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學(xué)習(xí)檢討書

時(shí)間:2023-04-05 18:54:56 檢討書 我要投稿

學(xué)習(xí)檢討書

  在有過(guò)錯(cuò)的情況下,為了避免今后再出現(xiàn)此類事件,我們要認(rèn)真地反思檢討,請(qǐng)注意寫檢討書的心態(tài)要端正。那么對(duì)應(yīng)的檢討書到底怎么寫呢?下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)檢討書,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)習(xí)檢討書

學(xué)習(xí)檢討書1

親愛(ài)的老師:

  您好!今天因?yàn)樵谡n上傳紙條影響了班級(jí)正常的上課紀(jì)律,現(xiàn)在內(nèi)心感覺(jué)到非常的愧疚,在此特向老師您表達(dá)我深深的歉意:老師,對(duì)不起,我保證以后絕對(duì)不會(huì)再發(fā)生類似的`情況!

  上課傳紙條這件事從自己的方面來(lái)講,說(shuō)明自己沒(méi)有專心聽(tīng)講,沒(méi)有珍惜課堂上向老師學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),沒(méi)有珍惜課堂上寶貴的時(shí)間;從別人的角度來(lái)看,上課傳紙條影響了別人的正常上課,使同學(xué)也無(wú)法專心聽(tīng)講;從集體的角度來(lái)看,上課傳紙條,嚴(yán)重影響班級(jí)正常的上課紀(jì)律,影響了老師您上課的情緒,使您無(wú)法正常開(kāi)展教學(xué)工作。對(duì)我的行為造成以上不好的影響,我內(nèi)心非常難過(guò),希望老師您能夠原諒,給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)!

  如果老師能夠原諒,我將在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中更加嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真聽(tīng)講;如果老師您不能原諒我,說(shuō)明我還做得不夠,我將繼續(xù)努力,以期早點(diǎn)得到老師您的原諒!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

學(xué)習(xí)檢討書2

  這次我懷著萬(wàn)分的抱歉給你寫下了這份檢討書。因?yàn)槠谀┛荚囄铱嫉暮懿焕硐,和半期比起,下降了百位之多,讓我非常的驚訝。所以我在這份檢討書中說(shuō)明了成績(jī)靠差了的原因,我首先從英語(yǔ)說(shuō)起,在英語(yǔ)課上,我經(jīng)常走神,而且還在你的不注意時(shí)偷偷做小動(dòng)作或和同學(xué)說(shuō)悄悄話,你布置的作業(yè)我也經(jīng)!巴倒p料”,而且組詞、造句我經(jīng)常借用“步步高”學(xué)習(xí)機(jī)或“電腦”來(lái)完成作業(yè)。這樣不經(jīng)過(guò)大腦而完成的作業(yè),根本沒(méi)有一點(diǎn)作用,有時(shí)還不按時(shí)完成。您要求的單詞、筆記,多讀,多背,多寫,我經(jīng)常都只是毫不在意的讀讀,而且都沒(méi)讀好。特別是寫英語(yǔ)短文差,經(jīng)常搞不清楚主、謂、賓的'順序; 語(yǔ)文課上,由于認(rèn)為自己的語(yǔ)文基礎(chǔ)在七科中最好,所以經(jīng)常在語(yǔ)文課上不在意老師講的知識(shí)重點(diǎn),課后自己胡亂猜想其中意思,課上除了老師說(shuō)書上那些總要筆記要?jiǎng)澗之外,其他手寫筆記我嫌字多,常常都不認(rèn)真完成。課后老師布置的作業(yè)。比如:解釋詞語(yǔ)的意思,我會(huì)經(jīng)常嫌解釋的意思太長(zhǎng),于是自己異想天開(kāi)的剪裁掉一部分,往往經(jīng)常把被剪裁了的詞語(yǔ)意思理解一半,我自以為平時(shí)作文寫得還可以,但在考試的時(shí)候,寫的作文不是很理想,所以考的成績(jī)也比較差。

  數(shù)學(xué)課上,由于我覺(jué)得那些數(shù)字太“繚亂”了,所以我經(jīng)?粗粗妥呱瘢袝r(shí)甚至一上課就不認(rèn)真聽(tīng)講,課后看看例題,類似的題雖然很快就會(huì)做了。但是如果類似的題變一種形式,絞盡腦汁才想的出來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)。如果數(shù)學(xué)老師講比較深?yuàn)W的題,我常常會(huì)打瞌睡,作業(yè)也經(jīng)常覺(jué)得“難”而多次不完成數(shù)學(xué)作業(yè)。很多內(nèi)容都是一知半解。

