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掛科檢討書(通用23篇)
在有過錯(cuò)的情況下,為了避免再犯,往往被要求寫檢討書來自我檢討,請(qǐng)注意寫檢討書的心態(tài)要端正。快來參考檢討書是怎么寫的吧,下面是小編為大家收集的掛科檢討書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
掛科檢討書 1
尊敬的老師:
非常抱歉我在這次期末考試的'高數(shù)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常,僅僅考了xx分,距離我們班級(jí)平均分相差甚遠(yuǎn),嚴(yán)重地拉了班級(jí)后腿,很大程度上制約了您評(píng)選為省級(jí)優(yōu)秀教師的步伐。
回顧錯(cuò)誤,我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問題,并且上課有時(shí)候沒有認(rèn)真聽講,課后沒有去復(fù)習(xí)課文,有些知識(shí)點(diǎn)沒有很好掌握,特別是一些基礎(chǔ)題型沒有去深入分析與研究,導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中大量基礎(chǔ)題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果!
這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度,沒有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來,也在一定程度上說明我求知欲、上進(jìn)心不足。
現(xiàn)如今,錯(cuò)誤已然出現(xiàn),我也不再為自己爭(zhēng)辯。我只會(huì)坦然面對(duì),特此向您做出嚴(yán)肅地保證:從今往后,我一定特別重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),努力糾正自身態(tài)度、行為錯(cuò)誤,牢固樹立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”的觀念,并且爭(zhēng)取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級(jí)平均分10分的好成績(jī)。
最后,我懇請(qǐng)您的暫且原諒,讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
掛科檢討書 2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我是XX級(jí)XX專業(yè)的XX學(xué)生,學(xué)號(hào)為XXXXXX,因?yàn)樯险n沒用心聽講,認(rèn)真做筆記。臨考時(shí)又沒有足夠的準(zhǔn)備應(yīng)付考試,抱著僥幸的心態(tài)參加考試,結(jié)果可想而知,我掛科了。我對(duì)于我掛科的這件事十分慚愧,也做了深刻反思,由此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)檢討,檢討我因不認(rèn)真而犯下的'錯(cuò),希望領(lǐng)導(dǎo)能夠原諒,我保證以后上課專心聽講,認(rèn)真做筆記,不缺課不逃課,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)做人。做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的新大學(xué)生。
檢討人:XXX
XXXX年XX月XX日
掛科檢討書 3
尊敬的老師:
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不遲到的決心。
早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重,應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對(duì)于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的.重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤,如思想覺悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。
為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下:對(duì)專業(yè)課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn),我開始反省的時(shí)候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深刻的反省,我終于認(rèn)識(shí)到了,這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我遲到的重要原因。試問,如果我很注重這門課程,我自己會(huì)無故隨意遲到這門課嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒有注重專業(yè)課,雖然沒有亂同學(xué)和老師的教與學(xué),但是這對(duì)于自己來說,卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
掛科檢討書 4
尊敬的老師:
關(guān)于此次高數(shù)考試掛科的問題,我在此遞交考試掛科的檢討書,由此來深刻反省我的錯(cuò)誤,向您做出如實(shí)保證,并且提出誠(chéng)懇改正措施,最大程度地彌補(bǔ)錯(cuò)誤。
回顧錯(cuò)誤經(jīng)過,我在上一階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程當(dāng)中出現(xiàn)了嚴(yán)重的厭學(xué)問題,一度數(shù)學(xué)課幾乎沒有認(rèn)真地聽,導(dǎo)致多門課程的知識(shí)點(diǎn)沒有掌握。最終導(dǎo)致了此次單元數(shù)學(xué)考試不及格,得到了全班最低分。
面對(duì)錯(cuò)誤,我感到羞愧萬分,此次錯(cuò)誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問題。林林總總的問題,歸根結(jié)底還是我不夠成熟,沒有充分意識(shí)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的`重要性。
特此,我向您保證:
1、我今后一定提高自己對(duì)于數(shù)學(xué)這門學(xué)科的充分認(rèn)識(shí),努力提高自身學(xué)習(xí)素質(zhì),做到不偏學(xué)不偏科,不懈怠學(xué)習(xí)。
2、我一定努力進(jìn)去,認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),提高數(shù)學(xué)成績(jī),爭(zhēng)取在下階段數(shù)學(xué)考試當(dāng)中取得好成績(jī)。
3、我必須充分地以此次錯(cuò)誤為戒,反省自己,重新定位自身,爭(zhēng)取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
總結(jié),我愿意接受大家的監(jiān)督!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
掛科檢討書 5
尊敬的老師:
你好!
在我們多次的學(xué)習(xí)班會(huì)活動(dòng)上,您每次都會(huì)和我們強(qiáng)調(diào)在專業(yè)課上的學(xué)習(xí),我們?cè)趯W(xué)校的公共課程上面的學(xué)習(xí)遠(yuǎn)沒有我們自己專業(yè)課學(xué)習(xí)重要,因?yàn)樗俏覀儗I(yè)知識(shí)的主要來源。你也和我們說過在專業(yè)課上掛科后,會(huì)對(duì)自己在之后的學(xué)習(xí)、獎(jiǎng)項(xiàng)申請(qǐng)、學(xué)院相關(guān)福利上給自己帶來很大的煩惱。
我非常不幸的有一門專業(yè)課掛科了,或許我現(xiàn)在不應(yīng)該說我自己是不幸掛科的,因?yàn)閷W(xué)習(xí)是我們每一個(gè)人自己的應(yīng)該做好的事情,我專業(yè)課掛科也只能怪自己在這個(gè)學(xué)期里,沒有對(duì)自己自己專業(yè)課花很多學(xué)習(xí)上面的心思。我們班這次考試中,掛科的人數(shù)比較少,而且掛科的科目主要是學(xué)校的選修課,和一些不怎么重要的學(xué)校公共課程。而我卻是在應(yīng)該花費(fèi)自己更多時(shí)間的專業(yè)課上掛科了,盡管我在這學(xué)期的其他科目上表現(xiàn)的比較好,但就這點(diǎn)來說我這次考試整體來說還是失敗的。
我現(xiàn)在已經(jīng)清楚了我專業(yè)課掛科的后果,如果我現(xiàn)在存在不及格的科目,那么我在學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)就會(huì)過不了,不管我的其他科目分?jǐn)?shù)有多高,自己在整個(gè)專業(yè)的排名有多靠前,但是我還是會(huì)因?yàn)樽约捍嬖谟袙炜瓶颇,在申?qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的過程中被學(xué)院第一批就刷掉。同時(shí)在學(xué)院的其他獎(jiǎng)項(xiàng)申請(qǐng)上。如每個(gè)班的三好學(xué)生、優(yōu)秀班級(jí)干部、學(xué)院風(fēng)云學(xué)子等獎(jiǎng)項(xiàng)的競(jìng)選上面,自己這次因?yàn)閷I(yè)課掛科,而給自己在這些獎(jiǎng)項(xiàng)的競(jìng)選上面的帶來了很大的劣勢(shì)。因?yàn)槌煽?jī)好壞是其中一個(gè)重要的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),而是否存在著有掛科的情況也是一個(gè)非常重要的一項(xiàng)。
這次專業(yè)課掛科我也要對(duì)我之后的學(xué)習(xí)也有一定的影響。因?yàn)樵诖髮W(xué)課堂里學(xué)習(xí)新課程時(shí),我還要為我掛科科目的補(bǔ)考和重修分心。在補(bǔ)考中,我們是沒有平時(shí)成績(jī)的,所以我們的卷面成績(jī)一定要達(dá)到60分,才可以通過學(xué)校的補(bǔ)考要求標(biāo)準(zhǔn)。如果我在補(bǔ)考中,自己這次掛科的專業(yè)課科目還是沒有過線的話,自己就只能參加我們學(xué)校組織的`重修課程。這樣不僅僅讓自己有財(cái)產(chǎn)上面的損失,更加嚴(yán)重的是我要在重修課上花費(fèi)和之前一樣的時(shí)間,這都是因?yàn)槲乙淮螌I(yè)課考試掛科造成的結(jié)果。
