自習課說話檢討書合集15篇
在不小心犯錯后，為了避免今后再出此類事件，我們常常被要求寫檢討書，以對出現的過錯進行反省，做事不能馬虎，寫檢討書也應如此。還是對檢討書一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的自習課說話檢討書，僅供參考，大家一起來看看吧。
自習課說話檢討書1
親愛的梁老師：
很遺憾要交這份上晚自習課講話的檢討書給您，通過寫這份檢討書，我對于自己所犯的錯誤有了很深的認識。眾所周知，上自習課也是學校安排的正規(guī)課堂學習，遵守自習課課堂紀律更是理所當然的，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤，真的是不應該。努力學習，遵守校紀校規(guī)，愛護同學是我們每一個學生應該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀律，不能很好理解自己在這所學校學習目的，現在的我真是覺得愧對老師，愧對家長，愧對培育我這么多年的學校啊。今天的自習，我在課堂上吵鬧，讓老師您在百忙之中也還為我的'不懂事兒憂心，在此我特為我的無知，特向您做最深刻的檢討。首先，我認識到造成我自習講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了，當把作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做；就找了幾個同學聊天，說話聲音于是便無所顧忌的加大了，慢慢的演變成了飛揚的課題氣氛。當然，這不能成為自習課不遵守紀律的借口。先人曾說過我們只有認真反思錯誤，尋找錯誤的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。我在此保證如果有一次重來改過的機會，我會盡我之所能克制自己，絕不犯同樣的錯誤了。
檢討人：xx
自習課說話檢討書2
尊敬的老師：
您好！
經過課后的反思檢討，我已經很渴認識到自己的錯誤，而且我要改正過來。自習課之所以叫自習課，因為自習這兩個字。我不但沒好好自習還講話，這樣我自己沒學習好，更影響到了周圍的同學。也影響到了您，讓您在備課休息時間還來為我操心，這是不對的。經過反思我明白了很多，所以老師請您相信我，我會把這壞毛病改掉的。這樣要老師監(jiān)督著還算得上自習嗎?不是。從這以后我不僅要管好自己，而且同時我也會監(jiān)督別人。讓同學在一個安靜的環(huán)境中學習，成長。謝謝盡責盡業(yè)的您!讓我及時明白了原來我心里只是覺得是小事的“上課講話”。謝謝您!
先感謝校長，感謝教務主任，感謝班主任以及所有老師，給我這個檢討的機會，今天陽光明媚，天氣晴朗，神圣的課堂正在知識中遨游，而我，我居然在說話，玷污了課堂這一脈清泉，影響了同學們學習，摧殘了祖國的花朵，我簡直對不起父母，對不起老師，對不起人民，對不起列祖列宗，對不起中華人民共和國!我說話可能影響了同學們的思考，可能影響了他們未來科學家的大腦，影響了他們?yōu)槲磥砩鐣髁x國家的`建設，而我毛病特多，打瞌睡、大聲喧嘩、說粗話、遲到、上課吃東西等等，數之不盡，多如天上繁星。如果打瞌睡是罪，我已經犯下滔天大罪，如果遲到是一種錯，我已經一錯再錯，感謝您，你寬宏大量的氣度令我得到重生，我感激的淚水可以填滿塔里木盆地;我感激的心跳好比汶川大地震;我浪子回頭的決心賽過女媧補天，感激老師給我這樣一個機會可以將我的檢討書貼在公告欄，令同學們可以監(jiān)督我，我一定會好好學習，報答祖國，報答社會，報答中國，報答全世界!最后，還是萬分感激下老師，給我一個重新做人的機會，令我由一攤爛泥變?yōu)樽鎳幕ǘ�，祝同學們身體健康，老師工作順利。
