上學(xué)遲到檢討書通用
當(dāng)我們做某件事，出現(xiàn)了失誤后，要求以書面的形式，對自己的行為作出檢討，在寫檢討書時要注意用語，切忌自由散漫。想寫檢討書卻不知道該請教誰？下面是小編為大家收集的上學(xué)遲到檢討書通用，歡迎大家分享。
上學(xué)遲到檢討書通用1
尊敬的老師：
您好！
今天我上課遲到了，我為自己遲到感到非常的自責(zé)，自己進(jìn)行深刻反思。遲到原因是因為路上堵車，延誤時間造成了沒能及時感到學(xué)校，我深感歉意，因為我的遲到影響到老師您的上課，也影響到其他同學(xué)，造成了非常不好的影響，可以說是我錯了一件非常不利于班級健康發(fā)展的事。一旦其他同學(xué)都不按時到校，對大家都是非常不利的，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是學(xué)習(xí)的有利因素，我也希望有一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，不希望上課遲到現(xiàn)象出現(xiàn)，因此我再此保證從此不在遲到。
考慮遲到因素，是應(yīng)為天氣問題造成堵車，來校的時間不夠充足，沒有分析到位，卡點來學(xué)校是很容易遲到的，因此要提前預(yù)留時間，早上早起洗漱、收拾好之后，不在家停留，直接來學(xué)校，在遇到雨雪天氣要適當(dāng)提前。做到不拖沓，不逗留，把一應(yīng)準(zhǔn)備的東西前一晚上準(zhǔn)備好。
勿以惡小而為之，雖然遲到是一件小事情，但是我今天遲到了，明天也遲到了，后天也遲到。久而久之慢慢養(yǎng)成不好的習(xí)慣，好的習(xí)慣是積極地，壞的習(xí)慣是相反的，一旦養(yǎng)成這樣的習(xí)慣想要改正就非常難，慢慢養(yǎng)成散漫消極的.的生活態(tài)度，對自己將來影響非常大，也會影響到班上的同學(xué)，跟風(fēng)遲到，那是危害的就不是自己一個人了，因此我深刻認(rèn)識到了遲到帶來的嚴(yán)重后果，發(fā)現(xiàn)我的錯誤行為會造成非常嚴(yán)重的后果，深深感到愧疚和不安，我保證不再犯同樣的錯誤，我會嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校規(guī)章制度，不心存僥幸蒙混過關(guān)，父母送我們讀書是為了讓我學(xué)有所成的，不是讓我遲到的，因為這次過錯使勁找借口，能做一時之急，但對自己沒有任何益處，這是對父母對自己的不負(fù)責(zé)，做到對自己負(fù)責(zé)，對家人負(fù)責(zé)，也辜負(fù)了老師您對我的期望和栽培。 我再次保證我今后再也不會出現(xiàn)遲到現(xiàn)象，今后的每一節(jié)課我都會按時到教室，嚴(yán)格要求自己規(guī)范自己，不在同一個地方跌倒。我會牢記這次的教訓(xùn)，成為祖國有用之才，為同學(xué)們樹立一個浪子回頭的好榜樣，營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，對的起自己對得起父母，對的起老師您對我寬恕和諒解。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
上學(xué)遲到檢討書通用2
尊敬的老師：
你好！
早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再強調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
一個學(xué)校，學(xué)生都應(yīng)遵循上課時間是個不變的規(guī)定，而我一直沒有引起重視，沒有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定，這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響，如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂，老師無法正常教學(xué)，其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對不起，老師！我犯的是一個嚴(yán)重的時間觀念的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，按時上課是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的時間觀念認(rèn)識，強化責(zé)任措施。