我如果拿不到這門專業(yè)課的學(xué)分,那么自己在畢業(yè)時(shí)有要面臨延遲畢業(yè)的問題了。所以在這段時(shí)間里我會(huì)好好學(xué)習(xí)新知識(shí),同時(shí)我也要復(fù)習(xí)掛科的科目,爭(zhēng)取在自下周的補(bǔ)考中,不會(huì)讓掛科繼續(xù)影響我之后的的相關(guān)計(jì)劃,自己親手結(jié)束我這次專業(yè)課掛科的黑歷史。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
掛科檢討書 6
尊敬的輔導(dǎo)員:
您好!我是xx院xx班xxx,由于去年掛科比較多,突然意識(shí)到事情的嚴(yán)重性,現(xiàn)需深刻反省,爭(zhēng)取今年少掛點(diǎn),多上課。
20xx年作為一個(gè)新生的我,對(duì)一切大學(xué)生活都感到很好奇,于是就加入很多協(xié)會(huì),認(rèn)為上課是一件很乏味而又無太多意義的`事,就是由于這種意識(shí),今年才走到這一步。雖然掛了幾門學(xué)科,但說實(shí)話我沒有太多遺憾,在大一時(shí)我做了許多自己想做的事,不斷地挑戰(zhàn)自己,爭(zhēng)取讓自己在更多方面都能夠很優(yōu)秀,但隨著大學(xué)生活一步一步的結(jié)束,作為一個(gè)學(xué)生,做好自己本分工作,才是不愧為當(dāng)代大學(xué)生所必備職能。
前些日子,在會(huì)計(jì)系聽說有一個(gè)學(xué)長(zhǎng),大一時(shí)也同樣掛了很多學(xué)科,但大二時(shí)升為團(tuán)學(xué)會(huì)主席,并獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,我想掛科的學(xué)生并非去全盤否定,應(yīng)該找到自己的優(yōu)缺點(diǎn),從最根本上解決問題的本質(zhì),這樣才能使伯樂和千里馬共同進(jìn)步。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
掛科檢討書 7
尊敬的黨組織:
黨的宗旨全心全意為人民服務(wù),作為黨員,只有努力學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí),提高自己的專業(yè)素質(zhì),掌握好專業(yè)技能,才能更好的服務(wù)于群眾,作為大學(xué)生,在校的任務(wù)就是努力學(xué)習(xí),畢業(yè)之后才能為祖國(guó)建設(shè)奉獻(xiàn)自己所有的光與熱,可是我卻在大學(xué)期間掛科補(bǔ)考了,每每思量,胸中總有無限的遺憾與愧疚,我愧對(duì)老師的諄諄教導(dǎo),愧對(duì)父母的希望,而作為一名入黨積極分子,我最愧對(duì)的是黨的培養(yǎng)!是黨組織對(duì)我的期望!黨員不怕犯錯(cuò),但有錯(cuò)就得改,要改的徹底,我認(rèn)為我不應(yīng)該為自己的掛科找借口,而應(yīng)該承擔(dān)起掛科的責(zé)任,好好反省,盡力改正,爭(zhēng)取不再犯同樣的錯(cuò),以取得組織的再次認(rèn)可,給我更多的期望。我一定在今后的學(xué)習(xí)中發(fā)奮圖強(qiáng),把之前落下的.專業(yè)知識(shí)全部補(bǔ)充回來,用十二分的努力來提高自己的專業(yè)技能,打好為人民服務(wù)的知識(shí)基礎(chǔ),還要不斷克服自己在學(xué)習(xí)中懈怠、懶惰、不肯鉆研的缺點(diǎn),在反思、學(xué)習(xí)、再反思,再學(xué)習(xí)中讓自己更加符合一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)。
通過反省,我充分認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)使人進(jìn)步,學(xué)習(xí)給人智慧,給人力量,學(xué)習(xí)不僅決定人的素質(zhì)和境界,而且關(guān)系到黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的發(fā)揮,在新形勢(shì)下,增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提高思想覺悟顯得尤為重要,勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、才能與時(shí)俱進(jìn),才能煥發(fā)新的活力。現(xiàn)今的時(shí)代日新月異,千變?nèi)f化,要學(xué)的東西多之又多,任何怠慢懶惰都將使自己落伍,因而,從此以后,我會(huì)抽出更多時(shí)間,靜下心,集中精力,聚精會(huì)神的學(xué),不僅要有組織的學(xué),還應(yīng)自選學(xué),不僅要從書本報(bào)紙中汲取營(yíng)養(yǎng),還得從網(wǎng)絡(luò)中學(xué),向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中深化,通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)本領(lǐng)、增添力量、戰(zhàn)勝困難。學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技、社會(huì)和國(guó)際等各方面知識(shí),學(xué)習(xí)反映當(dāng)代世界發(fā)展趨勢(shì)的現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代國(guó)際關(guān)系、現(xiàn)代社會(huì)管理和現(xiàn)代信息技術(shù)等方面知識(shí)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)上走在前面,在不斷優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、開闊思路、把握規(guī)律中,提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維能力,成為本領(lǐng)域本行業(yè)的行家里手。要加強(qiáng)國(guó)家法律法規(guī)教育,加強(qiáng)國(guó)情和形勢(shì)政策教育。黨員的先鋒模范作用從何來,光有熱情還不夠,還得有智慧,這個(gè)智慧就是多動(dòng)腦子,多想問題,多出妙招,具有感召力和聚集力。結(jié)合實(shí)際,突出實(shí)踐,在學(xué)中提高,在學(xué)中增強(qiáng)力量,通過學(xué)習(xí)提高為民服務(wù)本領(lǐng)。
中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。作為先鋒隊(duì),作為先進(jìn)生產(chǎn)力與先進(jìn)文化前進(jìn)方向的,黨員必須具備優(yōu)秀的素質(zhì)和能力,而這一切,都必須通過學(xué)習(xí)獲得。為了貫徹學(xué)習(xí)的重要性,黨的十七屆四中全會(huì)提出了建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨戰(zhàn)略任務(wù)的重大舉措。他要求廣大黨員,按照科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求,以提高全黨思想政治水平為基本目標(biāo),深入學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的各方面知識(shí),不斷在武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作上取得新成效。
政黨是由無數(shù)的黨組織組成,黨的組織又是由千千萬萬個(gè)黨員組成,黨員又是由一個(gè)個(gè)入黨積極分子發(fā)展而來,建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨,就是要建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,關(guān)鍵是抓好黨員的學(xué)習(xí)、抓好入黨積極分子的學(xué)習(xí),個(gè)人的學(xué)習(xí)搞好了,才能為建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織提供條件;學(xué)習(xí)型黨組織大量涌現(xiàn),馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨才能建成。因而黨員的學(xué)習(xí)是建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的基礎(chǔ)。身為一個(gè)入黨積極分子,我的掛科就是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的寫照,就是沒能很好的貫徹黨方針與政策的具體表現(xiàn),我一直希望自己向黨組織靠攏,但是掛科的行為卻讓我的前進(jìn)之路受阻,我為自己在學(xué)習(xí)上的錯(cuò)誤后悔,我向黨組織保證會(huì)盡努力改正,避免重蹈覆轍。做到終身學(xué)習(xí),積極響應(yīng)黨組織的號(hào)召。
希望黨組織能給我改正的機(jī)會(huì),我一定學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),不斷的學(xué)習(xí),不斷的進(jìn)取,不斷改進(jìn),用實(shí)際行動(dòng)來捍衛(wèi)我入黨的決心!
檢討人:XXX
20xx年XX月XX
掛科檢討書 8
尊敬的輔導(dǎo)員:
您好!我是XXX班的XXX,由于上個(gè)學(xué)期英語掛科了,感到非常懊悔,所以做以下的檢討。
我總結(jié)了掛科的原因,第一:剛從壓力很大的高中考上環(huán)境較輕松的大學(xué),自己的懶惰性格就凸顯出來了!以前在高中本來就喜歡賴床床,雖然還是起來了但那是宿舍管理員強(qiáng)迫叫起來的,但還是最后一個(gè)起床;到了大學(xué)沒人叫了,所以自己就更加不想起,甚至索性不起床去上課了!這就是態(tài)度不端正的結(jié)果!
第二:不適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)模式!覺得英語課上老師教的自己不能吸收到什么,而下課時(shí)自己又沒自己學(xué)所以英語水平就在這樣的情形下不知不覺的下降了很多!
第三:剛上大學(xué)有太多自己好奇的地方,比如說參加一些自己喜歡的.社團(tuán),還有參加各種比賽等等,而把精力大部分放在這方面了,所以自己的學(xué)習(xí)就荒廢了!
在寒假期間當(dāng)知道學(xué)分績(jī)點(diǎn)和自己英語掛科的消息時(shí),我很傷心!我就一直在反思自己,檢討自己.我認(rèn)為并且這個(gè)學(xué)期也這樣做了!比如:每天按時(shí)6點(diǎn)半起床,我現(xiàn)在這三周做到了,并且要一直這樣;每天背單詞;努力完成老師布置的作業(yè).......。
其實(shí)實(shí)際的行動(dòng)我不用多說!在高中我學(xué)到一樣很重要的東西,那就是要想做好一件事只要態(tài)度端正一定能做好!
我向輔導(dǎo)員保證,也向自己保證:這個(gè)學(xué)期一定不再掛科并且學(xué)習(xí)成績(jī)一定能更好!
檢討人:XXX
20xx.2.28
掛科檢討書 9
尊敬的老師:
您好!