  歷史課上,當(dāng)歷史老師講到神秘的遠(yuǎn)古歷史時(shí),我會(huì)緊繃著心詳細(xì)聽(tīng)著歷史的進(jìn)展會(huì)是怎么樣的,但是老師想說(shuō)又不想說(shuō),讓我等待不及,于是自己翻開(kāi)書,在書上找到了相關(guān)知識(shí),就覺(jué)得也沒(méi)什么,老師何必大驚小怪的,于是就自己做其他作業(yè)或做小動(dòng)作和同學(xué)說(shuō)悄悄話,不在聽(tīng)從歷史老師講的內(nèi)容,歷史老師布置的作業(yè)全事卷子或單元測(cè)試,我們都有答案,根本連題都沒(méi)看,就抄上去了。

  地理課上,由于自己覺(jué)得那些知識(shí)都是非常眼淺的,自己看圖就會(huì)學(xué)會(huì),所以在老師講課的時(shí)候,我都去翻后面的知識(shí)看,前面都知識(shí)只是偶爾看圖學(xué)會(huì)一點(diǎn)點(diǎn),但是一離開(kāi)圖冊(cè),就不知道了怎么辦,而且還經(jīng)常上課不認(rèn)真聽(tīng)講,只希望快點(diǎn)打鈴,打鈴后老師就可以講我們都喜歡都小故事了,所以心里都和秒鐘牽連著,沒(méi)有用心去學(xué)習(xí),只是想聽(tīng)最后幾分鐘的小故事。

  生物課上,由于書上說(shuō)的那些器具,老師都沒(méi)讓我們看過(guò)一樣,所以我慢慢對(duì)生物學(xué)科失去了興趣,所以在生物課上,我不認(rèn)真聽(tīng)講,課后也不跟同學(xué)請(qǐng)教,結(jié)果生物知識(shí)只有一點(diǎn)點(diǎn)影響。

  政治課上,由于政治老師十分嚴(yán)厲,所以我每次都會(huì)認(rèn)真背,讀,記會(huì)兒,但是不能持之以恒,過(guò)一會(huì)就松懈了,而且有時(shí)候會(huì)乘老師不注意的時(shí)候做做小動(dòng)作或和同學(xué)說(shuō)說(shuō)悄悄話。在深刻的自我反思之后,我決心在本學(xué)期一定做到以下幾點(diǎn):

  一,按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

  二,用心克服生活、學(xué)習(xí)上的懶散、服從學(xué)校的規(guī)定,努力為學(xué)校、班級(jí)爭(zhēng)光。絕不給學(xué)校抹黑、班級(jí)拖后腿。

  三,和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì)干部加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。

四,在上課時(shí)一定認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答思考問(wèn)題,把精力用在學(xué)習(xí)上。

  五,每天老師布置的作業(yè)按時(shí)按量完成,做到準(zhǔn)確無(wú)誤。

  六,上課不再和同學(xué)說(shuō)悄悄話、偷做小動(dòng)作,主動(dòng)維護(hù)好班上的紀(jì)律。

  七,老師講課時(shí),都要認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真做好筆記,不偏科。

  我非常感謝老師對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正,我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上,請(qǐng)老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),使我取得更大的進(jìn)步!

學(xué)習(xí)檢討書3

尊敬的老師:

  在以前的學(xué)習(xí)中,我沒(méi)有認(rèn)真努力,這次沒(méi)考好,現(xiàn)在想起來(lái)非常后悔,今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。謝謝您。

  以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知,對(duì)于數(shù)學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導(dǎo)致了這種惡果。不但對(duì)不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對(duì)初2x班的一種不責(zé)任的表現(xiàn).另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。

  我已深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,作為初中生,我沒(méi)有意識(shí)到自己已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了,非但沒(méi)有幫老師、家長(zhǎng)分擔(dān)壓力,反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩,我感覺(jué)到很后悔,我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè),而我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題,不踏實(shí)的感覺(jué),我覺(jué)得自己欠缺集體榮譽(yù)感,我從哪跌倒就從哪爬起來(lái),絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,努力堅(jiān)持,讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),每天認(rèn)真聽(tīng)講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地,爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數(shù)付出的?老師和我的父母,我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我,一個(gè)遵規(guī)守紀(jì),尊重師長(zhǎng),按時(shí)完成作業(yè),認(rèn)真聽(tīng)講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生,一切跟著大家走,堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習(xí)過(guò)的每一天,給我自己留下一個(gè)美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。