xxx
20xx年xx月xx日
自習課說話檢討書3
親愛的梁老師：
很遺憾要交這份上自習課講話的檢討書給您，通過寫這份檢討書，我對于自己所犯的錯誤有了很深的認識。眾所周知，上自習課也是學校安排的正規(guī)課堂學習，遵守自習課課堂紀律更是理所當然的，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤，真的是不應該。
首先，我認識到造成我自習講話最直接的原因是我的`自我約束力能力過差了，當把作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做；就找了幾個同學聊天，說話聲音于是便無所顧忌的加大了，慢慢的演變成了飛揚的課題氣氛。當然，這不能成為自習課不遵守紀律的借口。先人曾說過我們只有認真反思錯誤，尋找錯誤的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。 我在此保證如果有一次重來該國的機會，我會盡我之所能克制自己，絕不犯同樣的錯誤了。
檢討人：XXX
20xx年X月XX日
自習課說話檢討書4
尊敬的老師：
您好！
首先，在這里，我誠懇地向大家道歉。對不起。我承認，在自習課上說話，是不對的。這樣做，我不光耽誤了自己的學習，還會影響其他與我一起的自習生。我深切地表示抱歉。
大家，我向大家保證，這樣的錯誤，我只會犯一次，這次的事，是第一次，也是最后一次。我會牢記這一次教訓，每日三省吾身，做一個懂得遵守規(guī)則的好學生，在以后的日子里，努力學習，不會再浪費時間，在自習課上遵守紀律，絕不會再說話，不再影響到其他人。
在這次事件里，我覺得我有很多的`東西需要反省。是什么促使我在課上說話呢你？我認為是因為我覺得老師不在了，于是，我才認為有了機會說話，可見我是一個自律性很差的人。在接下來的時間里，我會加強自己的自律性訓練，嚴于律己，不會因為沒有監(jiān)督就自我松懈，像這一次事件中，老師不在就說話，我向大家保住不會再發(fā)生了。
其次，對于與我說話的仁兄，我也要致以誠摯的歉意，與我說話，你沒有錯，是我先向你說話的，你是因為出于兄弟情義才與我搭話的，連累了你，非常對不起。
第三，老師，對不起，我辜負了你對我期望。也許這件事會影響到您對我們這個班集體的整體觀感，但我必須向您說，其他的同學是很認真地學習的，并不像我一樣，他們是很好的學生，遵守了自習課的規(guī)矩。
我在這里，向大家警告，希望大家不要像我一樣。同樣，也向老師和家長保證，我在學校一定會認真學習，不辜負老師和家長的期望。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
自習課說話檢討書5
尊敬的老師：
我錯了
這個星期是開學的第一個星期，所以我個人的整體感覺還是處于過年的興奮當中，剛開學，和同學們見面難免會聊一些過年的事情，所以我上晚自習的時候和旁別的人說話，聊一些關于我們過年的'事和比誰今天得到的壓歲錢多，事情是這樣地，昨天晚上上晚自習，由于老師布置作業(yè)都寫完了，所以我就感到有些無聊，便想和旁別的人聊一下，雖然我知道這樣是不對的，但我依然犯罪了，我說了一句，這年的年真難過啊，沒有多少壓歲錢，我只領到1500多，真是太少了，誰知旁邊的人說了一句1500?這么多，你都嫌少，我才800多呢?于是我說：“1500?多，你知道么，今天我姐都沒有給我壓歲錢，本來我可以領20xx多的，自己在學校還是可以留下1000多的，可是現在你看，只留了幾百，差不多過年打牌都輸了，現在那有錢用哦!”