前不久我在考試中掛科的事實(shí)從某種程度上來說并非是我的意愿造成的,實(shí)際上光從成績(jī)上來說便能夠看出我在這學(xué)期的學(xué)習(xí)之中并沒有做得很好,或許這也是因?yàn)樽约浩綍r(shí)的積累不夠所造成的教訓(xùn)之一吧,至少當(dāng)我看到這張不及格的試卷的時(shí)候已經(jīng)能夠感受到內(nèi)心的慘淡與惆悵了,此時(shí)的我除了針對(duì)這次考試掛科的現(xiàn)象進(jìn)行檢討以外已經(jīng)別無他法。
其實(shí)在考試之前我便很少注意加強(qiáng)自己在學(xué)習(xí)上的不足之處,或者說每天在上課的時(shí)候錯(cuò)過一些知識(shí)點(diǎn)都能夠讓我內(nèi)心產(chǎn)生諸如反正還有時(shí)間可以以后再去學(xué)的錯(cuò)誤觀點(diǎn),殊不知我這樣錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)態(tài)度所導(dǎo)致的后果只能是讓堆積的問題變得越來越多甚至無從下手的地步。而且在考試之前的我并沒有做好相應(yīng)的科目復(fù)習(xí)工作,或許當(dāng)時(shí)的我還在安慰自己考試的試題不會(huì)如同我想象中的那般困難,但是最后在考場(chǎng)上看到試卷的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)這些試題比我想象中的還要困難得多。
可以說我從進(jìn)入考場(chǎng)之前的氣定神閑在試卷分發(fā)下來以后便成為了不知所措,看著試卷上那些貌似平時(shí)被老師講解過的題型卻因?yàn)樽约簺]有好好學(xué)過從而導(dǎo)致無從下手,可笑的.是即便是考試之前的一段時(shí)間我也沒有拿出書來好好學(xué)習(xí)過,或者說是即便拿著書我也不知道應(yīng)該從哪方面先復(fù)習(xí)起來,畢竟我那幾本嶄新的教材上面可謂是一點(diǎn)筆記都沒有,將其當(dāng)成新書的話也絕對(duì)不會(huì)讓部分同學(xué)看出問題來的;蛟S這場(chǎng)考試的結(jié)果便是對(duì)我平時(shí)沒有好好學(xué)習(xí)的一種懲罰吧,實(shí)在難以想象考場(chǎng)中的我除了東張西望企求瞟到答案以外竟然不知道如何動(dòng)筆。
此刻的我在得知自己考試掛科的結(jié)果以后除了懊惱自己平時(shí)沒有按照老師的叮囑好好學(xué)習(xí)以外,也就只能夠堅(jiān)定決心并利用接下來的這段時(shí)間來將平時(shí)知識(shí)上的薄弱面打造得更為牢固一些。在這其中我應(yīng)該要端正好自己的學(xué)習(xí)態(tài)度才能夠懷著一顆虛懷若谷的心來主動(dòng)向身邊的同學(xué)進(jìn)行請(qǐng)教,或許以后的我不管再怎么努力也比不上那些在課堂上用心學(xué)習(xí)的學(xué)生,但是至少我能夠堅(jiān)持下去的話絕對(duì)不會(huì)像現(xiàn)在這般獲得一個(gè)考試掛科的結(jié)果。
一旦想起自己需要將這份掛科的成績(jī)單帶回去給父母簽字就令我感到惶恐和不安,但是事到如今我除了懊惱過去的自己沒有好好學(xué)習(xí)以及保證以后用心學(xué)習(xí)以外并沒有更好的辦法,一切只希望父母在看到這份慘淡的成績(jī)單以后不會(huì)太過于斥責(zé)我并給我一些勉勵(lì)。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
掛科檢討書 10
尊敬的老師:
針對(duì)這次掛科,我經(jīng)過深刻反思,對(duì)自己做出全面的檢討。并在這里寫保證書,保證以后一定要好好學(xué)習(xí),絕不再出現(xiàn)掛科情況。經(jīng)過這次的檢討,我相信我一定會(huì)找出自身學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn),并且努力克服這些缺點(diǎn),踏實(shí)學(xué)習(xí)的腳步,一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。也請(qǐng)老師相信我,再給我一次機(jī)會(huì),讓我能夠證明自己,其實(shí)我能做的更好。
如果能夠早點(diǎn)認(rèn)清自己在學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn),早點(diǎn)改掉自己在學(xué)習(xí)上的壞毛病。也許現(xiàn)在就不會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)上掛科的情況了?墒羌热滑F(xiàn)在掛科了,就使我更加清醒得意識(shí)到,以前那種學(xué)習(xí)中的不足和不合理之處。我仔細(xì)回想上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,回想考試時(shí)的情景,漸漸清楚的知道,我學(xué)習(xí)的問題出現(xiàn)在什么地方?我總結(jié)了一下,大概有以下幾點(diǎn):
一,大學(xué)和高中是完全不同的,其中對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活要求也不一樣,如果我老是按著高中里的思維模式來過大學(xué)生活,肯定要遇到很多困難。大學(xué)里的學(xué)習(xí)更多倡導(dǎo)的是自學(xué),以個(gè)人為中心,以學(xué)習(xí)為目的,以自習(xí)室和圖書館為根據(jù)地的自學(xué)模式。明顯,這跟高中時(shí)候老師做好計(jì)劃,同學(xué)按部就班跟著學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)模式有很大區(qū)別。我?guī)е咧械膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,失去了高中時(shí)的看管,便放松了學(xué)習(xí)。這也是這次掛科的主要原因。
二,沒有集中精力在學(xué)習(xí)上,課余生活的無序影響了學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在明白了,作為學(xué)生,目前的階段,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是第一位的。大學(xué)不同于其他任何學(xué)習(xí)階段,因?yàn)橹挥性诖髮W(xué)里我們才能學(xué)習(xí)那些自己喜歡的東西,學(xué)習(xí)那些真正有實(shí)用價(jià)值的東西。大學(xué)里,我們有良好的環(huán)境,有難得機(jī)會(huì),這一切,我們都浪費(fèi)不起 三,考試前夕家里出現(xiàn)的問題,給我也帶來了些影響?煸摽荚嚨臅r(shí)候,家里打來電話,說出事了,要我趕緊回去一趟。當(dāng)時(shí)就請(qǐng)了兩天的假,雖然很快就處理完回來了,但這件事一直在我心里記著。以至于最后一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),我一直沒能安下心。到了最后考試的'關(guān)頭,我還總想著快快回家。雖然這件事,不能作為我掛科的借口,但的確給我當(dāng)時(shí)的情緒帶來很大的影響。
這學(xué)期,我一定會(huì)調(diào)整自己的情緒,全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。我一會(huì)要把上學(xué)期耽誤的課想辦法補(bǔ)回來,我想證明給自己看,我的事情,我能做好,而且一定能做好。
這次,我從內(nèi)心深處,明白了一些學(xué)習(xí)上和生活上的事情。我想這些重新認(rèn)識(shí)的道理,一定會(huì)在我以后的學(xué)習(xí)和生活上起很大作用,也一定會(huì)改變我以前的那種學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。對(duì)于以后的學(xué)習(xí),我也做了很詳細(xì)計(jì)劃。大致如下:一,改掉以前那種被動(dòng)式的學(xué)習(xí)方式,主動(dòng)的參與到學(xué)習(xí)生活中。大學(xué)里學(xué)習(xí)不管是枯燥乏味的,還是充滿樂趣的,你不主動(dòng)去接受,永遠(yuǎn)都不會(huì)跑到你的腦子里去。大二了,我們還得面對(duì)另一個(gè)挑戰(zhàn),就是考級(jí)考證。學(xué)習(xí)的科目也比以前多很多,在這種情況下,我會(huì)合理安排好作息時(shí)間,上課的時(shí)候認(rèn)真聽講,及時(shí)做筆記。下課也會(huì)盡快完成作業(yè),其他的時(shí)間安排,我也會(huì)側(cè)重考級(jí)考證上二,把精力放到學(xué)習(xí)上,專心于目前的學(xué)習(xí)生活。現(xiàn)在的學(xué)習(xí)課程安排的很滿,大學(xué)生的目的就是學(xué)習(xí),好好的學(xué)習(xí)。
對(duì)于學(xué)習(xí)也是一樣的事。學(xué)習(xí)對(duì)于現(xiàn)在的我們而言就是一種責(zé)任,我們應(yīng)盡自己最大的努力學(xué)好自己的課程。請(qǐng)老師相信我,我以后一定會(huì)在學(xué)習(xí)上多下功夫,把自己的學(xué)習(xí)提上去。類似這樣的掛科,保證再不會(huì)出現(xiàn)。我也會(huì)好好
努力,調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),爭(zhēng)取學(xué)習(xí)和工作更加優(yōu)秀。
檢討人:xxx
xxxx年xx月xx日
掛科檢討書 11
尊敬的黨組織:
我叫xx,是xx科技學(xué)院信息工程學(xué)院黨組織的一員。因在第二學(xué)期的期末考試中失利,出現(xiàn)掛科情況,沒有發(fā)揮學(xué)生黨員在學(xué)習(xí)上的模范作用,為此向組織做出深刻檢討。從校園網(wǎng)查到自己掛科時(shí),我沒有太大反應(yīng),平靜地接受了考試結(jié)果?荚囀呛穹e薄發(fā)的事,平時(shí)若不反復(fù)思考,談不上對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解、領(lǐng)悟、學(xué)會(huì)。這學(xué)期我花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間確實(shí)少了,這樣的考試結(jié)果客觀上講是個(gè)必然事件。事已至此,唯有坦然面對(duì)。當(dāng)忽然意識(shí)到自己的黨員身份時(shí),我的良心開始不安。我第一次強(qiáng)烈地意識(shí)到自己角色的使命感。在此向組織二次檢討:之前的黨員覺悟只停留在概念階段,切身體會(huì)到,這是第一次,而且還不怎么光彩。
此后心亂如麻,想著同學(xué)們會(huì)怎么議論?會(huì)不會(huì)給黨組織帶來負(fù)面影響?會(huì)帶來多大負(fù)面影響?自己會(huì)不會(huì)被組織批評(píng)處分?