  這次,老師跟我談了許多問(wèn)題,給我敲響了警鐘,使我幡然悔悟,理解到了“播種一個(gè)行為,收獲一個(gè)習(xí)慣,播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)性格,播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運(yùn)”的道理。受到老師的批評(píng)和建議,我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變,從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,深刻的反醒。

  我知道,錯(cuò)了并不重要,重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且知道如何改過(guò)自身,所以我在以后的日子里,會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己,不會(huì)讓自己再重蹈覆轍了。

  經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的思想轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在的我,較之以前已經(jīng)有了很大的改變,對(duì)自己的.言行也有了新的要求。

  通過(guò)這次的事情,讓我意識(shí)到了腳踏實(shí)地,認(rèn)真做題的重要性。我一定不會(huì)在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生,我深知自己肩負(fù)的使命,作為一個(gè)男生,我更知道要富有責(zé)任感,做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)、工作更是一樣,不能夠半途而廢。

  我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,希望您能夠再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好努力,不再讓老師及家長(zhǎng)失望。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波,還要為我而操心,我已經(jīng)深深地了解到了您對(duì)我們的愛(ài),我不可以在這份真摯的愛(ài)上再次踐踏了,因?yàn)樵谶@份愛(ài)上不僅僅是老師對(duì)我的關(guān)心,還有希望,我下一次一定會(huì)用成績(jī)來(lái)回報(bào)您,讓我的名字重新回到第二考場(chǎng),也讓您不在為了我而沒(méi)日沒(méi)夜的操心,相信我的諾言和努力吧!請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧!

  老師是非常的關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,所以我今后要聽(tīng)老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證我一定會(huì)一步一個(gè)腳印的走好每一步。

  望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的,所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng),通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常

  的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用.我知道了任何事都是成績(jī)與汗水成正比的。弘揚(yáng)中國(guó)地質(zhì)大學(xué)的拼搏精神,走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而,我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī),但不能不顧一切、不擇手段地去想著玩,這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。

  我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題,為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。上課學(xué)習(xí)不專心聽(tīng)講,是成績(jī)最大的殺手,以后,我一定做到認(rèn)真聽(tīng)講,一步一個(gè)腳印,做好每天的練習(xí)題,請(qǐng)老師您放心!

此致

敬禮

檢討人

日期

學(xué)習(xí)檢討書4

  正所謂“學(xué)海無(wú)涯,藝無(wú)止境”,學(xué)生時(shí)代也是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,倘若把學(xué)生時(shí)代比作一段人生旅程,那么有起伏波動(dòng)再自然不過(guò)了。一些老師之所以會(huì)因?yàn)閷W(xué)生成績(jī)下滑而感到悲痛,其實(shí)那是一種不甘的悲憤,他們會(huì)說(shuō):“憑什么讓咱背這個(gè)黑鍋!”因?yàn)閷W(xué)生的成績(jī)水平注定是如同股價(jià)線那樣有初段中段末段的,那些不甘的老師總是想方設(shè)法在同學(xué)成績(jī)即將在他那點(diǎn)出現(xiàn)下滑走勢(shì)的'時(shí)候,撲通幾下把同學(xué)頂回上去。這是一種好事,也是一種希望同學(xué)勇攀高峰,創(chuàng)造輝煌的舉動(dòng),因?yàn)檎J(rèn)真學(xué)習(xí),收獲知識(shí)總是為你們好啊。只是很多時(shí)候的事情也得要具體情況,具體分析。

  尊敬的老師: 這段時(shí)間以來(lái)我的學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)了明顯的下滑,這引起了您的警覺(jué),也讓我陷入沉思與反省當(dāng)中。

  通過(guò)細(xì)致分析查找自身錯(cuò)誤,我發(fā)現(xiàn)了造成這一現(xiàn)象的原因與問(wèn)題:首先,我存在被上一階段的優(yōu)秀成績(jī)影響的情況。上一階段我學(xué)習(xí)認(rèn)真,努力刻苦是被您所認(rèn)可的,可是由于我在假期里沒(méi)有很好的調(diào)整休息,導(dǎo)致了精力恢復(fù)不足,到了新學(xué)期學(xué)習(xí)就出現(xiàn)了學(xué)習(xí)乏力的狀況。其次是因?yàn)槲覜](méi)有對(duì)本學(xué)期的課程有足夠的預(yù)習(xí),沒(méi)有預(yù)習(xí)就在知識(shí)掌握方面存在不足,導(dǎo)致到了臨場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)階段乏力難過(guò)。再有就是最近一段時(shí)間我參加的玩;顒(dòng)較多,造成了我的精力分散?偠灾冶仨氁芯υ趯W(xué)習(xí)上,以充分保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量與效果。