對不起，老師！我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的'問題。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴(yán)重不足。平時生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：
思想上的錯誤：是對專業(yè)課程的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識到了，這個錯誤才是導(dǎo)致我遲到的重要原因。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
上學(xué)遲到檢討書通用3
尊敬的老師：
您好！
20xx年XX月XX日，我遲到了。此刻我深深懊悔不已，深刻檢討。而在前一天晚上班會課，老師已經(jīng)一再要求，全體同學(xué)必須按時上課，大家切記不要遲到！其實老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性。
作為一名高中學(xué)生，此時此刻，我對于自身所犯的早讀遲到的行為錯誤供認(rèn)不諱。我深深地明白了自己的行為是多么的不良、不端正。要知道早讀課是很重要的`，早讀能更好地掌握當(dāng)天的學(xué)識。我早讀課遲到的行為一來讓我荒廢了早讀這寶貴的學(xué)習(xí)時光，二來也影響了正在認(rèn)真早讀的同學(xué)。
從小事可以看出一個人的品行，從小事就能看出一個人面對生活的態(tài)度。然而在這件小事上，我摔跟頭了，而且摔得很慘，我的行為，連這一件小事都不能做好的人，想想也不能干出什么大事來，所以小事見人品，這一點也不為過。因此在我今后的人生中，我會注意，我會謹(jǐn)慎，我今后所要走的每上步，走好自己的人生。在今后，無論在什么地方，我一定會記住老師對我的教誨，不辜負(fù)老師對我的一片良苦用心，嚴(yán)格要求自己。我決定對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。今后制定計劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的毛病，并且保證不再犯同樣的錯。請關(guān)心我的老師及同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點。
我已明白，由于我一時大意造成的嚴(yán)重后果，可能耽誤老師和后勤處各位負(fù)責(zé)老師的正常工作，破壞班集體形象，給自己養(yǎng)成不良習(xí)慣等等。
總的來說，這次我早讀課遲到的行為錯誤發(fā)生給我敲響了警鐘，希望老師看在我認(rèn)真、深刻、真心反思寫檢討的份上，原諒我的錯誤。對于因我錯誤所產(chǎn)生的不良影響，再次向大家表示深深的歉意，并且向大家鄭重保證：從今往后，我一定要嚴(yán)肅改正這一不良行為，堅決不會再出現(xiàn)類似的錯誤了。我知道錯了，老師，請相信我，給我個機(jī)會改正吧！
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
上學(xué)遲到檢討書通用4
尊敬的輔導(dǎo)員：
您好!在此，我懷著十分沉重的心情向您做出深刻的檢討!身為一名大二的學(xué)生，還要為遲到而寫檢討書，感到十分的無奈和懊悔!今天寫下這份檢討書，是對我以后不再遲到而做出的決心。
不知道是您幸運還是我倒霉，第一次遲到就被點名了，但無論如何，觸犯了學(xué)院的.鐵律，就要承擔(dān)起自己犯下的錯誤!但我可以保證，遲到，僅此一次而已，絕對不會有下次。我不再是小學(xué)生了，自己的學(xué)習(xí)和自己的未來我很清楚，思想上的覺悟還是很強烈的，你覺得是嗎?
500字的檢討書我現(xiàn)在真的不知道該怎樣寫下去了，也不想為自己的遲到找更多冠冕堂皇的理由。如果還想要聽我說什么遲到犯下了一個嚴(yán)重的錯誤，對不起父母對不起學(xué)校的話，那輔導(dǎo)員著實是太不給力了!如果我是慣性遲到，或許我會昧著良心說那些書面語，但僅僅一次的遲到，而我自己也知道遲到的不好了。特后悔遲到的，課就少聽一點，然后整節(jié)課就好像缺了點什么似的。所以為了自己的考試還有未來著想，我也不容許自己再次遲到了!遲到了又要被您罰寫檢討書，連我自己也覺得很幼稚，畢竟我是大二的學(xué)生了!
所以，中國的教育制度就是：犯了錯誤，就要作檢討!所以，既然活在中國里，身為中國人，是要繼承傳統(tǒng)的! 今天我遲到了，犯了錯誤，所以我向?qū)W校，向輔導(dǎo)員，也向自己作了深刻的檢討，希望你們能原諒我犯下的錯誤!我也向你們保證，以后再也不會遲到了!雖然神馬都是浮云，但我的保證絕對不是浮云，是有行動證明的!
最后，希望輔導(dǎo)員接受我如此深刻的檢討，并能原諒我所犯下的錯誤!