家父教導(dǎo):錯(cuò)誤已經(jīng)犯了,再去找借口推脫,便是再次犯錯(cuò)。然而此事,學(xué)生竊以為不做陳述,或許是對(duì)黨組織的某種不尊敬。
其實(shí)我對(duì)自己的人生充滿迷茫。逐漸了解自己的專業(yè)后,我開始覺悟到自己不喜歡也不擅長(zhǎng)這個(gè)專業(yè),而且對(duì)數(shù)學(xué)電路物理一類的課程也很吃力,遲遲進(jìn)入不了學(xué)習(xí)狀態(tài),漸漸有了畏懼心理。面對(duì)這個(gè)繩結(jié),感覺苦、悶彷徨。為了解開心結(jié),我查資料,聽講座,找書看;各家觀點(diǎn)紛蕓,解決之道繁雜,結(jié)合自身的情況,我找到了自認(rèn)為合適的一個(gè),就是新東方教育科技集團(tuán)董事長(zhǎng)俞敏洪的“專業(yè)實(shí)在換不了就學(xué)下去;保證考試不掛科,拿到學(xué)位證,同時(shí)發(fā)展自己的興趣特長(zhǎng),并使之達(dá)到可以讓自己在社會(huì)立足的程度!边@是個(gè)極好的解決方針。但,方針總是正確的,執(zhí)行都不是完美的。我的'考試失利的直接原因是執(zhí)行不到位。 人類的科學(xué)分為社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)。我的興趣是了解這個(gè)世界,理想是與朋友創(chuàng)辦一個(gè)屬于服務(wù)業(yè)的社會(huì)企業(yè),為社會(huì)解決一部分就業(yè)和社會(huì)救濟(jì)問題。我國(guó)是個(gè)人口大國(guó),農(nóng)業(yè)大國(guó),并有著千年歷史的農(nóng)業(yè)為天、為根本的傳統(tǒng)思想。太多太重的農(nóng)業(yè)色彩使得社會(huì)結(jié)構(gòu)千年來停滯不前。自從英國(guó)工業(yè)革命產(chǎn)生新的階層和更為先進(jìn)的社會(huì)結(jié)構(gòu)后,世界各地紛紛進(jìn)入自己的工業(yè)時(shí)代,產(chǎn)生自己的符合時(shí)代潮流的新社會(huì)。此刻,農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展到頂峰的中國(guó)如一輛巨型航母,調(diào)轉(zhuǎn)方向緩慢而艱難,于是錯(cuò)過了這一列高速列車,后果是百年屈辱。 我們社會(huì)結(jié)構(gòu)的入軌是在改革開放后,資本主義得到認(rèn)可。社會(huì)的改變不可避免地產(chǎn)生很多新的問題,國(guó)大,事多,政府目前無暇顧及民生人權(quán)社會(huì)福利養(yǎng)老等,我覺得自己的人生價(jià)值在于為國(guó)家分擔(dān)這方面的負(fù)擔(dān),這也是時(shí)代賦予我們這一代青年的歷史使命。我相信,從蒸汽機(jī)開始?xì)v史幾百年的技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)進(jìn)入某種極值(參見cpu等等的更新速度),技術(shù)制造業(yè)的發(fā)展空間日益飽和,而未來是基于先進(jìn)理念和人文精神的服務(wù)業(yè)的舞臺(tái),所以一直以來對(duì)技術(shù)存有些許偏見與忽視,F(xiàn)在看回去,確實(shí)太年輕,看問題不夠客觀科學(xué),做事情難免顧此失彼,需要繼續(xù)進(jìn)步。
在這一學(xué)期里,多數(shù)時(shí)間都在看經(jīng)濟(jì)和營(yíng)銷學(xué)的書,此外還有哲學(xué)小說之類的,有時(shí)似懂非懂,有時(shí)感觸良多。但,這種遨游書海、書叢獵奇的快樂的基礎(chǔ)如此不牢固。它來的太過泛濫而沒有節(jié)制--有時(shí)上課我也在看課外書,加之對(duì)高數(shù)物理電路原理的畏難心理,所以就這樣課內(nèi)學(xué)習(xí)的時(shí)間和精力在有意無意地越來越少。
認(rèn)識(shí)世界首先要認(rèn)識(shí)它的物質(zhì)規(guī)律,要認(rèn)識(shí)物質(zhì)規(guī)律就要學(xué)好數(shù)理化一類的自然科學(xué),這個(gè)結(jié)論也是我的反思成果之一。至此理清了思緒,調(diào)整了觀念認(rèn)識(shí),完成了逐層深入的自我剖析。
在此向組織鄭重承諾,我會(huì)加快進(jìn)步,以新的心態(tài)和觀念對(duì)待自己的學(xué)業(yè),以一個(gè)大的器量對(duì)待周圍的人事。爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)人生理想,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
xxx
20xx年xx月xx日
掛科檢討書 12
尊敬的xx:
您好!
我是xxx,這學(xué)期就要過去了,上周您給我們考試了,因?yàn)槭悄膶I(yè)課最后一周。這周成績(jī)就可以看了。我去查成績(jī)的時(shí)候,您的這門專業(yè)課我掛了,掛的相當(dāng)慘。一行看過去,我的平時(shí)分也是一個(gè)“F”,考試成績(jī)也是一個(gè)“F”,合起來我是雙“F”。大學(xué)是看的學(xué)分,分平時(shí)成績(jī)和考試成績(jī)綜合算總的。我的兩個(gè)都是“F”,專業(yè)課就掛了,沒有一點(diǎn)余地。作為一個(gè)大學(xué)生了,我對(duì)自己的學(xué)分看的沒有那么重要,所以變成這樣。還有您是我們的專業(yè)導(dǎo)師,您這學(xué)期為我們的學(xué)習(xí)付出了太多,但是我辜負(fù)的很徹底。所以在看完成績(jī)之后我寫了這個(gè)檢討,向您檢討我對(duì)于自己所選的.專業(yè)沒有認(rèn)真對(duì)待,也向自己檢討這個(gè)學(xué)期以來,我沒有學(xué)好它。
這個(gè)學(xué)期還是我大學(xué)真正的接觸專業(yè),但是我自認(rèn)為才第一學(xué)期,專業(yè)學(xué)到也是基礎(chǔ)的,不是很重要,所以在平時(shí)您的課上,我就盡情的睡覺、玩手機(jī)。還經(jīng)常遲到和早退,才大一,我就已經(jīng)跟放飛的鳥一樣,已經(jīng)不知道自己飄到了哪里,不認(rèn)真學(xué)知識(shí),平時(shí)還做這么多違紀(jì)的事情,各種行為表示我對(duì)這一個(gè)專業(yè)的不認(rèn)真。一直都選擇靠后的的座位,以為這樣您就看不到我在下面的活動(dòng),殊不知,您在上面看到一清二楚,全都記在了我們平時(shí)成績(jī)的冊(cè)子上,每一次違反課堂的行為,都不落。我為自己的得意洋洋道歉。同時(shí)也是自己沒有認(rèn)識(shí)到大學(xué)一樣也要努力,高中過來,高考過來的人,認(rèn)為自己被禁錮太久,一下子就飛的太高,一學(xué)期的混過來,就造成現(xiàn)在這個(gè)局面。是我太過自視清高,太看得起自己了。好不容易考到這個(gè)我喜歡的大學(xué),不為此努力拼搏,而是不停地浪費(fèi)時(shí)間和青春。大學(xué)時(shí)光就這么四年,大一不好好規(guī)劃,到最后一定會(huì)后悔的。因此看到自己在專業(yè)掛了的時(shí)候,我驟然清醒了,也明白了自己平時(shí)到底做了什么,這結(jié)果是自己促成,不怨他人,只怨自己沒有珍惜和想清楚自己到底想要的是什么。
我現(xiàn)在真誠(chéng)的檢討著,從我對(duì)這個(gè)學(xué)期的事情理清了思路,我對(duì)自己也有了規(guī)劃。在下學(xué)期我會(huì)認(rèn)真的上課,不會(huì)再在課堂里做一些無關(guān)知識(shí)又違反規(guī)定的事情了。第一個(gè)就是手機(jī)會(huì)在上課前上交給老師您保管,上完課再拿走;第二個(gè)就是晚上不通宵熬夜,早睡早起,避免在上課期間睡覺,落下很多專業(yè)知識(shí);第三個(gè)就是課前預(yù)習(xí)好書本上要交的內(nèi)容,您上課時(shí)我就可以跟的上了,也會(huì)弄懂很多。
如上是我檢討自己的這學(xué)期做的不好的地方,希望導(dǎo)師您原諒我這一回,以后專業(yè)上多多指導(dǎo),一定會(huì)把專業(yè)學(xué)好,不會(huì)后悔選擇這個(gè)專業(yè),不留遺憾在大學(xué)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
掛科檢討書 13
尊敬的老師:
我認(rèn)為在大學(xué)中要做好兩件事情,第一是學(xué)好專業(yè)課(非專業(yè)課不用太專業(yè))。第二是學(xué)會(huì)做人處世。
因?yàn)槲业囊恍┙?jīng)歷,我跟同齡人沒有很多話題,和父母早已有了隔閡,所以我是一個(gè)很獨(dú)立也有點(diǎn)自閉的人。雖然我跟同學(xué)朋友們相處融洽,但其實(shí)我的內(nèi)心是孤獨(dú)的,這應(yīng)該是我沉迷于游戲的主要原因。而現(xiàn)在我決定把精力放在學(xué)習(xí)上。就像當(dāng)初我決定戒煙一樣,我抽了六年的煙,從我來讀大學(xué)的那天起直到現(xiàn)在我都沒有再抽煙。煙和電腦游戲都是精神上的需求,所以我會(huì)像戒煙那樣戒掉游戲,把精力放在學(xué)習(xí)上。我并不是一個(gè)沒有毅力的人,只是有些事我沒有決定去做。只要我決定做一件事那么我會(huì)把他做好,至少對(duì)得起我自己。我不在乎在別人眼中我是一個(gè)怎樣的人,就像在高考前曾經(jīng)受過留校擦看處分的我在同學(xué)和老師眼中就是害群之馬,但是高考過后我是36個(gè)應(yīng)屆二本生中的一員(1個(gè)一本)。不到最后一刻我是不會(huì)放棄的。
不論我的性格是怎樣的、不論我的經(jīng)歷有多曲折、不論我的理想多么崇高、不管我說的多么頭頭是道,這些都是廢話!最實(shí)際的問題是我掛科了。
掛科的原因:
大學(xué)有很多自由支配的時(shí)間,像我這種自制力差的學(xué)生很容易迷失自己。有時(shí)間就玩,有時(shí)間就打游戲,對(duì)游戲的癡迷程度到了無法自拔的地步。滿腦子都是游戲無心上課,雖然人在教室里但是心卻在虛擬中。
寢室里的電是自由支配的`只要有電費(fèi)就不會(huì)斷電,像我這種自制力差得學(xué)生就會(huì)經(jīng)常熬夜打游戲,導(dǎo)致第二天上課昏昏欲睡老師講什么完全就沒記住。 我的問題就是癡迷電腦游戲。
改進(jìn)的方法:
把主要精力放在學(xué)習(xí)上,努力跟上同學(xué)們的腳步,并把已掛科目補(bǔ)上。 對(duì)自己進(jìn)行心理暗示
"時(shí)刻記住我是來干什么的?"