  總歸一點(diǎn)是要請(qǐng)您相信我,我是想好的,面對(duì)如今呈現(xiàn)下滑態(tài)勢(shì)的學(xué)習(xí)成績(jī),我的心情也十分著急。因此我一定會(huì)盡快調(diào)整好學(xué)習(xí)心態(tài),爭(zhēng)取在現(xiàn)階段學(xué)習(xí)中努力發(fā)揮好,在下一次測(cè)驗(yàn)考試當(dāng)中收獲高分。

  此致

學(xué)習(xí)檢討書5

  您好!

  不管是在學(xué)校還是在家里,我作為一名學(xué)生最大得任務(wù)和最重要的事情就是好好,認(rèn)真努力刻苦的學(xué)習(xí),要深知作為一名學(xué)生現(xiàn)在所面臨的事情的輕重緩急,更應(yīng)該懂得對(duì)父母要足夠的尊敬,對(duì)父母講的話要足夠的遵守,更要將自己的學(xué)習(xí)按時(shí)的完成?墒亲罱约涸诩业谋憩F(xiàn)都不是很好,也沒(méi)有做到認(rèn)真的學(xué)習(xí),我感到非常的抱歉和愧疚。

  我不管做什么都是為了我好,都是替我考慮替我著想的,更加懂得你們對(duì)我的良苦用心,我知道自己現(xiàn)在最重要事情就是好好學(xué)習(xí),我也知道最近的假期延長(zhǎng)是沒(méi)有辦法的事情,我也知道自己這樣子的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)思想讓你們感到非常的'著急,也讓你們非常的擔(dān)心,我知道父母的一切擔(dān)心都是因?yàn)槲易龅倪不夠好,更是因?yàn)槲易约旱膽猩⒑筒蛔杂X(jué)讓你們擔(dān)心了,我感到非常的抱歉,現(xiàn)在回想起來(lái)自己的行為和錯(cuò)誤思想,我感到非常的后悔和自責(zé),我作為一個(gè)學(xué)生,一個(gè)孩子,本身就應(yīng)該好好的聽(tīng)父母的話,要堅(jiān)定的相信父母是這個(gè)世界上面最不可能傷害我們的人,也是這個(gè)世界上最無(wú)私的對(duì)我們好的人,加上自己不僅是父母的兒女,更是一個(gè)學(xué)校的學(xué)生,所以說(shuō)學(xué)習(xí)本身就是我們應(yīng)該去努力的完成的事情,可是最近自己在學(xué)習(xí)上面總是不太上心,也不太認(rèn)真,很多時(shí)候?qū)ψ约旱膶W(xué)習(xí)也沒(méi)有那么的在意,其實(shí)我自己本身還沒(méi)有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,要是不是因?yàn)閶寢尳裉旌臀铱嗫谄判牡亟涣骱椭敢,我才能夠徹底的意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,否則自己真的不知道自己會(huì)變成什么樣子,我知道自己的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性了,我也已經(jīng)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,希望你們能夠原諒我。

  我保證在今后的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中一定做到積極樂(lè)觀,改變自己的思想和態(tài)度,端正自己的學(xué)些態(tài)度,做到足夠的重視學(xué)習(xí),不管是在家里還是在學(xué)校都會(huì)做到足夠的自覺(jué)學(xué)習(xí)和認(rèn)真學(xué)習(xí),不會(huì)讓你們擔(dān)心,也不會(huì)再讓你們失望了,我也會(huì)更加合理的安排自己的學(xué)習(xí)和玩耍的時(shí)間,做到足夠的勞逸結(jié)合,絕對(duì)不會(huì)因?yàn)樽约旱耐嫠6绊懙阶约旱膶W(xué)習(xí),更是會(huì)將學(xué)習(xí)放在自己考慮事情做選擇的第一位,請(qǐng)你們相信我!

  此致

敬禮!