可是旁邊的依然跟我說我的錢多，無奈，只好跟她吵起來，就是這樣，我們影響了自己的學習和間接地影響別人的學習，我知道這樣對我來說是個罪過，自己不學習，影響別人，這樣我在別人的心中留下了一個不好的影響，所以我打算以后上課要認真聽講，認真完成老師布置的任務，不影響他人的學習，我知道我這樣會影響他們以后的前途，會令他們以后的生活有影響，所以現在我是在認真的在寫檢討，檢討我的種種錯誤，深刻認真的反省自己的錯誤，并且解決我所犯的這樣錯誤，這樣對我和同學們都有好處，所以我要更加努力的克制自己，讓自己上課少說話，認真努力的學習。
所以我在這里希望老師能夠再給我一次機會，讓我能夠有一次改過自新的機會，讓我充分的意識到這樣做的后果，并且清楚的了解到這樣的嚴重性，讓我可以有一次繼續(xù)努力的機會。
檢討人：您的學生
時間：20xx年X月X日
自習課說話檢討書6
尊敬的xx老師：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我在自習課上講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在自習課上說話的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在自習課上還說話，我不應該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我在自習課上的行為是一種對老師的工作不尊敬，對同學的休息不負責任的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，尊重他的成就。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的`要求。
我這種行為還在學校同學間造成了極其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。對此，我感到十分抱歉。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1、在同學們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時候講閑話，有可能影響班級紀律性，讓其他同學也講話，都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學的父母的不負責。
2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3、思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)，在上課的時候絕對不講閑話地同時，使自己的言行都與一個現代中學生相符合。
雖然我犯下了錯誤，但是您說過知錯就改就是好孩子。今后我一定會好好學習，熄燈后不再講話，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
自習課說話檢討書7
尊敬的領導
您好！
我是xx，這一個學期開學以來，一切學習工作都是在順利的進行，作為學生我覺得這是值得慶祝的，同學們用心學習著，一個班級自覺自律值得提倡的，我們也應該要為這么一個好的學習環(huán)境感到驕傲，這也是每一個班級成員應當提倡的，但是今天我卻沒做好這些，一個學期以來我在這方面的表現不是很好，就像我今天的問題一樣，我的不自覺行為破壞了良好的學習氣氛，今天上自習課的時候我沒有遵守好相關規(guī)定，我自己墮落了很多，自習課講究的就是一個自覺性，我們作為學生這是應有的素養(yǎng)，也可以說是基本的素養(yǎng)，可是今天我確沒有保持下去，破壞了自習課的`良好氣氛。
事情是這樣的，剛剛第一節(jié)晚自習的時候我在吵鬧講話，原因是看到您沒在教室，還有就是我一直在討論上自習課之前發(fā)生的事情，我知道上課就應該遵守紀律，下課的事情您也說過很多次了，我不應該拿到課堂或者自習上來講，今天我犯了這種嚴重錯誤，我把下課的事情拿到了自習上講，是我自制力不好的表現，也是我在學習時候的一大缺點，今天上自習課的時候本應該好好的學習，還是在您沒有在教室的時候，我卻一直在跟xx同學交流，晚上大家是跟需要一個安靜的環(huán)境的，我自己也知道，明白那種感覺，在寫作業(yè)，或者在學習什么的時候，正是在進入狀態(tài)的時候，不喜歡別人說話。
您不會經常來教室，長時間的好習慣的養(yǎng)成，這是我們班同學的優(yōu)點，我們班在上晚自習的時候不會太吵，就是因為這樣大家很自覺，您也很放心，您出于對我們的信任，往嚴格的來講這本就是我們應該的，我卻不知道收斂，第一節(jié)晚自習的時候我不好好的規(guī)范自己，不好好的自習，本來班長就說了我?guī)拙淞水敃r，但是我沒有因為班長說了我?guī)拙湮揖吐犗�，我的座位是在教室的中間，當時同學們在自習的時候，我的聲音對于大家來說是很吵的，我是跟xx同學在講話，這么一個舉動讓同學們也不滿了，盡管后來停了下來，但是那時候已經是快下課了，今天這么一件事情我跟xx同學在自習課講了將近一節(jié)課的時間，我現在覺得自己的真的愧對您的信任，還有班長的耐心勸導，我沒有聽。
這次事情完全就是我的問題，就這次的事情，我跟xx同學在自習課講話，由于我不好好遵守規(guī)矩，違反紀律，沒有自習課該有的樣子，定要向同學們道歉，接下來我一定會好好地反省的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
自習課說話檢討書8
尊敬的xx：
