì)逃宿這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校住宿同學(xué),不得逃宿,不得曠宿。其時(shí),學(xué)校反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。由于第一次逃宿,已經(jīng)威脅到在重點(diǎn)高中的去留,這是老師給我的最后一個(gè)機(jī)會(huì)!——寫(xiě)一個(gè)反省深刻的檢討!
然而,正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣-——當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來(lái)了。有很多次下午8。9節(jié)課開(kāi)校會(huì)的時(shí)候,我正因體育訓(xùn)練而沒(méi)有在班級(jí)里好好聽(tīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)關(guān)懷的教誨,深感惋惜,深感惋惜呀!唉,無(wú)奈呀無(wú)奈。我本是家住街里的,學(xué)校的規(guī)章制度是不讓家住街里的的學(xué)生住宿的,但在我的家庭來(lái)看父母太忙沒(méi)時(shí)間照顧我。還有我今年18歲了,但已經(jīng)在外生活6年的獨(dú)立生活的經(jīng)驗(yàn)了,父母我的獨(dú)立生活的能力非常的信任。所以找關(guān)系讓我在學(xué)校住的宿。這次的事件也可能因?yàn)槲姨c(diǎn)背,5月的請(qǐng)假條的次數(shù)太多,被主任懷疑。也確實(shí)5月里在我的身上發(fā)生了很多的事,比如:5月初我因?yàn)槠谥锌荚囎鞅淄Un3天,但由于我的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度很好。所以只停課一天就回校上課了,但班主任的假條開(kāi)的是好幾天的,已經(jīng)給舍辦了,所以我在那幾天里在也正常住校了,沒(méi)有想到這點(diǎn)。5月中時(shí)我因把腳給崴了,而請(qǐng)假幾天在家修養(yǎng),這是在這個(gè)月里的兩次長(zhǎng)假。但我并沒(méi)有怪社辦x主任,因?yàn)樗ノ乙彩撬肛?zé)所在。
逃宿的那天,我正興致高昂上晚自習(xí),準(zhǔn)備今晚我自認(rèn)為做的天衣無(wú)縫的逃宿"假"假條。因?yàn)樽罱鼘W(xué)習(xí)的壓力太大,周日的時(shí)間的一下午時(shí)間太短。我需要洗澡,買(mǎi)東西等。而沒(méi)有太多的時(shí)間為自己減輕壓力。(在我的觀點(diǎn)認(rèn)為高中生玩電腦,有時(shí)候是為了減輕學(xué)習(xí)壓力,我就是這樣,我也并沒(méi)有網(wǎng)癮。)在下第3節(jié)晚自習(xí)是我把假條給了和我住在一個(gè)舍的同學(xué),然后就上第四節(jié)晚自習(xí)了。下了晚自習(xí)我就直接去了華維網(wǎng)吧,硬生生曠了一晚上宿。到第二天早上我回到學(xué)校,沒(méi)什么事我以為會(huì)沒(méi)事的。就和別的同學(xué)一樣在班級(jí)里晨讀,但還是讓社辦x主任看出了破綻!這個(gè)小小的想放松的思想在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤!但歸根結(jié)底,還是由于我的一時(shí)間想玩的念頭,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律了解不足所造成的。憶起當(dāng)時(shí),環(huán)顧現(xiàn)在,我當(dāng)時(shí)就應(yīng)該不顧什么想放松的思想,回到舍好好睡覺(jué),不管怎么也不能逃宿!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的,因?yàn),這所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我,還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代高中學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào),我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人!!!
對(duì)于我逃宿的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:
1、讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn),試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的逃宿,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班學(xué)校級(jí)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實(shí)乃不孝。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。
深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):
1、 思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、 思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想,如果我對(duì)舍辦老師有更深的尊重,我就不會(huì)有這樣的想法,也不會(huì)去上網(wǎng)吧,就會(huì)好好的在宿舍里睡覺(jué),這樣我也不會(huì)被停課,錯(cuò)誤也不會(huì)發(fā)生了。
3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩、粗心大意、記憶力水平低,我怎么?huì)把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)如此辛苦制作出來(lái)的校規(guī)校紀(jì)忘記?
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
6年級(jí)夜不歸宿檢討書(shū)通用3
敬愛(ài)的老師:
那天我夜不歸寢實(shí)在不應(yīng)該,觸犯了學(xué)校的紀(jì)律,應(yīng)受到相應(yīng)的處分,我知錯(cuò)了。那天不歸寢的事件讓我一一向你坦白。那天我發(fā)燒去醫(yī)院看病,本來(lái)當(dāng)晚是可以回到學(xué)校的,但路上我有一個(gè)同學(xué)心情不好,有輕生的念頭,為了開(kāi)導(dǎo)她我陪她聊到了晚上,但她又不想回家,于是當(dāng)晚就上網(wǎng)吧通宵了。雖然那是我為了幫助同學(xué)而夜不歸寢,但我的做法也實(shí)不應(yīng)該這樣夜不歸寢,我完全可以勸同學(xué)回去而不觸犯學(xué)校紀(jì)律的,這真的是我的過(guò)錯(cuò)。整個(gè)事件就是這樣的,在這里學(xué)生也不敢有絲毫的隱瞞,我知道夜不歸寢是個(gè)很?chē)?yán)重的問(wèn)題,關(guān)系到我個(gè)人的人身安全,和老師學(xué)校的責(zé)任,請(qǐng)老師按學(xué)校法規(guī)處罰。我日后必定改正,并努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)恩師對(duì)我的期望。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
6年級(jí)夜不歸宿檢討書(shū)通用4
尊敬的老師:
再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)。提醒學(xué)生不要違反校規(guī)。可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上。沒(méi)有重視老師說(shuō)的話。沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)。當(dāng)成了耳旁風(fēng)。這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心。把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后。我冷靜的想了很久。我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響。破壞了學(xué)校的管理制度。若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)。那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成。對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。自己想了很多。也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤。我知道。造成如此大的損失。我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)。我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任。尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人。在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)。并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對(duì)不起。老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道。老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道。對(duì)于學(xué)生。不觸犯校規(guī)。不違反紀(jì)律。做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任。也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)。深刻反省。懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)。改正錯(cuò)誤。把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤了。
而且認(rèn)識(shí)到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)重性。通過(guò)這件事。我充分認(rèn)識(shí)了自身的嚴(yán)重缺陷。我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為。事情已經(jīng)發(fā)生了。我應(yīng)該積極的面對(duì)它。解決這件事,F(xiàn)在我能做的。除了反省自己的錯(cuò)誤。檢討自己之外。唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決。能夠讓我們像以前一樣的相互幫助。和平友好的學(xué)習(xí)生活。為此。我希望蘇兆鑫同學(xué)也能夠正確地認(rèn)識(shí)這件事以及我們之間的關(guān)系。希望她能夠和我重歸于好。從現(xiàn)在起。我應(yīng)該時(shí)刻警示自己。吸取教訓(xùn)。從今以后。我要更加嚴(yán)格的要求自己。決不再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。不但是對(duì)這個(gè)缺點(diǎn)積極改正。還要多方面反省自己自身的缺陷。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
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