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
上學(xué)遲到檢討書通用5
尊敬的XX老師：
今天上午我因為種種原因遲到了，影響了你的上課和造成了你的不快，我感到十分內(nèi)疚，在這里我再次向你說聲：sorry! 痛定思痛，我也找到了遲到的.原因。這全是我的錯。以下是我的"遲到分析報告"：
1、昨晚和妹妹說了一句"到目前為止，我還沒有遲過到。"想到自己比上學(xué)期進(jìn)步，開心地睡不著�！獩]養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，導(dǎo)致今天早上我7點半才起床。
2、今天早上和高三(1)班X同學(xué)一起吃早餐，食物太燙，進(jìn)食太慢�！o迫感不強，動作不夠快，過高估計自己能力，以為跑回學(xué)校還來得及。
今后我一定改掉這些毛病，希望老師原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
上學(xué)遲到檢討書通用6
尊敬的老師：
您好！
對不起，我今天犯錯了，導(dǎo)致我們班被扣了兩分，我也不知道怎么就導(dǎo)致自己了，這是我第一次犯錯，也是我第一次被老師要求寫檢討書，這種感覺非常的不好受，我的內(nèi)心感到十分的羞愧，我遲到真的不是故意的，但是自己的原因肯定也是存在的，所以我非常的抱歉，我現(xiàn)在也不知道如何才能得到您的原諒，希望您能認(rèn)真的閱讀我的這份檢討書，我真的知錯了。
我一直以來都是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，這一點您也知道，我肯定是不會故意讓自己遲到的，這次遲到的的緣由我想我有必要告訴您一下，您還記得您讓我交代我拿著班費去采購這次溫馨的裝飾用品嗎？
因為我把這件事給忘了，我上學(xué)坐公交車坐到到一半才想起來，有這么一回事，我還是聽到公交車上其他同學(xué)說到溫馨教室評選的話了，我才想起來自己身上還有您吩咐的任務(wù)，當(dāng)時我覺得您交代的采購任務(wù)是頭等重要的大事，我哪里還管自己是否會遲到啊，我當(dāng)時只是想到如果我沒有把需要的東西買回去，我肯定會受到您的批評，所以一時之下我就慌了神了，根本沒在意時間，盡心盡力的在店里挑選，等到感到學(xué)校的時候，已經(jīng)上完早自習(xí)了，門口的執(zhí)勤學(xué)生會自然也就把我的名字記上了，直接扣了我兩分，我還嘗試著跟他們解釋我是采購班級用品去了，我還把我買到的東西，給他們看了，但是他們哪會管我這些啊，照扣不誤。就這樣，我雖然避免了一個錯誤的發(fā)生，但是卻導(dǎo)致了另一個錯誤的'發(fā)生。
今天還沒等我走近教室，您就在走廊上抓住我，質(zhì)問我為什么遲到，還沒等我向您解釋，您就覺得是我睡過頭了，對著我就是一頓批評，搞得我直接手足無措了，我特別的委屈，就當(dāng)著你的面哭了起來，我哭的很大一個原因就是，您居然直接就認(rèn)為我是因為睡過頭了。老師，我知道這次讓班級扣分了，您非常的氣憤，我作為這次溫馨教室的主要負(fù)責(zé)人，一定會好好的操辦，保證教室每一處都會顯得煥然一新，然后讓我們班獲得學(xué)校的加分，彌補我這次的過失，這樣就不會對班級造成影響了，您覺得如何，要是我沒有讓班級加分，您再懲罰我也不遲。
這次扣分，也是可以歸于特殊情況的，因為不是每天都會有這樣的事情需要我去辦的，所以我也是可以跟您保證，這是我最后一次遲到。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
上學(xué)遲到檢討書通用7
尊敬的老師：
您好！
身為高中生卻發(fā)生上學(xué)遲到的事情實在有些不知好歹，畢竟高中階段寶貴的學(xué)習(xí)時間需要好好利用才不會辜負(fù)過去努力獲得的成果，對于身為高二學(xué)生的自己自然明白課堂上的學(xué)習(xí)不能存在絲毫的疏忽才能從中獲得感悟，然而現(xiàn)在上學(xué)遲到的行為無疑在降低自身形象的同時浪費了寶貴的學(xué)習(xí)時間，所以即便我對于自己上學(xué)遲到的事情感到難以接受也應(yīng)該進(jìn)行檢討。 對我而言能否在規(guī)定時間內(nèi)趕到學(xué)校也與自己對學(xué)習(xí)的重視程度有關(guān)，想要在學(xué)習(xí)上有所建樹的話自然要端正態(tài)度才能在不斷的努力中有所成就，然而現(xiàn)如今自己上學(xué)遲到的事情很明顯是因為最近在學(xué)習(xí)方面有所懈怠，若是對高中階段的學(xué)習(xí)足夠重視的話又怎能容忍上學(xué)遲到的事情發(fā)生在自己身上，想到這種因素存在的可能性以后便覺得自己作為一名高二學(xué)生實在是有些不稱職，在明白學(xué)生職責(zé)的基礎(chǔ)之上應(yīng)該按時趕到學(xué)校上課才是對老師教學(xué)成果的尊重。