今天，我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示我以后對自習課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。
我真的不應該在自習的時候說話，我不應該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的.話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，希望老師可以原諒我。
我這種行為還在班級同學間造成了及其壞的影響。同學之間本應該互相學習，互相幫助，紀律良好“第四十中學”在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校，我們應該去維護這個形象而不是去破壞它！與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當代中學生所必備的品質。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思，尋找錯誤的深刻根源。認清問題的本質，才能給自己一個交待，是自己更快的進步。
見微知著，由小及大，我作為一名初一學生還像小孩子一樣在自習課上講話成了極惡劣的影響。
今后我一定會好好學習，上自習課不講閑話，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！
xxx
20xx年xx月xx日
自習課說話檢討書9
尊敬的xx老師：
您好！
在自修課上講閑話的行為是一種對周圍同學的不尊敬，更是對課堂紀律的不遵守，我已經深刻的認識到了自己的錯誤，并借此書寫檢討書來表達我最誠心的歉意。
中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種中華民族傳統(tǒng)的美德，過去的我一直忽視了它。拋開這一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的`學習環(huán)境靠的是大家來共同維護而建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了班級的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成的。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。
所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。
在此，我在這兒真誠地給老師說一聲：老師，我錯了，并且保證以后絕不再犯。希望老師可以給我一次改過自新的機會，讓我在老師的心里重新定位。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
自習課說話檢討書10
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。
首先，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時候說話，我不應該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的`美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求自習課說話檢討書800字檢討書。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設
同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1、在同學們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時候講閑話，有可能影響班級紀律性，讓其他同學也講話，都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學的父母的不負責。
2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3、思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)，在上課的時候絕對不講閑話地同時，使自己的言行都與一個現代中學生相符合。
XXX
年月日
自習課說話檢討書11
尊敬的老師：
您好！
對于我沒能在上次的自習課上管理好自己這件事情，我感到很抱歉，也很后悔自己居然犯下如此的錯誤！
作為學生，我們在學校里的一言一行都是代表了我們的班級，也影響著我們的班級�？墒俏抑疤^自私，我那短淺的目光只能看的到自身周圍的幾寸。當時將自己當做核心的我，就算是在這樣安靜的自習課上，也沒有絲毫的顧忌周圍同學的意思，一直在和旁邊的xxx聊著與學習無關緊要的閑話。在班長等班干部一而再，再而三的警告下，我終于還是停下了和xxx講話，乖乖的坐回了自己的座位上。
之后您也聽說了這件事情，并把我叫到了辦公室進行了深刻的教導。在您的教導過后，我后悔萬分，在之前的學習生活中，我居然沒有注意到自己的錯誤是有多么的`嚴重，雖然當時我的嘴上沒說什么，但是我的心里早就慚愧的不知道怎么去表達！再這樣一個熱愛學習的班級，出現我這樣的一個獨立專行的蠻橫者，想想都覺得麻煩和厭惡�？墒俏也皇枪室獾模艺娴臎]有有意想要打擾同學們的學習。但是我的無知，卻導致我在無意中犯下了這樣的過錯。雖然說“不知者無罪”但是這并不代表“無知者無罪”，無知本身就是一種錯誤。
