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2023上課吵鬧檢討書
在某件事出現(xiàn)失誤后,為了避免再次出現(xiàn)相同情況,就需要寫一份自我檢討書好好進(jìn)行自我反省,寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。怎樣寫檢討書才能做到語言準(zhǔn)確呢?下面是小編為大家收集的2023上課吵鬧檢討書,僅供參考,大家一起來看看吧。
2023上課吵鬧檢討書1
尊敬的老師:
您好!
認(rèn)真上課,好好學(xué)習(xí)本該是一個(gè)學(xué)生的的天職,但是在昨天的語文課上我卻公然向校紀(jì)校規(guī)挑戰(zhàn)了,我和同桌李小紅在語文老師上課的時(shí)候由于一點(diǎn)小爭(zhēng)執(zhí),當(dāng)堂吵鬧,擾亂了班級(jí)的教學(xué)秩序,給班級(jí)同學(xué)們的班風(fēng)學(xué)風(fēng)起到了不良的影響作用,在老師的教育下,我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
我的錯(cuò)誤有三,首先,同學(xué)之間的友愛是一點(diǎn)一滴積累起來的,積累艱難,而摧毀這樣難得的友誼卻不過是在一朝一夕一個(gè)舉動(dòng)之間就可以完成的.。我和李小紅是朝夕相對(duì)的同桌,遇到爭(zhēng)執(zhí)應(yīng)該用友誼化解誤會(huì),而不應(yīng)該用過激的行為傷害到我們之間的友誼。
其次,一個(gè)班級(jí)是一個(gè)整體,我們公然打斗擾亂了班級(jí)的正常紀(jì)律是對(duì)班級(jí)同學(xué)不負(fù)責(zé)任的行為。我們應(yīng)當(dāng)樹立更加強(qiáng)烈的班級(jí)集體觀念。
希望老師能夠給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮
檢討人:xxx
xx月xx日
2023上課吵鬧檢討書2
尊敬的老師:
您好!
擾亂了您的課堂,我真的感到非常的抱歉!真的很對(duì)不起!我知道,自己在老師的眼里,算不得聽話的學(xué)生,在學(xué)習(xí)上,各科的成績(jī)也并不出色!也許這樣的情況看來,自己犯下這次的錯(cuò)誤也是非常正常的事情。但是,在這次老師對(duì)我批評(píng)之后,我才認(rèn)識(shí)到,自己在這次課堂上的所作所為,實(shí)在是太過火了!這不僅僅是對(duì)我自己,以及和我一起吵鬧的同學(xué)們學(xué)習(xí)的打擾,這還是對(duì)老師,對(duì)其他認(rèn)真上課的同學(xué),對(duì)隔壁同學(xué)的不尊重!這真的是非常的不應(yīng)該!
現(xiàn)在再次反思自己在課堂上的作為,我開始感到一些慚愧。當(dāng)自己對(duì)自己的錯(cuò)誤進(jìn)行了更深的檢討之后,我真的開始對(duì)自己在之前課堂上犯下這樣錯(cuò)誤的自己感到慚愧!我明白,自己不是一名好學(xué)生,總是在課堂上走神,成績(jī)不好還經(jīng)常惹下問題!但是,自己卻從沒有在心中想過要去影響到其他的學(xué)生正常的學(xué)習(xí)!及時(shí)是我,也明白這對(duì)其他的同學(xué)是非常的不公平的!
但是再回憶一下我在這次所犯下的錯(cuò)誤!在課堂上,老師在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹v課,同學(xué)們?cè)谂_(tái)下細(xì)心又認(rèn)真。但是就在老師妙語連珠的時(shí)候,臺(tái)下卻因?yàn)槲覀兊男袨榘l(fā)出了陣陣竊竊私語!到了最后,甚至引發(fā)成在課堂上的吵鬧事件!
現(xiàn)在想想,自己在課堂上這樣放肆的吵鬧,實(shí)在是對(duì)老師和同學(xué)們非常的不尊重!及時(shí)是在上課的時(shí)候玩鬧,這本身就非常的不應(yīng)該,而我們還吵起來,這就更糟糕了!
所以,在這次的反思之后,我也對(duì)自己這次的.錯(cuò)誤以及過去的各種行為,感到非常的慚愧。我決定在這次的反省后,要努力的改正自己!
在今后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)讓自己努力的去聽老師的課程,努力的跟上同學(xué)們的腳步。盡管我吸納子啊的成績(jī)還不怎么樣,但是我相信,只要自己愿意努力,至少還有前進(jìn)的方向!
我也知道,自己過去給老師和同學(xué)們添了不少的麻煩,今后我一定會(huì)改正,會(huì)做好自己學(xué)生的本分,遵守好學(xué)校和課堂的規(guī)定!所以,我也希望老師能原諒我,再給我一次改過的機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好的珍惜,努力的改正自己的各種錯(cuò)誤,讓自己成為一名出色的學(xué)生!希望老師能原諒我!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
x月x日
2023上課吵鬧檢討書3
尊敬的老師:
您好!