其實在目前這種重點學(xué)習(xí)階段應(yīng)該注意遲到事件可能造成的負(fù)面影響，至少在同學(xué)們的注視下走到教室后面罰站的滋味對自己來說并不好受，更何況老師因為自己遲到而流露出失望的眼神對學(xué)生而言也是一種精神上的折磨，也正是以為如此才讓我明白上課遲到對現(xiàn)階段的自己無疑有著極其惡劣的影響，當(dāng)老師講課一段時間以后再進(jìn)入教室無疑難以理解黑板上標(biāo)注的知識點，而且處于遲到的失落感之中又怎能將全部的精力投入到剩下的.課程之中呢。
高中階段的學(xué)習(xí)若是因為遲到而遺漏重要的知識點將意味著自己會跟不上其他同學(xué)的進(jìn)度，面對自己遲到的現(xiàn)實不得不讓我的內(nèi)心充滿了對這件事情的悔恨與懊惱，如果我能夠?qū)ΜF(xiàn)階段的學(xué)習(xí)有所重視也不會眼看著上學(xué)遲到發(fā)生在自己身上，從這里也可以看出擁有時間觀念對于自己在學(xué)習(xí)上的成長有著多么重要的作用，只不過是因為自己在學(xué)習(xí)上有所懈怠便導(dǎo)致這件事情的發(fā)生還真是令人感到愧疚，也只有用這種教訓(xùn)激發(fā)自己的羞恥心才能在明白上學(xué)遲到后果的基礎(chǔ)上認(rèn)真對待學(xué)習(xí)。 作為高二學(xué)生若是不夠懂事的話只會讓今后慘淡的人生為這次遲到事件買單，所以我應(yīng)該在發(fā)現(xiàn)上學(xué)遲到過后便深刻反思自己平時做得不到位的地方，只有將這些缺點都改正以后才能夠讓遲到的自己獲得全方位的提升，畢竟在經(jīng)歷這種令人后悔的教訓(xùn)以后自然不會坐視上學(xué)遲到的事情再次發(fā)生。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
上學(xué)遲到檢討書通用8
尊敬的老師：
您好！
這次上學(xué)遲到的問題對我來說無疑是令人慚愧不已的，雖然能夠認(rèn)識到按時到校的重要性卻沒能通過通過自身的努力做到這點，看似只是初次遲到卻也意味著自己在思想層面墮落了許多，總之我很抱歉這次出現(xiàn)了遲到的狀況并進(jìn)行了深刻的檢討。 由于我家距離學(xué)校較遠(yuǎn)的緣故導(dǎo)致自己很擔(dān)心會出現(xiàn)遲到的問題，所以我在平時都能夠很早起床并乘車趕往學(xué)校，也許是平時比較注重這類問題的緣故導(dǎo)致我能夠做到按時到校，但也可能是長期的順利導(dǎo)致我在內(nèi)心也變得松懈許多，這次遲到主要是因為之前熬夜的緣故導(dǎo)致早上起床比較晚，再加上正好遇上堵車的狀況從而沒能夠及時感到學(xué)校，事實上當(dāng)我氣喘吁吁地感到學(xué)校以后也對遲到的問題感到懊悔，若是能夠重視這類問題并早些起床的話也許不會導(dǎo)致遲到狀況的發(fā)生，更何況后悔的情緒對于改變現(xiàn)實的狀況無法起到任何作用。
其實通過老師的教導(dǎo)讓我意識到遲到的危害性是十分嚴(yán)重的，一方面遲到的我即便趕到學(xué)校也難以在短時間內(nèi)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，畢竟這種倒霉的事情無論降臨在誰的身上都難以擁有良好的`心情，也就是說遲到當(dāng)天的學(xué)習(xí)效率無疑會受到嚴(yán)重的影響，另一方面則是遲到對班集體的聲譽也會造成不好的影響，畢竟當(dāng)我的名字被登記在門衛(wèi)處的時候也意味著班級的聲譽受到了損失，更何況遲到本就容易影響到班上同學(xué)的學(xué)習(xí)效率，我在老師上課到一半的時候匆匆趕到教室也是感到很慚愧，若是不進(jìn)行嚴(yán)厲懲罰的話導(dǎo)致有同學(xué)進(jìn)行效仿則是得不償失的。
總之我會牢記教訓(xùn)并坦然接受這次遲到的懲罰，至少我要通過遲到的懲罰來深刻地意識到自己在遲到問題上的錯誤，當(dāng)我體會到遲到的滋味并不好受以后自然會努力改進(jìn)這方面的錯誤，無論是思想上的弊端還是錯誤的學(xué)習(xí)態(tài)度都要加以改正，尤其是這次遲到以后要對相應(yīng)的問題引起重視并認(rèn)清現(xiàn)實才行，事實上在明知自己家距離學(xué)校較遠(yuǎn)的情況下便應(yīng)當(dāng)以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)約束自己，若是因為自身的不重視導(dǎo)致遲到的狀況發(fā)生可就有些自作自受的嫌疑了。