身為一名學生，我卻對學校的規(guī)定，對教室的紀律無知，這本身就證明了我是一名不合格的學生！每每想到這里，我就感到一陣失落。父母將我們送到這里，是為了我們能夠好好的學習，將來能有出息！可是我卻在不知不覺中，忘記了這份期待。在我在學校一直做著無用功的時候，父母還把他們的血汗錢一個勁的往我這個大火爐里塞，卻殊不知我這火爐是填不滿的！
我很后悔，很后悔辜負了爸媽的心血。也很抱歉，因為被我打擾的同學的父母也是抱著同樣的心態(tài)將他們的孩子送到了學校。他們什么多沒做錯，卻平白受了我的拖累。
老師，我知道這次是班長向您檢舉的我，但是我一點也不恨他，我甚至非常感謝他。感謝他的舉動讓我清醒，讓我在陷入不歸路之前醒來。抱歉我之前多次因為自己的事情麻煩了他，感謝我能有這樣一個好班長！
我已經醒來，我已經醒悟，我希望我能在之后的學習中的到改變！但是我知道這很困難，壞習慣不是一朝一夕就能改掉的，但是我還是有能堅持下來的信心。希望老師和班長，在我松懈的時候，在我迷茫的時候，能夠指正我，指引我，讓我改掉這身壞習慣！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
自習課說話檢討書12
尊敬的xx老師：
您好！
關于昨天自修課我說話違反自修紀律一事，現如今我已經深深地知錯了，我的內心產生了相當強烈的內疚情緒。
作為當代青年，與人相處已成為日益重要的課題，如何降低自己說錯話的紀律是當代青年必須解決的問題。否則，今天得罪這人，明天與那人爭吵。人際關系就將是難以面對的僵局。在此，我要感謝那位迫使我說出“哦”的同學，他給了上了寶貴的一課。
作為一名身體健康、各方面行為正常的人，我沒有管住嘴巴，沒有很好地遵守課堂紀律，在不應該說話的時候說了話，更說了不該說的話，從而造成了不良的后果，我就應該對自己所造成的不良后果負責。這是我作為一個男人應該的勇氣和態(tài)度，這更加是我對于自己心靈的一個交代。想起在自修課上我說話的那一刻，我是多么的沖動、多么的無知，這充分暴露出我還不夠淡定，不夠成熟，更加不夠小心。
對于這次犯的錯誤我感到很慚愧，我真的不應該在自習的時候說話，我不應該違背老師的規(guī)定，不應該不遵守學校的制度，不應該打擾同學的學習，我們作為學生就應該完全的聽從老師的.話，將老師對我們說的話銘記于心，付諸于行動上。而我這次沒有很好的重視到老師講的話，我已經感受到了深深的悔過之心。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過是真的很深刻。
最后，我希望老師能夠原諒我這次的錯誤！我發(fā)誓我今后絕不會再犯同樣錯誤了，像我這樣聰慧的當代年輕人，一定會將這一切都銘記于心，更堅決抵制這樣的行為。
接下來的時光里，我會好好學習，將老師說的話牢牢記住，并謹遵在課堂上不講閑話的規(guī)定，完成接下來的學習生涯。相信未來的我會感謝現在迷途知返的自己，更感謝在迷途上將我拉回來的老師。
老師，謝謝您！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
自習課說話檢討書13
尊敬的XX：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對自習課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在自習課的時候講閑話的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時候說話，我不應該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。
作為在上課的時候講閑話的`一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。
今后我一定會好好學習，上課不講閑話，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩!請老師相信我!
XXX
年月日
自習課說話檢討書14
尊敬的老師：
我懷著萬分歉疚及懊悔的心情給您寫下這份檢討書， 以此來向您表示我對違反學校紀律 這種錯誤行為的深刻認識和我改正錯誤的決心。 我很后悔當時自己的行為，我發(fā)誓下不為例再次，我平時生活作風懶散。這也是導致我 沒有牢記老師教誨和學校紀律的原因。同時這也是一種對自己極端不負責任的.生活態(tài)度，在此事之后，我已經充分認識到了這種生活態(tài)度將會在我以后的學習生活過程中引 起非常惡劣的后果，在此事后這種懶散的生活態(tài)度已經引起了我極大的重視，并在以后 的學習生活中加以改正! 希望各位老師能原諒我這次煩的錯誤!
檢討人： 20xx年xx月xx日
自習課說話檢討書15
尊敬的老師：
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申，一再強調校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的'良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的。
對不起，老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。
我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕。
xxx
20xx年xx月xx日
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