關(guān)于學(xué)生昨天上課和同桌吵鬧的事情,我已經(jīng)知道我錯(cuò)在哪了。寫這封檢討書,一是為了給沒有尊重您的行為賠禮道歉,二是為了給我自己反思的時(shí)間,三是為了征求老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。
首先,我得先給老師誠(chéng)懇的道下歉!袄蠋,對(duì)不起”!我在您的課堂上,在您認(rèn)真給我們講課的時(shí)間里,我竟然和同桌吵了起來,聲音之大,動(dòng)靜之響,像是社會(huì)上鬧事兒的混混一般毫不顧及他人,不僅打亂了您上課的節(jié)奏,也影響了其他同學(xué)上課。上課吵鬧這樣的事情放在班級(jí)里是擾亂秩序,放在整個(gè)年級(jí)以及整個(gè)學(xué)校,那已經(jīng)是破壞課堂紀(jì)律、無視學(xué)校明文規(guī)定的大忌了,F(xiàn)在冷靜下來的我,就是您再借給我十個(gè)膽也不敢再犯這樣的錯(cuò)誤了!
其次,我得給自己一點(diǎn)反思的時(shí)間。在寫這封檢討書的過程中,我把事情的來龍去脈捋了一遍,發(fā)現(xiàn)我之所以能在上課時(shí)候和同學(xué)吵鬧起來,是因?yàn)樯险n之前沒有把問題解決清楚,不僅課沒聽進(jìn)去,還上著上著課就忘乎所以的吵起來了。以后我一定會(huì)把該解決的問題都放在課堂之外去解決,絕不給自己再次犯錯(cuò)的'機(jī)會(huì)。并且在同學(xué)之間的人際關(guān)系上面,我需要認(rèn)真反思為什么沒能好好溝通,導(dǎo)致遇到問題不僅解決不了,還牽扯上那么大的紀(jì)律問題出現(xiàn)。不吵架是易事,但溝通問題一日不解決,問題的根源就仍然存在。這是一個(gè)漫長(zhǎng)的人際關(guān)系處理問題,我希望老師可我一些建議,從而更好地幫我成為一個(gè)溫柔克制的人。
再次,我希望老師能夠給學(xué)生我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)。老師,這一次我是真的知道錯(cuò)了。我也好好反思過了,我知道自己錯(cuò)在哪里,也知道怎樣改正了。希望老師您能大人有大量,原諒我這次的錯(cuò)誤,給我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì),讓我重新做一個(gè)尊師重紀(jì)的好學(xué)生。老師,您要是還在為此生氣,您可以把我叫去辦公室重重打我?guī)状蟀褰鈿,這樣既能解您的氣,也能讓我通過疼痛更好地吸取教訓(xùn),牢記這次吵鬧事件的后果,永不再犯。
老師,以上就是我檢討書的全部?jī)?nèi)容了,希望您從這三個(gè)方面重新考量我這個(gè)學(xué)生。
最后,再一次說一聲:“老師,對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)彙薄?/p>
此致
敬禮!
檢討人:xx
x月x日
2023上課吵鬧檢討書4
尊敬的老師:
您好!
關(guān)于昨天夜自修我說話違反夜自修紀(jì)律一事,我在這里還是要說一聲抱歉,我也會(huì)積極改正這個(gè)錯(cuò)誤的,現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知錯(cuò)了,我的內(nèi)心產(chǎn)生了相當(dāng)強(qiáng)烈的內(nèi)疚情緒。
作為一名身體健康、各方面行為正常的人,我沒有管住嘴巴,沒有很好地遵守課堂紀(jì)律。并且擾亂了課堂的秩序,說了不該說的話,造成了不良的后果,我就應(yīng)該對(duì)自己所造成的.不良后果負(fù)責(zé)。這是我作為一個(gè)男生應(yīng)該的勇氣,這更加是我對(duì)于自己心靈的一個(gè)交代。
在這里我要再次向老師你說一聲對(duì)不起,我上課說話,擾亂自修的秩序,給同學(xué)帶來了壞的示范。更是不尊重老師,不重視校紀(jì)校規(guī)的表現(xiàn),現(xiàn)在想來正是很羞愧,也有一些無地自容。更覺得自己沒有克制力,很不懂事。
身為學(xué)生,我的本職工作就是好好學(xué)習(xí),不要辜負(fù)期望,但是我這樣做就是辜負(fù)了期望,也是對(duì)自己的未來不負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)。我并不是一兩歲的小孩子了,我已經(jīng)是一名高中生了,我面臨著要升學(xué),面臨著學(xué)習(xí)和接受更高等的教育,可是我卻還做出這種不知道輕重,明知是錯(cuò)誤的舉動(dòng)。
沒有規(guī)矩不成方圓,校紀(jì)校規(guī)的存在是有一定道理的,要是都像我這樣上晚自習(xí)說話,那么就沒有辦法在學(xué)校里面進(jìn)行學(xué)習(xí)了,更重要的是,這樣還會(huì)把學(xué)校這種學(xué)習(xí)知識(shí)和傳播知識(shí)的地方轉(zhuǎn)變?yōu)猷须s的鬧市。
更重要的是,作為當(dāng)代青年,與人相處已成為日益重要的課題,如何降低自己說錯(cuò)話的紀(jì)律是當(dāng)代青年必須解決的問題。否則,今天得罪這人,明天與那人爭(zhēng)吵。這也是需要學(xué)習(xí)的地方。
這一次我不僅不該在晚自習(xí)上面說話,也不該抵制當(dāng)時(shí)同學(xué)的正確做法,更不該和他吵起來,因?yàn)楸緛砭褪俏义e(cuò)了,我當(dāng)時(shí)還死不承認(rèn),這也是不對(duì)的。不過經(jīng)過這一次的自我反省,我已經(jīng)明白了很多,也想好了之后要避免這種事情的發(fā)生,然后我的做法應(yīng)該是什么才是對(duì)的。在這里我還要和那個(gè)同學(xué)說聲對(duì)不起,我不該和他吵起來的。他也沒有錯(cuò),錯(cuò)的是我,只是我當(dāng)時(shí)不愿意承認(rèn),然后才會(huì)一直和他爭(zhēng)執(zhí)。
最后,我希望老師能夠原諒我這次錯(cuò)誤!我發(fā)誓我今后絕不會(huì)再犯同樣錯(cuò)誤了,像我這樣聰慧的當(dāng)代年輕人,不會(huì)傻到連這點(diǎn)記性也沒有!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
2023上課吵鬧檢討書5
尊敬的老師:
您好!