我明白老師對遲到問題向來都是零容忍自然不能夠輕易犯錯，雖然這次遲到卻也通過老師的批評及時認(rèn)識到自身的錯誤所在，總之我在得到教訓(xùn)以后會牢記這次遲到對自身造成的影響并認(rèn)真對待今后的學(xué)習(xí)。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
上學(xué)遲到檢討書通用9
傅老師：
你好！
很不幸我遲到了，很幸運這讓您認(rèn)識了我，但是其實我是很不希望這樣被您認(rèn)識的。
我不是一個善于解釋的'人，其實遲到是沒有理由的，遲到本身事件而言，這就是一個結(jié)果，結(jié)果發(fā)生了，中間有任何借口都沒有用。所以，對于為什么遲到，我想說不說都已經(jīng)既成事實，就不說了吧，不然就成了強詞奪理。
最后我想檢討書后面要加保證，可是我不能保證我以后永遠(yuǎn)都不遲到，因為您知道，永遠(yuǎn)趕不上變化，這個世界是瞬息萬變的，唯一不變的就是變，因此，我向您保證，上傅老師您的課，我一定認(rèn)真聽講，雖然我遲到了，但是我可以保證效率，雖然有人不遲到，但是還不如不來上課呢，所以我雖遲到但是我保證人在心在，人遲到心先報到。
最后感謝老師讓我們聽課，讓我們學(xué)習(xí)，讓我們成長。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
上學(xué)遲到檢討書通用10
尊敬的老師：
你好！
我對于我遲到犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在懶惰的情況下經(jīng)常遲到，我們作為學(xué)生就應(yīng)該聽從老師的教導(dǎo)，我們到學(xué)校就是來接受教育的。老師雖然沒說我，但我卻很難過，看到老師的眼睛我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個班級紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘！。我已經(jīng)徹底的認(rèn)識到我的錯誤。我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的真的誠心悔改。
我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。上學(xué)遲到，不是一件小事。我感到很愧對老師，更愧對我的家人。在生活學(xué)習(xí)中，對自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己，經(jīng)常遲到。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些。前段時間，我好像莫名的就進(jìn)入了一種頹廢青年的狀態(tài)，也不知道以這個詞來形容是否合適，反正就是覺得人生沒有確定的目標(biāo)，前途很渺茫，每天都是很麻木的過著。想去看書，發(fā)現(xiàn)看了半天也看不進(jìn)去，上課集中了十二分的精神去聽講，下課了馬上就忘記了剛才到底聽了什么，就像水過鴨子背。晚上再去看書復(fù)習(xí)的時候，更嚴(yán)重的發(fā)現(xiàn)連鴨毛都找不到了，最后每天都是混混沌沌一無所獲地度過。也許我的表達(dá)有點調(diào)侃的味道，也許寫檢討的時候這樣的用詞顯得自我檢討的誠意一點都沒有，但是我保證這絕對不是調(diào)侃，也沒有一絲不認(rèn)真的態(tài)度，因為我現(xiàn)在的心情真的就是這樣，亂七八糟，沉痛不堪。
考試還有78天了，是否學(xué)到了什么東西，一些可以有用的東西？我猛然驚呆了，忽然發(fā)現(xiàn)能留在高中學(xué)習(xí)的時間真的少了，2年是一個多么快的詞，再過2年，在上大專了，大學(xué)基本上就要離開學(xué)校了。一直認(rèn)為離我很遙遠(yuǎn)的東西，似乎一瞬間就在眼前了。走進(jìn)社會這個大舞臺，我應(yīng)該靠什么在社會上找到自己立足的地方，占得一席之地呢？作為一個學(xué)習(xí)會計的學(xué)生，我真正掌握了多少專業(yè)方面的知識？作為一個要走向社會的`女孩，我又真正擁有了什么特長，讓我忽然有了種被驚醒的感覺，同時也有了種恍如隔世的感受。答案很明顯，我還沒有做好準(zhǔn)備，如果揭開傷疤丟下臉皮不留面子承認(rèn)，應(yīng)該說我沒有做任何的準(zhǔn)備。