當(dāng)我想玩電腦游戲的時(shí)候我會(huì)告訴自己,"這些都是沒用的,我以后不能靠它吃飯,咱們?nèi)倘叹瓦^了。"
當(dāng)我不想學(xué)習(xí)的時(shí)候我會(huì)告訴自己,"你就這樣回去,你甘心嗎?你難道就只有這點(diǎn)能耐嗎?你難道想看到家人失望的眼神,你該如何面對(duì)他們?你難道想看到街坊鄰居鄙夷的目光?"
在這樣的情況下培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣,把壓力化成動(dòng)力努力前進(jìn)。
我保證:
今后把主要精力放在學(xué)習(xí)上,努力跟上同學(xué)們的腳步,爭(zhēng)取不掛科并把已掛科目補(bǔ)上。
檢討人:
20xx年xx月xx日
掛科檢討書 14
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,近期在學(xué)習(xí)當(dāng)中壓力很大,我真的是不知道如何跟您解釋,畢竟是我掛科了,在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)當(dāng)中我深刻的意識(shí)到了這一點(diǎn),掛科情況我知道讓您失望了,現(xiàn)在我真的感覺是非常羞愧,我的掛科行為拉低班級(jí)的整體水平,這是我不愿意看到的,我真的的應(yīng)該要好好的反省一下自己了,掛科的現(xiàn)象非常的不好,我應(yīng)該對(duì)自己出現(xiàn)這樣的情況感到深深的慚愧,我們班的平均成績(jī)一直都是非常的不錯(cuò),但是因?yàn)槲疫@次掛科實(shí)在太多了,這首先是對(duì)自己學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé),我應(yīng)該要深刻的反省一下自己。
這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)我感覺自己做的很不好,我應(yīng)該好好的去回顧一下,想想過去一個(gè)學(xué)期以來的學(xué)習(xí),我自己做的很不是很好,對(duì)于自己的學(xué)習(xí)也做的不是很好,沒有認(rèn)真的搞好學(xué)習(xí),頻繁的出現(xiàn)一些問題,平時(shí)不認(rèn)真的學(xué)習(xí)時(shí)間久了就會(huì)在考試時(shí)候掉鏈子,我真的感覺這一點(diǎn)很不好的,考試的時(shí)候出現(xiàn)這樣的問題,這不是我愿意看到的,未來在學(xué)習(xí)當(dāng)中我應(yīng)該努力一點(diǎn),對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),把這些事情都考慮清楚,我也應(yīng)該做出合適的判斷,在這方面我還是應(yīng)該要認(rèn)真一點(diǎn),這次掛科了,真的感覺非常的不好,今天考試結(jié)果出來了,我想了一下真的感覺非常的自責(zé),是我自己平時(shí)沒有認(rèn)真的搞好學(xué)習(xí)。
我也反省了自己很久,大學(xué)期間的學(xué)習(xí)是非常重要的,我確實(shí)是應(yīng)該認(rèn)真的搞好學(xué)習(xí),今天掛科的行為我實(shí)在是感覺很不好,我知道想要提高自己成績(jī)平時(shí)就應(yīng)該好好的學(xué)習(xí),包括上課也應(yīng)該認(rèn)真的聽講,這一點(diǎn)是一定的,不能夠忽視,平時(shí)的聽講也是對(duì)自己學(xué)習(xí)的成績(jī)的鞏固,認(rèn)真的完成老師交待的'任務(wù),以后我一定會(huì)好好的去搞好學(xué)習(xí),認(rèn)真的搞好本職工作,對(duì)自己的學(xué)習(xí)更加認(rèn)真的一點(diǎn),大學(xué)的學(xué)習(xí)非常重要,包括專業(yè)知識(shí),這是直接跟以后的工作掛鉤的,真的是讓我感覺非常的吃力,這次掛科了,我認(rèn)真的回顧了一下過去一段時(shí)間的學(xué)習(xí),確實(shí)有很多地方做的不夠好,是我平時(shí)沒有督促好自己,這一點(diǎn)毋庸置疑的,通過這次的掛科我反省了良久,我以后一定會(huì)積極的搞好自己的學(xué)習(xí),再也不會(huì)這么消耗自己的時(shí)間了,一定認(rèn)真努力的提高自己的學(xué)習(xí),做到認(rèn)真聽講,不掛科,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
掛科檢討書 15
尊敬的老師:
上學(xué)期因不認(rèn)真學(xué)習(xí)導(dǎo)致兩門功課不合格需要補(bǔ)考,雖然已經(jīng)補(bǔ)了但不知能否過的了,倘若過不了就得重修,為此十分后悔,F(xiàn)在寫下這份檢討來警醒自己。
我們處于一個(gè)科技發(fā)達(dá),注重人才的時(shí)代,沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)素質(zhì),學(xué)習(xí)修養(yǎng)是很難在社會(huì)中找到容下自己的一席之地。而我有著優(yōu)異的學(xué)習(xí)環(huán)境,卻不好好學(xué)習(xí),最后落下了要補(bǔ)考的地步。這使我十分內(nèi)疚……
過去總覺得掛科只要補(bǔ)過就可以了,但是不是那么簡(jiǎn)單的,掛科會(huì)給自己帶來很多麻煩的事,雖然現(xiàn)在看不到但是以后就會(huì)有報(bào)應(yīng)的。掛科多了就會(huì)影響自己的能否拿到學(xué)位證,更為嚴(yán)重的`就是可能會(huì)連畢業(yè)證都拿不到。連畢業(yè)證都拿不到算是大學(xué)白念了。
但是現(xiàn)在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)那么激烈,就憑一個(gè)大學(xué)畢業(yè)證是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不可能找到好工作的,必須盡可能的提高自己的自身素質(zhì)。再就是掛科是直接影響到成績(jī)排名,這與獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、競(jìng)選班干部、入黨、保研、推薦工作、出國(guó)留學(xué)等等好事全部失之交臂。在以后的應(yīng)聘過程中,當(dāng)用人單位看到你是一個(gè)掛科較多的人后,錄用你的機(jī)會(huì)將大打折扣。最令人煩惱的就是掛科后,假期里你還得用別人玩的時(shí)間來補(bǔ)習(xí)。在同學(xué)的眼里你也變成了一個(gè)壞學(xué)生,說難聽的就是敗類,這或多或少會(huì)影響到自己的心理。
掛科帶來那么多的可怕后果讓我深深后悔,所以我狠下心來再以后的學(xué)習(xí)里努力學(xué)習(xí)不偷懶,不逃課,盡自己所有的能力來彌補(bǔ)過去的錯(cuò)誤,走出掛科黨。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
掛科檢討書 16
尊敬的老師:
因?yàn)槲疫@段時(shí)間沒有好好學(xué)習(xí),上課愛做小動(dòng)作,導(dǎo)致高數(shù)成績(jī)不理想。我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì)。
我出來有幾點(diǎn)是我做的不夠的:
一是上課沒辦法集中精力,不用功,還時(shí)常發(fā)呆。一有閑工夫就只想著玩,做作業(yè)也不認(rèn)真。我覺得改正這個(gè)習(xí)慣。
二是我是我在課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí),導(dǎo)致學(xué)習(xí)后的知識(shí)很快就忘了。因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒有深入分析和理解。
三是我的壓力過大,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心,是希望我有好的成績(jī),將來能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時(shí)候心情緊張,握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。
我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,努力堅(jiān)持,讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),每天認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地,爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī),以優(yōu)異的成績(jī)來匯報(bào)曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的?老師和我的父母,我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我,一個(gè)遵規(guī)守紀(jì),尊重師長(zhǎng),按時(shí)完成作業(yè),認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的大學(xué)生,一切跟著大家走,堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的`錯(cuò)誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習(xí)過的每一天,給我自己留下一個(gè)美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這四年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