  辭職人:XXX

  20xx年X月X日

學(xué)習(xí)檢討書6

  老師對(duì)不起,我這次犯下很離譜的錯(cuò)誤,讓所有教育我的老師及家人都非常的失望。經(jīng)過(guò)這兩天的停課反思,我還是很想繼續(xù)上學(xué),我讀小學(xué)時(shí),憑著自己的努力,考出好成績(jī),那么我相信現(xiàn)在只要我認(rèn)真、努力同時(shí)也可以考出好成績(jī)。

  我不知道我為什么進(jìn)入初中后,成績(jī)下降,我只知道一開(kāi)始我的'成績(jī)還可以,后來(lái)我就放松了,由于上課不認(rèn)真,講小話,不久我的成績(jī)便下降了。知道后,我怎么趕也趕不上來(lái),漸漸的我就失去了自信,日久天長(zhǎng),我的成績(jī)便一塌糊涂,這使我更沒(méi)有信心。前一個(gè)星期我從別人那兒聽(tīng)說(shuō)校外有賣答案的,便起了疑心,老師我不應(yīng)該冒充家長(zhǎng)簽字,當(dāng)時(shí)我忘記給爸爸簽字了。第二天早上,我便自己簽,我心想老師可能看不出來(lái),可是我聰明反被聰明誤。我的數(shù)學(xué)確實(shí)沒(méi)有認(rèn)真作。我只是照著趙翔的答案一抄,沒(méi)有考慮老師會(huì)不會(huì)檢查作業(yè)。

  老師我保證以后不再抄襲了,不再作弊了。請(qǐng)老師愿諒我,從返校重新座在教室里的那一刻起,我會(huì)努力改正以前的一切問(wèn)題,爭(zhēng)取好好學(xué)習(xí),天天向上,爭(zhēng)做一個(gè)全新的易君豪,讓老師及家人象以前一樣對(duì)我有信心,同時(shí)我也一定不會(huì)讓你們失望,在此謝謝老師給我最后一次改過(guò)更新的機(jī)會(huì)!也懇請(qǐng)老師象以前一樣的關(guān)注我。

學(xué)習(xí)檢討書7

尊敬的XX:

  我不對(duì),我有錯(cuò),我辜負(fù)了父母的期望,老師的教誨,學(xué)校的培養(yǎng)。本來(lái)上課應(yīng)該注意聽(tīng)講記好筆記,下課鉆研問(wèn)題的`勤奮精神。而我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度真是讓我感到慚愧!我對(duì)學(xué)習(xí)覺(jué)悟不深。在寫檢討書的同時(shí),我真正意識(shí)到了我的缺點(diǎn),錯(cuò)誤。此刻,我終于體會(huì)到了做老師的艱辛:老師含辛茹苦地教導(dǎo)我們就是為了讓我們以后有一個(gè)好的未來(lái),老師的每一句每一字都滲透了對(duì)我們的關(guān)愛(ài)與關(guān)懷,老師的辛苦怎能用言語(yǔ)來(lái)形容?每當(dāng)看到老師鬢角的銀絲時(shí)我都心存愧疚:明知如此卻還是吊兒郎當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí),每天背著書包在學(xué);斡,實(shí)際上卻真的沒(méi)有學(xué)習(xí)到什么真的本事,全學(xué)了一身的壞習(xí)慣,所以從現(xiàn)在開(kāi)始我深深的感到后悔,老師對(duì)不起,以后我要好好學(xué)習(xí),端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)家鄉(xiāng)有用的人,無(wú)愧于心。

  檢討人:XX

  XXXX年XX月XX日

學(xué)習(xí)檢討書8

尊敬的老師:

  您好!

  我是高三xx班學(xué)生xxx,我來(lái)向老師您道歉的,我進(jìn)入高三這樣緊張的復(fù)習(xí)階段,可是我卻沒(méi)有把握好機(jī)會(huì),而是在不斷的懈怠自己的學(xué)習(xí),我檢討自己這樣做的錯(cuò)誤。