我很感謝甚至感激同學(xué)找我進(jìn)行的這次對話，就在一席話的時間里，我觸碰到了那個一直逃避現(xiàn)實逃避責(zé)任逃避問題的自己。在這一天里，父母問我問‘起在學(xué)校的情況，學(xué)習(xí)怎么樣�！液鋈豢刂撇蛔∠肟蕹鰜恚姨λ麄兌狭�！看著她們，我?guī)缀跸敫嬖V他們，我在學(xué)校違反紀(jì)律，我希望他們罵我，狠狠地罵我，罵到我清醒為止。可是話到了嘴邊，我再怎么也說不出口了，因為我明白他們知道了會很傷心。我對不起他們，對不起。 我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說"知錯能改。善莫大焉”。我愿意誠懇的接受老師對我的教育和批評。我一定會把老師的諄諄教誨銘記在心。要時刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份。希望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯誤，看出我對這個錯誤的深刻認(rèn)識和改正錯誤的決心，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會發(fā)生類似的事情。通過這今天一天的反省我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤，犯了這樣的錯誤的我覺得我真的對不起辛苦養(yǎng)育我的家長。辛勤教育我的老師，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師能夠給我知錯就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。 我非常羞愧，老師的批評我們應(yīng)該用心聽，我們有錯老師才批評，而我的態(tài)度讓我現(xiàn)在感覺真是慚愧。平時對這件事的認(rèn)識不深，導(dǎo)致這件事的發(fā)生，在寫這份檢討的同時，我真正意識到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯誤，違犯了學(xué)校規(guī)定，再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。做為學(xué)生本應(yīng)該聽從老師教導(dǎo)，服從老師的安排，而我這種表現(xiàn)，給同事們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是多么關(guān)心我們。愛護(hù)我們！而我卻給老師找煩惱，添麻煩，所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定，聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我的要求，并保證不會（有類似）的事情發(fā)生。希望老師給我改過自新的機(jī)會。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我這次深刻的教育。
我保證以后不再有類似的情況發(fā)生，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
上學(xué)遲到檢討書通用11
尊敬的老師：
您好！
再次因上學(xué)遲到而被老師批評著實讓自己的內(nèi)心感到沮喪不少，相對于初次的未諳世事而言這次的遲到似乎使自身被打上了毫無信譽度可言的標(biāo)簽，不得不說這次遲到除了讓老師失望以外也讓自己的內(nèi)心變得惶恐起來，即便是為了讓老師感到安心也應(yīng)當(dāng)反思自己上學(xué)遲到的過失并想辦法進(jìn)行遏止才行。 對于在校期間的學(xué)習(xí)而言良好的信譽往往能夠?qū)崿F(xiàn)得道多助的良好效果，然而若是因為遲到的事情便消耗殆盡的話未免顯得自己的理念過于膚淺，攜帶著具備前瞻性的眼光便能從上學(xué)遲到的問題中體現(xiàn)出自身愚昧無知，只不過由于短時間內(nèi)難以糾正錯誤的作息時間才會感到有心無力，實際上若是自己從中得到慘痛的教訓(xùn)自然會明白上學(xué)遲到只會讓今后的學(xué)習(xí)變得更加怠惰罷了，關(guān)鍵是已非初次遲到的自己應(yīng)該在內(nèi)心有所規(guī)劃以免在遲到事件再次發(fā)生以后感到尷尬。
其實讓我感到忐忑的是自己的遲到已經(jīng)在班級中帶來了不好的學(xué)習(xí)作風(fēng)，無論是相互之間的討論還是單純的效仿都會導(dǎo)致部分學(xué)生的成績受到影響，重要的是自己在遲到之前表現(xiàn)出來的不以為意或許才是導(dǎo)致這次過失發(fā)生的主要原因吧，因此針對可能導(dǎo)致遲到的因素并做出合理的安排也能使得自身的學(xué)習(xí)獲得成長，至少再無遲到之類的后顧之憂足以讓我將精力進(jìn)行集中并較好地處理，想到這里不免因為沒能提前認(rèn)識到這點從而導(dǎo)致上學(xué)遲到的`事情發(fā)生感到愧疚。