掛科檢討書 17
尊敬的老師:
針對(duì)這次掛科,我經(jīng)過深刻反思,對(duì)自己做出全面的檢討。并在這里寫下保證書,保證以后一定要好好學(xué)習(xí),絕不再出現(xiàn)掛科情況。經(jīng)過這次的檢討,我相信我一定會(huì)找出自身學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn),并且努力克服這些缺點(diǎn),踏實(shí)學(xué)習(xí)的腳步,一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。也請(qǐng)老師相信我,再給我一次機(jī)會(huì),讓我能夠證明自己,其實(shí)我能做的更好。
如果能夠早點(diǎn)認(rèn)清自己在學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn),早點(diǎn)改掉自己在學(xué)習(xí)上的壞毛病。也許現(xiàn)在就不會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)上掛科的情況了?墒羌热滑F(xiàn)在掛科了,就使我更加清醒得意識(shí)到,以前那種學(xué)習(xí)中的不足和不合理之處。我仔細(xì)回想上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,回想考試時(shí)的情景,漸漸清楚的知道,我學(xué)習(xí)的問題出現(xiàn)在什么地方?我總結(jié)了一下,大概有以下幾點(diǎn):
一、對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)生活的不適應(yīng)。大學(xué)和高中是完全不同的階段,其中對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活要求也不一樣,如果我老是按著高中里的思維模式來過大學(xué)生活,肯定要遇到很多困難。大學(xué)里的學(xué)習(xí)更多倡導(dǎo)的是自學(xué),以個(gè)人為中心,以學(xué)習(xí)為目的,以自習(xí)室和圖書館為根據(jù)地的自學(xué)模式。明顯,這跟高中時(shí)候老師做好計(jì)劃,同學(xué)按部就班跟著學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)模式有很大區(qū)別。而且從本質(zhì)上講,這兩者的區(qū)別更大的體現(xiàn)在我作為學(xué)生,在學(xué)習(xí)面前扮演的角色。前者,我是一個(gè)主動(dòng)者,對(duì)學(xué)習(xí)有很積極的情緒,在學(xué)習(xí)的過程中,遇到困難也會(huì)有很大的熱情來解決。學(xué)習(xí)對(duì)我來講,就是一件樂事,一件很具意義的事,也能更大程度的調(diào)動(dòng)我學(xué)習(xí)的興趣。而后者,我則充當(dāng)著被動(dòng)者的角色。內(nèi)心的深處是不愿接受學(xué)習(xí),或者是不愿主動(dòng)去接受學(xué)習(xí)的。那時(shí)的我需要有個(gè)類似老師的人在旁邊督促我學(xué)習(xí)。帶著這樣的心境,在嚴(yán)厲的看管下,或許會(huì)有個(gè)好成績(jī),但一旦失去看管,后果就很遭。而大一的生活,就是高中到大學(xué)的過渡階段,我?guī)е咧械膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,失去了高中時(shí)的看管,便放松了學(xué)習(xí)。這也是這次掛科的主要原因。
二、沒有集中精力在學(xué)習(xí)上,課余生活的無序影響了學(xué)習(xí)。上大一的時(shí)候,在忙碌的學(xué)習(xí)之余,我經(jīng)常抽時(shí)間去校外做兼職。我本打算利用做兼職的機(jī)會(huì),可以豐富自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),鍛煉自己的與人交際交流的能力。那時(shí)候,我認(rèn)為,做兼職能夠及早的接觸社會(huì),認(rèn)識(shí)社會(huì),開闊自己的眼界,同時(shí)也能為自己以后的工作學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)?墒乾F(xiàn)在看來,這個(gè)想法太過幼稚了。兼職在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候可以做,也的確可以鍛煉自己,但不能以犧牲學(xué)習(xí)為代價(jià)。我現(xiàn)在明白了,作為學(xué)生,目前的階段,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是第一位的。大學(xué)不同于其他任何學(xué)習(xí)階段,因?yàn)橹挥性诖髮W(xué)里我們才能學(xué)習(xí)那些自己喜歡的東西,學(xué)習(xí)那些真正有實(shí)用價(jià)值的東西。大學(xué)里,我們有良好的環(huán)境,有難得機(jī)會(huì),這一切,我們都浪費(fèi)不起。
三、自己的性格比較內(nèi)向,在學(xué)習(xí)和生活方面很少和同學(xué)交流。學(xué)習(xí)的時(shí)候,遇到什么不會(huì)的問題,總是礙于情面,不能及時(shí)找同學(xué)交流解決。于是一學(xué)期下來,問題越積越多,最后影響了考試成績(jī)。關(guān)于這點(diǎn),我也認(rèn)真想過,學(xué)習(xí)雖然是一個(gè)人的事,但學(xué)習(xí)的過程不能只局限于自己。我不可能什么都會(huì),也不可能什么都記下,別的同學(xué)也是一樣,這并沒什么。把不會(huì)的東西提出來,大家在一起想辦法,在這個(gè)互動(dòng)的過程,我們解決的就不僅僅是問題本身了。交流的過程實(shí)際上也就是一個(gè)認(rèn)識(shí)提高的過程,通過多個(gè)同學(xué)的交流和分析,我們也會(huì)漸漸培養(yǎng)成從多個(gè)角度看問題想問題的習(xí)慣。這種學(xué)習(xí)方式,比自己一個(gè)人學(xué)習(xí)要有效得多,也容易的多。還有,在生活方面,一個(gè)人不與他人經(jīng)常交流,也很容易養(yǎng)成孤僻的性格。在沒有朋友的情況下,人遇見困難總是很悲觀,處理問題也經(jīng)常走極端。而帶著消極悲觀的情緒的生活,就更是會(huì)出現(xiàn)不順心的事。這是一個(gè)惡性循環(huán),對(duì)自己一點(diǎn)好處都沒有。通過這次檢討,我也認(rèn)識(shí)到了,并且開始重視這個(gè)問題。
態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗。俗話說“合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下。泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江海不擇細(xì)流,故能就其深。勿以善小而不為,勿以惡小而為之!笔裁词羌(xì)節(jié)?就是那些看似普普通通的,卻十分重要的.事情,一件事的成敗,往往都是一些小的事情所影響產(chǎn)生的結(jié)果。細(xì)小的事情常常發(fā)揮著重大的作用,一個(gè)細(xì)節(jié),可以使你走向你的目的地,也可以使你飽受失敗的痛苦。每一件事情都是有無數(shù)個(gè)小的細(xì)節(jié)組成的,每一個(gè)都很重要。就好比是一條鐵鏈,有無數(shù)鐵環(huán)組成,無論其中哪一個(gè)鐵環(huán)壞了,整個(gè)鐵鏈也就沒有用了。
說實(shí)話,經(jīng)過今天這件事,懊惱之余,也還有點(diǎn)慶幸。懊惱的當(dāng)然是自己違反規(guī)定,慶幸的則是也正因?yàn)檫@件事剛好點(diǎn)醒了我,令我幡然醒悟。相信老師在看完這么多以后,也會(huì)了解到我對(duì)待這件事真誠(chéng)改過的態(tài)度。希望老師在以后的日子里監(jiān)督我。給我一個(gè)機(jī)會(huì),我也能為建設(shè)更好的班集體而盡自己的一份力!學(xué)習(xí)對(duì)于現(xiàn)在的我們而言就是一種責(zé)任,我們應(yīng)盡自己最大的努力學(xué)好自己的課程。請(qǐng)老師相信我,我以后一定會(huì)在學(xué)習(xí)上多下功夫,把自己的學(xué)習(xí)提上去。類似這樣的掛科,保證再不會(huì)出現(xiàn)。我也會(huì)好好努力,調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),爭(zhēng)取下學(xué)期拿到獎(jiǎng)學(xué)金。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
掛科檢討書 18
尊敬的老師:
您好!