我是xx,課堂上是五湖四海的學(xué)子匯聚一堂,共同獲取知識(shí)的地方,課堂又是莊嚴(yán)而又神圣的地方,聆聽老師的教誨,獲取老師傳達(dá)的知識(shí),遨游在知識(shí)的海洋中,其樂融融,而我卻打破這一寧靜的畫面,由于我和xx同學(xué)上課屢次說話,被老師多次警醒,依舊我行我素,多次打斷課堂上的上課思路,造成了老師忍無可忍對(duì)我們進(jìn)行處罰,今天我懷著懺悔之心雙手呈上這份的檢討書,并希望祈求老師可以原諒我之前那種錯(cuò)誤而又愚蠢的行為,而對(duì)于上課的同學(xué)們,我由衷的說一句“非常抱歉”,因?yàn)槲业腵行為導(dǎo)致你們上課的時(shí)候無法集中思維進(jìn)行上課,如今我被老師懲罰也算是對(duì)大家的一個(gè)交代,希望大家對(duì)我要引以為戒,不要犯我這種愚蠢的行為。
那天是早上的第一節(jié)課的時(shí)候,本來課堂上的秩序有條不絮的進(jìn)行,我和xx同學(xué)本來也是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,再者來說我們班的整體成績(jī)?cè)谡麄(gè)年級(jí)上也是排的上號(hào)的,所以整體來說班級(jí)的上課氛圍來說是比較安靜的,回答問題的活躍性也是比較強(qiáng)的,可能是我那顆不安的心,隨后我向我的同桌xx同學(xué),說起了前天晚上我和xx同學(xué)放學(xué)在家的時(shí)候一起玩的手游,于是我們之間的話匣子就此打開,我們的聲音越聊越大,越聊越起勁,在這個(gè)安靜的課堂猶如平地驚雷般的響亮,徹底打亂了上課的氛圍,于是老師您對(duì)我們倆進(jìn)行點(diǎn)名批評(píng),之后我們安分了一段時(shí)間,課堂繼續(xù)平穩(wěn)的有條不絮上著課,可能是初中這個(gè)階段我們自控力不強(qiáng)又或者我們的心智還是不成熟,在之后的時(shí)間中,我們真的是“初生牛犢不怕虎”,不過這次聲音遠(yuǎn)比之前的聲音要小了許多,我們以為老師聽不到,可想而知我們還是低估老師您的“順風(fēng)耳”了,于是下課的時(shí)候被叫進(jìn)辦公室,還被要求寫一份檢討書,真的是悔不當(dāng)初!
放學(xué)回到家中,我的心情明顯不是很好,被要求寫檢討書,換做誰,誰的心情也好不了,而且寫檢討書這種事情本來就是不是一件很光彩的事情,想來我這檢討書還是第一次寫,躺在床上,閉眼回想起今日事情的種種原因、種種結(jié)果,忽然覺得這份檢討書必須寫,第一上課多次說話被提醒還依舊我行我素,這是對(duì)老師的一種明顯不尊重;第二上課聊游戲不僅會(huì)影響到自己甚至?xí)绊懙缴磉叺耐瑢W(xué),于情于理這份檢討書我都必須寫。
一夜無話,一上課的時(shí)候我就把檢討書交給老師您了,在這里我也向老師您保證,在之后的上課日子中,再也不會(huì)存在這種上課說話的行為了,我要嚴(yán)格要求自己,做到一日三省吾身,多次檢討自己,同時(shí)也希望老師能夠?qū)ξ覈?yán)加管教,嚴(yán)格監(jiān)督我,謝謝!
此致
檢討人:xx
xx月xx日
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