為了不讓班集體再為自己遲到的事情蒙羞還是盡快改變這種窘迫狀況才行，畢竟當(dāng)其他同學(xué)專心上課的時候被自己遲到的舉動擾亂思維可是很招人嫌棄的事情，可是對于已經(jīng)遲到的自己而言遲遲不踏入教室也是思想方面墮落的表現(xiàn)，所以還是應(yīng)該要在作息時間方面想辦法并養(yǎng)成良好的時間觀念才能夠意識到遲到帶來的不良影響，尤其是自己已經(jīng)因此吃虧的情況下便更應(yīng)該有所警示才不會令人感到煩惱，與其將心思放在這些問題的處理上面還不如全力以赴地應(yīng)對學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)，至少我相信成績方面有所提升的話便能夠彌補之前上學(xué)遲到帶來的損失。 為了不給老師留下屢教不改的印象還是應(yīng)該重視上學(xué)遲到的事情才行，畢竟若是連自己都不重視這類問題的話即便老師再怎么操心都難以起到實質(zhì)性的效果，正如誰都叫不醒裝睡的人從而只能從自身出發(fā)并養(yǎng)成相應(yīng)的時間觀念才不會再次上學(xué)遲到。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
上學(xué)遲到檢討書通用12
尊敬的老師：
您好！
昨天上學(xué)的時候我遲到了，其實這已經(jīng)不是我第一次上學(xué)遲到了，我以前也有過上學(xué)遲到的經(jīng)歷，學(xué)生自知理虧，因此我這次也不會再找借口，而是寫一份深刻的檢討來反省自己，我是該好好地想一想了，為什么會經(jīng)常上學(xué)遲到。
說實話，其實我家離學(xué)校并不遠(yuǎn)，跑步的話大概十分鐘就到了，但是我有個非常不好的壞習(xí)慣，那就是賴床。說實話，明明我都已經(jīng)是高中生了，竟然還會發(fā)生賴床的事情，可現(xiàn)實就是如此殘酷。昨天的鬧鐘響了我沒有馬上起床，而是將鬧鐘關(guān)了扔進(jìn)被子里，等再次醒來的時候才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)快要八點了，以前的遲到都是因為這樣，我也感到十分苦惱。我想過許多辦法，例如多設(shè)置幾個鬧鐘，將手機(jī)放到我手碰不到的地方，可是每次鬧鐘一響我都會不由自主地起床關(guān)鬧鐘，然后繼續(xù)睡。其實我將鬧鐘的時間調(diào)得特別早，因為我想早一點到學(xué)校，可惜總是事與愿違。有幾次快要遲到了，我索性在路邊打車，十分鐘的路程我都打車，唉！可惜這樣也沒什么用處，我們學(xué)校門口的交通狀況您是知道的，本來路面就窄，兩邊經(jīng)常還有車�？浚P(guān)鍵是開車接送學(xué)生的家長太多了，導(dǎo)致經(jīng)常堵車。不過這都是借口，如果我能夠早點起床，那么就絕對不會遲到。
最近幾次的遲到，我的名字和班級都會在門衛(wèi)那里記錄一次，昨天上學(xué)遲到連門衛(wèi)都看不下去了，我還記得昨天遲到之后他問我：“怎么又遲到了，前兩天也是你，我都記得你的`名字了，趕緊先過來簽字，然后去上課吧”，就這樣，我心不甘情不愿地在遲到學(xué)生名單上簽上了自己的名字，連帶著我所在的班級。這樣導(dǎo)致了我們班最近扣分都是我導(dǎo)致的，現(xiàn)在想想我給班集體抹了多少黑？學(xué)生感到甚是慚愧，但是光道歉是沒有用的。還記得上學(xué)遲到老師說的那一句：怎么又遲到了？站外邊，下早自習(xí)了再進(jìn)來。聽到這個“又”字，我感到十分地沮喪，但是沒辦法，誰讓我遲到了呢，遲到就該受罰，不然怎么可能長記性。 經(jīng)過了這次上學(xué)遲到的事情，我算是認(rèn)清了我自己的性格，像我這樣的人，光憑借自律是沒有用的，我應(yīng)該讓父母監(jiān)督我早睡早起，早上讓他們早點叫我起床，雖然這種行為對于已經(jīng)是高中生的我來說十分地難堪，但是還是能夠暫時解決這個問題的，不夠這不是什么光彩的事情，我甚至能夠想象鄰居的嘲諷：多大的人了，還需要父母叫他起床才不會遲到。