  高三了,同學(xué)們都在努力的復(fù)習(xí),不停的學(xué)習(xí),可是我越是到了這個(gè)階段,反而不急,這并不是我自信才這樣做,相反我成績(jī)本來(lái)也不好,可是我在這個(gè)當(dāng)頭放棄了學(xué)習(xí),看著同學(xué)們?cè)谂Φ?做練習(xí)和記知識(shí)點(diǎn),我卻一點(diǎn)也不想學(xué)習(xí),總是想著怎樣玩才開(kāi)心。近一段時(shí)間我學(xué)習(xí)懈怠的很嚴(yán)重,除了有老師上正規(guī)的課以外,我還能聽(tīng)點(diǎn),其他自習(xí)課,我是半點(diǎn)不學(xué)習(xí),在課上拿著課外書看,不做題,也不看書本,就是看些七里八里的雜書,下了課不管困不困,就是睡覺(jué),什么也不干,上課的精神也沒(méi)好到哪里去,就是一直放松自己,不想要跟其他人一樣復(fù)習(xí),所以我的成績(jī)?cè)诟呷歉盍恕D蟾攀遣煊X(jué)到我的不對(duì)勁,所以特意的找我談了話,我原本還不想跟您說(shuō)實(shí)話,覺(jué)得沒(méi)必要,可是在您的辦公室里面對(duì)著您,看到您眼中對(duì)我的擔(dān)心和關(guān)心,我不知道自己什么心情了。

  這一次的談話,您打開(kāi)了我的心扉,您也鼓勵(lì)我不要放棄,現(xiàn)在才高三第一個(gè)學(xué)期,也才過(guò)了一半,如果現(xiàn)在就放棄了,以后一定會(huì)遺憾,您叫我有煩惱了就去找您,在您的不懈勸說(shuō)下,我也感知到了自己這樣的狀態(tài)是不好的;厝ズ,我進(jìn)行了自我分析和反省,我知曉自己這樣懈怠學(xué)習(xí),第一就是辜負(fù)父母的期望,他們?cè)谕庑量啻蚬べ嶅X,為的就是讓我能夠有更好的學(xué)習(xí)條件,希望我可以考個(gè)好大學(xué),為他們爭(zhēng)光,也是讓自己未來(lái)有更好的條件,可是我現(xiàn)在所做之事就是一種辜負(fù),很對(duì)不起爸媽,我回想這些就很后悔。第二就是身邊的同學(xué)都在努力,可我卻放棄了自己,在這樣一個(gè)集體中,我的行為也是會(huì)影響到他們的。高三大家壓力都大,就我這樣懈怠,我頓覺(jué)羞愧不如,班上還有成績(jī)差的,都在努力,我有什么借口不努力,所以今后我一定摒棄掉自己的這種心理,開(kāi)始認(rèn)真的復(fù)習(xí),不再懈怠學(xué)習(xí)了,一定在高三最后階段把學(xué)習(xí)追上去,給父母和老師您一個(gè)交代,望您可以相信我,也希望原諒我。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)習(xí)檢討書9

尊敬的教師:

  本人對(duì)于自我的學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行檢討,在學(xué)習(xí)方面,不用心學(xué)習(xí),使自己產(chǎn)生了現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī),但是,我希望從今天以后,我努力克服自己對(duì)于學(xué)習(xí)上的不良習(xí)慣,為自己今后的學(xué)習(xí)或生活建立一個(gè)良好的基礎(chǔ)。同時(shí),我也需要教師和同學(xué)對(duì)我的`督促,是我克服不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而成為一個(gè)具有德,智,體,美全面發(fā)展的好學(xué)生。

  檢討人:

  20xx年x月x日

學(xué)習(xí)檢討書10

  你好!

  對(duì)于此次我因?yàn)樵谏险n時(shí)開(kāi)小差影響課堂紀(jì)律的事情,我真的十分的抱歉且慚愧。作為一名學(xué)生,更是在您的課堂教導(dǎo)下!但我卻無(wú)視您的努力和付出,只顧沉醉在自己的世界里,實(shí)在是對(duì)您和其他的同學(xué)的不尊重!我沒(méi)有意識(shí)到自己的問(wèn)題,更沒(méi)有意識(shí)到此行為對(duì)班級(jí)和紀(jì)律的影響,實(shí)在是非常的對(duì)不起!

  但在您的批評(píng)之后,我也對(duì)自己的行為進(jìn)行了反思和檢討。我想到,自己是一名學(xué)生,且不說(shuō)學(xué)習(xí)是我們根本目的'和義務(wù),我在此刻享受著校園良好的教育環(huán)境的時(shí)候,卻消耗著父母在工作中辛苦努力供我讀書的心血!可我竟然不去珍惜,反而用這些寶貴的時(shí)間用來(lái)發(fā)呆,用來(lái)無(wú)所事事!這是多么的不應(yīng)該。