盡管這學(xué)期以來我都務(wù)必保證自己在每一堂課程之中都得到了有效的學(xué)習(xí),但是實(shí)際上前不久出來的學(xué)習(xí)成績(jī)令我在失望之余也不免感到有些懊惱,簡(jiǎn)而言之便是我在剛剛過去的考試之中出現(xiàn)了掛科的現(xiàn)象,這幾天我也一直在向身邊的同學(xué)訴說著自己考試掛科的遺憾與煩悶,但是我在考試中掛科已經(jīng)是無法改變的既定事實(shí)了,因此我得要通過一份檢討來認(rèn)清自己之所以會(huì)掛科的原因。
盡管說我在大學(xué)的這一學(xué)期并沒有出現(xiàn)過曠課或逃課的現(xiàn)象,甚至可以認(rèn)為我在班上作為一名成績(jī)比較差的學(xué)生來說能夠保證自己的出勤沒有出現(xiàn)任何問題已經(jīng)是一個(gè)奇跡了,然而很多事情并不是只要自己參與進(jìn)去便能夠收獲成長(zhǎng)的果實(shí),實(shí)際上我在課堂上的表現(xiàn)相比起大多數(shù)的同學(xué)來說并不能夠令人感到滿意,或者說我在這學(xué)期上課的時(shí)候并沒有好好端正過自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,以致于平時(shí)的自己在課堂上玩手機(jī)或者睡覺都是比較常見的狀況,這也是導(dǎo)致自己考試之前的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不扎實(shí)的主要原因。
實(shí)際上像我這般懶散的人更是需要比較嚴(yán)格的課堂教學(xué)秩序來規(guī)范的,然而大學(xué)期間比較寬松的學(xué)習(xí)氛圍似乎使本來自律性比較差的.我變得更加怠惰了一些,實(shí)際上最終那場(chǎng)考試正式對(duì)我們平時(shí)學(xué)習(xí)成果的一次有效檢驗(yàn),大學(xué)期間到底是在混時(shí)度日還是用心學(xué)習(xí)可以一試便知。不得不說我這樣的慘淡成績(jī)還對(duì)不住自己這樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,實(shí)際上我目前能夠在這樣安逸的學(xué)習(xí)環(huán)境中進(jìn)行成長(zhǎng)還是自己父母花費(fèi)心血的成果。
在懺悔一番以后我最應(yīng)該做的事情便是思考如何彌補(bǔ)掛科帶來的損失,通過假期的補(bǔ)習(xí)并順利通過下學(xué)期初的補(bǔ)考是我必須要做的事情,但實(shí)際上順利通過補(bǔ)考只不過是一種治標(biāo)不治本的做法,畢竟如果不能夠讓自己將錯(cuò)過的那些課堂知識(shí)全部記憶在自己腦海中的話,自己在以后的學(xué)習(xí)之中與其他同學(xué)的差距也會(huì)因此變得越來也大,而且我可不希望考試掛科這樣的糗事再一次發(fā)生在自己的身上,如果要真是這樣的話也只能夠抱怨自己太過于倒霉了一些。
我會(huì)利用這個(gè)假期的時(shí)間將自己平時(shí)學(xué)習(xí)中做的不夠好的地方全都彌補(bǔ)回來的,還希望老師您能夠不因此而破壞自己本來的好心情,這樣的話我也在松了一口氣之余減輕了自己內(nèi)心的一些負(fù)罪感,畢竟從本質(zhì)上來講我是一個(gè)天性不壞并追求美好未來的當(dāng)代大學(xué)生而已。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
掛科檢討書 19
尊敬的XXX:
20XX年01月26日17:54分,掛科的消息晴空霹靂般炸響我的手機(jī),我美好的未來,幸福的人生也因?yàn)檫@條短信變得黯淡無光?
在當(dāng)今這個(gè)重視科教興國(guó)的大環(huán)境下,大學(xué)生不僅具有優(yōu)異的學(xué)習(xí)環(huán)境,雄厚的師資力量,更有傲視各個(gè)時(shí)代的資金投入?可就是在那么令人艷羨的環(huán)境中,我,一個(gè)普通的大二新生,卻泥足深陷,不知悔改,不可救藥的掛科了,此時(shí)此刻我的世界如此黑暗,念天地之悠悠,獨(dú)搶然而涕下?
掛科,就是不通過或不及格的代名詞。具體地說,就是指某人的某一科目因各種原因考試不及格而未能通過,需要重修或重考的意思!皰炜啤毖苌浴皰炝恕币辉~,如果某一科目不及格,大學(xué)生常說xx科目“掛了”,漸漸便產(chǎn)生出了“掛科”這個(gè)說法,并在大學(xué)中屆屆相傳而成詞。掛科來自于一種古代的刑罰:“掛”。最早的死刑是絞刑,后來又有斬首,有一種“罪惡特別深重”的,斬首后還要把腦袋掛起來示眾,也有就把尸體掛起來示眾的,這些都叫“掛”。經(jīng)過漫長(zhǎng)的歷史演變后,現(xiàn)在人們(尤其是青少年)生活中常把失敗也叫做“掛了”。比如說考試掛了紅燈,可以說“又掛了”。
根據(jù)以上說法,可以很明顯,很深刻的認(rèn)識(shí)到,掛科等于斬首。而斬首等于死亡,但是我如果死了就寫不了這份檢討了,所以對(duì)于掛科深惡痛絕的我,更加有理由好好活下去,寫好這份檢討,以此來表示我不再掛科的決心,此心此情,天地可鑒,日月可明,希望有關(guān)讀者能頂上一頂。
雖然我生性淡薄,不喜追名逐利,但是對(duì)于事后我所了解到的關(guān)于掛科的后果,在下還是不禁淚流滿面,全身戰(zhàn)栗,無法自拔??可惜大錯(cuò)已經(jīng)鑄成,現(xiàn)在我能做的就是把它們寫下來警醒后人,這是我用血與淚換來的醒世恒言啊?
1.掛科最嚴(yán)重的影響就是造成大學(xué)生沒有學(xué)位證,無法畢業(yè)。一般高校對(duì)學(xué)生都有規(guī)定的學(xué)分要求,學(xué)生只有修到相應(yīng)數(shù)目才能拿到學(xué)位證并順利畢業(yè)。學(xué)分是以學(xué)生考試科目的成績(jī)進(jìn)行計(jì)算的`,即某一科通過考試,則獲得相應(yīng)的學(xué)分;不通過(即掛科)則無學(xué)分,需要下次重修或補(bǔ)考。若掛科太多,重修不過,學(xué)生就會(huì)因?qū)W分不夠而被學(xué)校留級(jí)或勸退。進(jìn)而會(huì)使學(xué)生有上面所說的無學(xué)位證或無法畢業(yè)的危險(xiǎn)。這樣等于說大學(xué)白念,絕對(duì)得不償失。
2.掛科會(huì)直接影響到大學(xué)生的成績(jī)排名,使其與獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、競(jìng)選班干部、入黨、保研、推薦工作、出國(guó)留學(xué)等等好事全部失之交臂。
3.掛科對(duì)于大學(xué)生的就業(yè)也將造成十分的嚴(yán)重影響。一般用人單位看到應(yīng)聘畢業(yè)生有掛科經(jīng)歷后,再考慮錄用他的可能性就十分小了。
4.掛科還會(huì)對(duì)大學(xué)生的心理照成巨大的傷害,例如會(huì)照成大學(xué)生有羞愧、恐懼、痛苦、自暴自棄等不良情緒。一般大學(xué)生得知他們掛科都是在期末考試后的暑、寒假里,這樣掛科會(huì)對(duì)他們的進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的身心折磨。
對(duì)于以上第四點(diǎn),嗚嗚,我可是刻骨銘心啊,化成灰也化不了的教訓(xùn)啊。在這個(gè)惡劣的冬天里,掛科這個(gè)詞如夢(mèng)魘般將我團(tuán)團(tuán)包圍,
每天晚上,即將入眠的時(shí)候,我會(huì)突然想到“對(duì)哦,我掛科了,”咳咳,又是個(gè)不眠之夜……夜不能寐。
三餐時(shí)刻,正準(zhǔn)備放開肚皮開胃的時(shí)候,我會(huì)突然想到“對(duì)哦,我掛科了,”咳咳,食不能安。
如廁的時(shí)候,正準(zhǔn)備解放,我會(huì)突然想到“對(duì)哦,我掛科了,”咳咳,解不能舒。
過年了,看著附近絢麗的煙火,我會(huì)突然想到“對(duì)哦,我掛科了,”咳咳,連過個(gè)年都那么狼狽。
依稀記得,我一頭飄逸的完美秀發(fā)在風(fēng)中傲然飄搖,如今只剩下幾根稻草在無聲的抗議……
xxx
20xx年xx月xx日
掛科檢討書 20
尊敬的輔導(dǎo)員:
您好!