老師，請您相信我吧，學(xué)生保證以后不再遲到了，我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤，我也清楚地認(rèn)識到繼續(xù)這樣下去是不行的，我會更加努力地學(xué)習(xí)，并且加強獨立自主的能力，畢竟光憑借父母的監(jiān)督是不行的，我應(yīng)該憑借自己的努力不再遲到，這才是從根本上解決問題，老師，我已經(jīng)知道錯了，我以后再也不會上學(xué)遲到了。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
上學(xué)遲到檢討書通用13
尊敬的老師和同學(xué)：
首先，我向大家承認(rèn)我的錯誤，上次上課遲到是不對的，我違犯了校園的制度，給同學(xué)們帶來了壞的影響，不僅僅影響了老師的正常上課，也耽誤了同學(xué)們寶貴時間。遲到是沒有借口也沒有理由的，無論如何上課遲到是不就應(yīng)的，我只是想把事情經(jīng)過簡單的說一下。
昨日早上按照平時的狀況是不會遲到的，雖說特殊狀況少，但這次還是被我撞上了，平時不會堵車的路口這天堵車了，具體狀況是一輛裝滿建筑材料的大卡車正在卸貨，把整個路口給堵死了，無耐，只得繞路而行，但后面的車也多不好掉頭，就因此耽誤了5分鐘，此刻想想這不能怪他人，還是我的錯。 其次，我向老師和同學(xué)深刻檢討自己的錯誤：
第一，我不該出發(fā)那么晚，雖說平時不會遲到，但我就應(yīng)想到會有意外的事發(fā)生，發(fā)后把從家出發(fā)的時間提前10分鐘，就是再遇到堵車，必須不會遲到的。
第二，在遇上堵車時我不就應(yīng)在那里耗時間，就應(yīng)做出租車感到校園，那樣就不會遲到了，這是我思想上認(rèn)識的不夠，心存僥幸，期望自己不會遲到，然而心存僥幸往往是不可取的，我要學(xué)會隨機(jī)應(yīng)變，靈活的處理突發(fā)狀況。
第三，我不該養(yǎng)成不珍惜時間的壞習(xí)慣，遲到，違反了一寸光陰一寸金的原則，雖然時間不是用“寸”來計算的`，但“一寸光陰一寸金”也說明了時間的價值。人的時間觀念不對，這看似是個小錯誤，但后果是很嚴(yán)重的，你想想，都要每一天遲到5分鐘，校園還能正常上課嗎？我決定以后好好珍惜時間。 最后，我表態(tài)要改正這個錯誤。我對我遲到的行為十分羞愧，下定決心改正錯誤，我保證這是第一次，也會是惟一的一次。我不會再辜負(fù)家長，教師和校園的期望。
期望老師和同學(xué)們給了我一個改過自新的機(jī)會。我誠懇地理解批評，并愿意理解處理。我保證，我不會再犯兩樣的錯誤！
請老師和同學(xué)們相信我。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
上學(xué)遲到檢討書通用14
尊敬的老師：
你好。
本人于9月8日上午在上XX老師的課程中，遲到半個小時。解釋理由只有一個，就是因為途中遇到一個家鄉(xiāng)新生的父親，因為本來也有點熟，而后停步與之聊天，這位叔叔將今日坐火車回家，下午沒有時間想送，所以談話就多了點。故而上課遲到。深知這非什么了不起的理由，學(xué)生上課天經(jīng)地義，而在上課時間與熟人打招呼聊天確實不合情合理。不過我愿解釋我自己的理由，XX老師說其自己是直白爽快之人，深信其亦不喜歡說話拐彎抹角之人。
首先上課遲到是錯，就一點我沒有任何的疑問。但非不是什么都不可以原諒的，認(rèn)識的鄉(xiāng)親也熟悉，我無法做到我在路途中和這樣的一個人不打招呼，不停下來寒暄幾句，畢竟也是個長輩，再說大老遠(yuǎn)的過來也不容易，我熟悉這里的情況，我很愿意和他多說幾句這里的事。我不是在給自己的遲到找理由，遲到是錯，但和解釋的理由沒有關(guān)系，我不想用我自己的理由來為自己辯解，錯就是錯，關(guān)鍵在于以后不遲到不曠課。在這里給老師做個保證，以后不會有這樣的情況出現(xiàn)了，畢竟意外不會常有。 還有我想為我們班考研上自習(xí)的朋友說幾句話，如果按老師說的老師在上課的時候會給考研的朋友帶來很多的信息和知識。沒有老師的能力，因為聽過你的課，深知老師實力和能力。我覺得他們選擇自習(xí)不來上課不是簡單的.對與錯的問題，如果按老師的說法，考研的知識在平時的積累，沒有上好本科課程的同學(xué)就是沒有資格去考研的。是阿，我想我們廣大的同學(xué)也盼望的這一天，考研不是簡單的考幾本專業(yè)書就了事，研究生不應(yīng)該簡單的就研究這幾本書，讀通了這幾本書，也并不見得其他的能力有什么突出的地方。可是大環(huán)境不是這樣的，和我們所希望的相反，只要讀熟這幾本專業(yè)書，就能考個好成績，在這樣的形勢下，作為我們平凡的學(xué)生，只能選擇這樣的路，死讀，寧可放棄可以增加知識面內(nèi)涵的課。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
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