  我清楚,自己此次的行為并非是偶然。反思自己近期來(lái)的校園生活,也時(shí)不時(shí)就會(huì)出現(xiàn)這樣發(fā)呆或是在學(xué)習(xí)上的懈!這是我對(duì)學(xué)習(xí)的厭倦嗎?我想也不是,我本身是十分熱愛(ài)學(xué)習(xí)的的,學(xué)習(xí)不僅讓我見(jiàn)識(shí)到了各種各樣的知識(shí),也了解到了這個(gè)精彩的世界。我十分向往著學(xué)習(xí)。但回顧近期,我卻因?yàn)樾睦砩系囊恍┚壒屎妥陨硭枷肷系墓芾韱?wèn)題,導(dǎo)致在校園的時(shí)間里思緒混亂,沒(méi)能集中精神在學(xué)習(xí)上面!這并不代表我不愛(ài)學(xué)習(xí),而是我將思考的時(shí)間選錯(cuò)了!是我對(duì)自己的管理出現(xiàn)了問(wèn)題!

  我和遺憾,自己犯下了這樣的錯(cuò)誤,卻還是在老師您的指點(diǎn)下才意識(shí)到是怎樣一回事。在近期的生活中,我確實(shí)考慮了不少的事情。但我也十分清楚,這些事情不因該放在課堂的時(shí)間上考慮,雖然我是無(wú)意識(shí)的陷入了自己的思考,但毫無(wú)疑問(wèn),這是我對(duì)自己思想管理的不作為,對(duì)自己上課紀(jì)律的不約束導(dǎo)致的!

  課堂是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡胤,這幾十分鐘的課程,你一定也付出了不少的心血和準(zhǔn)備。但如果我不接下您的教導(dǎo),不久等于白白浪費(fèi)了您的心血嗎?對(duì)此,我很慚愧。

  在經(jīng)過(guò)了這次反思后,我深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,也意識(shí)到,“事情要放在正確的地點(diǎn)和時(shí)間去做”!很抱歉我的行為給您帶來(lái)了這么多不便,我今后一定會(huì)對(duì)自己嚴(yán)加管理,改正自己的不良習(xí)慣,望您能原諒我的錯(cuò)誤!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年x月x日

學(xué)習(xí)檢討書11

爸媽:

  我經(jīng)過(guò)半小時(shí)的談話,又經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的面壁反省,本人深刻認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,寫此檢討書以示歉意,錯(cuò)誤如下:

  1、不應(yīng)該總是給你發(fā)信息,耽誤您的學(xué)習(xí)和休息。

  2、不應(yīng)該總是給您打電話,耽誤您接別人電話的機(jī)會(huì)。

  3、不應(yīng)該在您練習(xí)或坐車時(shí)給您打電話,分散您的注意力,讓您精神不集中(這些都是湊數(shù)的,其實(shí)打電話時(shí)并沒(méi)耽誤您練習(xí))

  4、等等錯(cuò)誤,目前省略(其實(shí)是因?yàn)橄氩怀鰜?lái)了)

  錯(cuò)誤導(dǎo)致的不良后果有:

  1、耽誤你的學(xué)習(xí),讓你在考試時(shí)考不好。

  2、打電話說(shuō)錯(cuò)話會(huì)影響你的心情。

  3、說(shuō)了某些話打擊了你的幼小心靈,比如說(shuō)了你心里的小女朋友。

  4、耽誤你的.前途,并且讓你有理由考不好,理由是:我打電話影響的。

  5、耽誤你交女朋友,因?yàn)檎剂四愕乃饺藭r(shí)間。

  現(xiàn)在本人認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,在這,本人向您鄭重道歉,并且送棒棒糖表示我的誠(chéng)懇,由于空間問(wèn)題,你自己買吧,由于資金問(wèn)題,就不承擔(dān)報(bào)銷責(zé)任了。

  本人鄭重承諾:以后在你需要打擾的時(shí)候打擾,比如:課間、晚上、假期等本人認(rèn)為可以打擾你的時(shí)間。本人很真誠(chéng)的道歉并寫此檢討書,望你原諒。若實(shí)際中改正時(shí)和本文有不符之處,以實(shí)際為準(zhǔn)。本人向團(tuán),向父母保證,盡力改正!