在xx學(xué)年上學(xué)期的期末考試中,我因未完全理解老師的考試要求,xx學(xué)科考試不及格。掛科時(shí)間出現(xiàn)之后,我經(jīng)過了長(zhǎng)時(shí)間深刻的反思,并對(duì)自己做出全面的檢討。經(jīng)過認(rèn)真的自我檢討,我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,下定決心要改正。我相信我一定會(huì)找出自身學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn),并且努力克服這些缺點(diǎn),踏實(shí)學(xué)習(xí)的腳步,一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。
我反思總結(jié)了一下,大概有以下幾點(diǎn):
一、對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)生活的不適應(yīng)。
大學(xué)和高中是完全不同的階段,其中對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活要求也不一樣,如果我老是按著高中里的思維模式來過大學(xué)生活,肯定要遇到很多困難。大學(xué)里的學(xué)習(xí)更多倡導(dǎo)的是自學(xué),以個(gè)人為中心,以學(xué)習(xí)為目的,以自習(xí)室和圖書館為根據(jù)地的自學(xué)模式。明顯,這跟高中時(shí)候老師做好計(jì)劃,同學(xué)按部就班跟著學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)模式有很大區(qū)別。
進(jìn)入大學(xué)之后,逐漸遠(yuǎn)離了高中緊張的學(xué)習(xí)生活,在相對(duì)自由的大學(xué)生活中,我慢慢的忘記了努力自主努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣。平時(shí)總是想先玩一下,然后在考試之前臨時(shí)抱佛腳,考前突擊。其實(shí)這種根本就沒有學(xué)到真正的知識(shí),并且在考前的緊張恐懼之中慢慢失去了學(xué)習(xí)的興趣。
二、沒有集中精力在學(xué)習(xí)上。
課余生活的無序影響了學(xué)習(xí)。從大一的時(shí)候開始,在忙碌的學(xué)習(xí)之余,我就參加了分院社團(tuán)管理中心,那時(shí)候,我認(rèn)為,做學(xué)生工作能鍛煉自己的能力,開闊自己的視野,同時(shí)也能為自己以后的工作打下基礎(chǔ)。可是現(xiàn)在看來,這個(gè)想法太過幼稚了,并且,在參與學(xué)生工作的.過程中,我沒有能夠正確合理的處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐恍┗顒?dòng)占用上課的時(shí)間,對(duì)待學(xué)習(xí)也越來越不上心。
經(jīng)過自我反思,我認(rèn)識(shí)到適當(dāng)?shù)膶W(xué)生工作確實(shí)可以提高自己的各方面素質(zhì),但絕不能以犧牲學(xué)習(xí)為代價(jià)。
所以,之后,我會(huì)主動(dòng)和同學(xué)交流的,不會(huì)的題目,我也會(huì)主動(dòng)找老師或同學(xué)解決,不再像以前那樣,讓問題越積越多啊,最后影響考試成績(jī)。
學(xué)校希望把我們培養(yǎng)成設(shè)為的棟梁之才,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人。掛科使我心理感到非常的愧疚,我也感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無法用語言表達(dá)的作用.我知道了任何事都是成績(jī)與汗水成正比的。
在之后的奮斗過程中,我會(huì)秉承地大“艱苦樸素,求真務(wù)實(shí)”的校訓(xùn)精神,腳踏實(shí)地的走好人生的每一步。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題,為此而犯了原則性的錯(cuò)誤。我已近深深地認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)個(gè)不足,并會(huì)在以后的學(xué)習(xí)、生活中認(rèn)真的改正,也希望黨支部?jī)?yōu)秀的通知時(shí)常監(jiān)督我,指出我的缺點(diǎn)和不足以便我及時(shí)的改正。
此致
敬禮
檢討人:xxx
xx年xx月xx日
掛科檢討書 21
尊敬的輔導(dǎo)員:
您好!
對(duì)于這一次的高數(shù)考試打F掛科的事情,我很抱歉,我是全班一個(gè)高數(shù)掛科的同學(xué)。本來我們這一屆是第一次不用有百分之十掛科率的,可是我還是掛科了,所以我這次真的做的太錯(cuò)了。所以針對(duì)這一次的掛科,我表示非常對(duì)不起老師您的管理,和高數(shù)老師的教課,因此在這里,我要向您做檢討,來給自己這次的'事情道歉,同時(shí)也是保證我一定會(huì)改正自己身上的缺點(diǎn),以后一定好好學(xué)習(xí),再也不會(huì)出現(xiàn)掛科的事情了。
出現(xiàn)了這一次全班一個(gè)掛科的事情之后,您把我叫道了辦公室,對(duì)我狠狠地批評(píng)了一次,還說高數(shù)老師也十分生氣,他教的兩個(gè)班里面我是一個(gè)掛科的同學(xué),不是不想給我過,而是我的考試成績(jī)真的是太差了,而且平時(shí)表現(xiàn)分也太低。聽到這樣的評(píng)價(jià)和老師您的教誨之后,我就陷入到了自責(zé)當(dāng)中,我就在想,我為什么會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)在這種問題呢?我想了很久,覺得主要是以下幾種原因:
1、從高中進(jìn)入大學(xué),一個(gè)全新的環(huán)境不怎么能夠適應(yīng)好。高中的時(shí)候有著高考、父母期望的壓力在,有著班主任的監(jiān)督管理在,所以能夠用心去學(xué),而到了大學(xué),學(xué)習(xí)環(huán)境輕松了,也沒有人在后面管著了,全靠自覺,所以學(xué)習(xí)上面沒有高中那個(gè)時(shí)候那么用心了,學(xué)習(xí)也進(jìn)入了被動(dòng)的模式,沒有老師說自己絕對(duì)不會(huì)去看書復(fù)習(xí),不到交作業(yè)的期限絕對(duì)不會(huì)去寫作業(yè),寫也是草草了事。
2、學(xué)習(xí)的精力不集中,到了大學(xué),總是容易被其它的事情給耽誤學(xué)習(xí),比如我加了學(xué)校的兩個(gè)部門,部門的事情又比較多,經(jīng)常要開會(huì),要辦各種活動(dòng),所以經(jīng)常讓我沒有時(shí)間去學(xué)習(xí)。在一個(gè)就是大學(xué)我談了一個(gè)女朋友,所以又一次地影響了學(xué)習(xí)的時(shí)間,讓我不能夠很好地集中精力在學(xué)習(xí)上面。
3、上課的時(shí)候自制力不強(qiáng)。因?yàn)楦邤?shù)對(duì)我而言是比較難的,所以老師上課的時(shí)候我都是早早到教室選后面幾排的座位,老師在上面講課,我就控制不了自己貪玩的性格,經(jīng)常在下面玩手機(jī)看視頻,所以我就不能夠很好掌握課堂知識(shí)。
我知道作為一個(gè)學(xué)生掛科是十分嚴(yán)重的事情,我現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了自己身上的問題,我一定會(huì)好好改正自己的陋習(xí),一定花費(fèi)更多的時(shí)間在學(xué)習(xí)上面,爭(zhēng)取在這學(xué)期的高數(shù)重修上面做出好的表現(xiàn)!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
掛科檢討書 22
尊敬的輔導(dǎo)員:
您好!
我知道錯(cuò)了。有好多話憋在心里但說不出來。看著白發(fā)蒼蒼的父親,求求您再給我一次機(jī)會(huì)!我錯(cuò)了,更重要的是這次掛科考試是他的最后一次機(jī)會(huì)。他要我?guī)兔,日夜操勞供我上大學(xué)。母親在我大一時(shí)就得肺癌去世了,眼淚止不住地往外流。看到爸爸握緊拳頭狠狠地砸墻,我該怎么辦?我有罪呀!我毀了全家的希望。我想死都不能,我不想沒書讀。還有四個(gè)月我就畢業(yè)了,悔透了腸!眼中的淚哭得干,多希望他砸的是我。這么多年的心血瞬間毀于一旦,兄弟一樣感情(我也覺得他應(yīng)該盡到孝心,我做得不好)……最終我還是答應(yīng)了他的要求!
老師我知道錯(cuò)了,我不甘心。誰能告訴我,想起已逝的母親,心中的痛止不住。能再給我一次機(jī)會(huì)嗎?我自己沒關(guān)系,學(xué)校就是我的.家。我想學(xué)習(xí),我犯了大錯(cuò)。求求您,誰能給我點(diǎn)希望,她得病時(shí)怕耽誤我的學(xué)業(yè)一直瞞著我。還是由于學(xué)業(yè),難道又要承受喪子之痛?我只能活著去面對(duì)一切殘酷的現(xiàn)實(shí)。
給我次機(jī)會(huì)吧!我窮,我知道家里有病人是什么樣的;同寢四年,誰能救救我。我是個(gè)罪人呀!我該怎么辦,同樣遭遇,媽媽臨終前還呼喚著我的名字。
我就是出身于一個(gè)這樣的家庭。
為了準(zhǔn)備考研復(fù)試,畢竟我媽死時(shí),我提前返校。正趕上室友由于照顧患癌癥的母親而耽誤了補(bǔ)考復(fù)習(xí)時(shí)間,我后悔,我怎么對(duì)得起爸爸,他還能活下去嗎?中年喪妻,我不能再毀了這個(gè)家!
此致
敬禮
檢討人:XX
20xx年xx月xx日
掛科檢討書 23
尊敬的老師:
我深深地為我的卑劣行徑而懺悔。我平日成天游手好閑,無所事事,目空一切,終於釀成了這個(gè)惡果。
當(dāng)我看到這個(gè)慘不忍睹的分?jǐn)?shù)時(shí),我潸然淚下,繼而淚如泉涌,轉(zhuǎn)瞬間便淚流成河。這淚,是內(nèi)疚的淚,是自責(zé)的淚,是悔恨的淚!這淚,如沉重的水銀,落在、打在、沖擊在我的心上!
也許有人說,兩分不算什麼。然而在我看來,哪怕是小小的0.5分,都至關(guān)重要!這白丟了的十多分,如刀鋒一般,在我的心上深深地刻下了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的傷痕,令我悲痛欲絕!
因此,我深深的`反省自己,并發(fā)誓以后一定竭盡我的全部力量,艱苦奮斗,赴湯蹈火,學(xué)好思想政治,讓自己成為黨的合格的接班人!我上課時(shí)如有任何一秒鐘沒有集中全部精力聽講,情愿受到任何懲罰,皮開肉綻亦不在乎!
下一次考試中,為了我自己,為了家長(zhǎng),為了老師,為了人民,為了我們的黨,為了社會(huì)主義建設(shè),為了祖國(guó)和民族的未來,我發(fā)誓一定要上九十分!否則今后馀生世人共戮!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
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