學(xué)習(xí)檢討書12

尊敬的老師:

  本人對(duì)于自我的學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行檢討,在學(xué)習(xí)方面,不用心學(xué)習(xí),使自己產(chǎn)生了現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī),但是,我希望從今天以后,我努力克服自己對(duì)于學(xué)習(xí)上的不良習(xí)慣,為自己今后的學(xué)習(xí)或生活建立一個(gè)良好的.基礎(chǔ)。同時(shí),我也需要老師和同學(xué)對(duì)我的督促,是我克服不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而成為一個(gè)具有德,智,體,美全面發(fā)展的好學(xué)生。

  檢討人:

  日期:

學(xué)習(xí)檢討書13

尊敬的xx:

  我承認(rèn),這半學(xué)期是玩著過(guò)的.。

  每天在中午寫作業(yè),晚上再略加整理后,閉眼休息幾分鐘就開(kāi)始玩了:雙扣、斗地主、24點(diǎn)、10點(diǎn)半、軍棋及象棋等。一般都是從6:40左右玩到8:00,然后洗洗涮涮,上床聽(tīng)廣播睡覺(jué)。

  媽媽指出,我的字越寫越小,越寫越草了。對(duì)此我唯一的解釋是因?yàn)樽謱懙迷絹?lái)越快了。為什么呢?因?yàn)槟X子轉(zhuǎn)得越來(lái)越快,算出答案的速度也會(huì)越來(lái)越快,動(dòng)作不快點(diǎn)就跟不上節(jié)奏了。

  本次期中考時(shí)我做得很快。除了語(yǔ)文剛好外,英語(yǔ)是在聽(tīng)力之前就寫完了筆試部分;數(shù)學(xué)只花了17分鐘;科學(xué)只花了23分鐘。做完之后就是檢查,其實(shí)前兩遍之后就是在浪費(fèi)時(shí)間了。

  還有這半學(xué)期我預(yù)習(xí)工作也沒(méi)做好。預(yù)習(xí)時(shí)總是寫做一做、劃語(yǔ)句之后就完事了。以上這些毛病,我一定會(huì)在下半個(gè)學(xué)期中改正的。

檢討人:

  20xx年x月x日

學(xué)習(xí)檢討書14

尊敬的老師:

  本人對(duì)于自我的學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行檢討,在學(xué)習(xí)方面,不用心學(xué)習(xí),使自己產(chǎn)生了現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī),但是,我希望從今天以后,我努力克服自己對(duì)于學(xué)習(xí)上的不良習(xí)慣,為自己今后的學(xué)習(xí)或生活建立一個(gè)良好的'基礎(chǔ)。同時(shí),我也需要老師和同學(xué)對(duì)我的督促,是我克服不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而成為一個(gè)具有德,智,體,美全面發(fā)展的好學(xué)生。

  檢討人:

  20xx年x月x日

學(xué)習(xí)檢討書15

班主任老師:

  您好,向您遞交檢討,反省我年少無(wú)知犯下的錯(cuò)誤。在此我感受十分地懊悔與抱歉。

  如今,我的錯(cuò)誤是不爭(zhēng)事實(shí),我并無(wú)臉面說(shuō)說(shuō)出種種借款來(lái)掩蓋錯(cuò)誤。我的錯(cuò)誤重點(diǎn)出在我的思想行為的`主觀方面的不到位、不端正。針對(duì)我這樣的欠缺不足,以下是針對(duì)此次錯(cuò)誤的反省與自己今后的改正措施:

  第一,針對(duì)我思想準(zhǔn)則覺(jué)悟上存在的嚴(yán)重不足。從今日起我必須認(rèn)真學(xué)習(xí)高中生行為規(guī)范,從根本上提升自己對(duì)于學(xué)習(xí)任務(wù)與校園規(guī)范的思想覺(jué)悟。 其二,針對(duì)我責(zé)任#from 本文心不強(qiáng),問(wèn)題的暴露往往是一次盡心改正的開(kāi)始,通過(guò)如上對(duì)我此次錯(cuò)誤的全面認(rèn)識(shí),我深刻意識(shí)到身為一名高中生,不應(yīng)該辜負(fù)培育自己的父母,不能辜負(fù)老師的辛勤教育。今后我一定要嚴(yán)格端正自己行為、思想,加強(qiáng)對(duì)自己的約束。絕不再犯此類錯(cuò)誤。

  其三,針對(duì)我的克制能力欠缺。雖然我尚且年輕,經(jīng)過(guò)此次錯(cuò)誤,我須從錯(cuò)誤中深深吸取教訓(xùn),今后生活中隨時(shí)隨地給予自己一種警示與告誡。

  最好,我向老師保證今后我一定要積極努力地改正錯(cuò)誤,以正確端正的思想態(tài)度投身于課業(yè)學(xué)習(xí)中。

  檢討人:

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