大學(xué)生考試作弊的檢討書錦集
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后，為了表明自己悔改的決心，我們要通過寫檢討書來悔過，我們在寫檢討書的時候要注意語言的得體性�？靵韰⒖紮z討書是怎么寫的吧，下面是小編整理的大學(xué)生考試作弊的檢討書錦集，希望對大家有所幫助。
大學(xué)生考試作弊的檢討書錦集1
尊敬的老師：
我由于在XX考試的時分造成了行為，當(dāng)時監(jiān)考老師對我進行了教育，但是本人還未認識到這件事情的嚴(yán)峻性，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，希望系里老師能夠教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫忙下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴(yán)峻性。
錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)峻的。此舉本身就是違反了做同學(xué)的原則。我只是顧著自己的利益，和一時的想法，完全不理睬監(jiān)考老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應(yīng)當(dāng)只是想著自己。而且，考試的時分本身也是對監(jiān)考老師的不尊重。所以，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深入的認識到這點。
其次，我考試的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我始終無視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)當(dāng)尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代高校生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現(xiàn)明顯不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí)，相互促進，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了肯定損害，“XX高校”在人們心目中始終是一個學(xué)術(shù)嚴(yán)謹?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)當(dāng)去維護這個形象而不是去破壞它!考試是用來平衡同學(xué)學(xué)習(xí)的好壞，不應(yīng)違反了做同學(xué)的原則。
魯迅先生說過：不友善的幫忙就是惡意的損害。我只有認真反思，查找錯誤后面的深入根源，認清問題的本質(zhì)，才能夠給集體和自己一個交待從而得以進步。作為一名同學(xué)我沒有做好自己的本職，辜負了老師平常對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把學(xué)問教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實考試的目的只是檢驗我們學(xué)的如何，通過考試來看我們那里學(xué)的薄弱，而我卻幫忙他人哄騙把學(xué)問無私的教給我們的老師，我如今已經(jīng)徹底認識到我的行為對老師是一種哄騙行為。
自從接受了老師對我的批判教育，我已經(jīng)深入認識到這件事情的嚴(yán)峻性，老師教育我說明了老師對我的重視，老師是非常的關(guān)懷我，愛惜我，所以我今后要聽老師的.話，充足領(lǐng)悟理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生，望老師給我改正自新的時機。
老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的學(xué)問學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師欣慰的好同學(xué)，老師猶如父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深入的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深入的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)峻的。
老師您明白嗎？當(dāng)您批判我的時，我的內(nèi)心想被千萬螞蟻啃噬般地悲傷后悔�？荚囘@是個大字就像烙印一般深深地刻在我的內(nèi)心。輾轉(zhuǎn)反側(cè)的無奈與懊悔讓我心力交瘁難以自拔，那是考前偷懶的懲處，但更是我成長過程中的警鐘，感謝有您的引導(dǎo)我才能夠度過難關(guān)不至于犯下更大的過失。
我已以虔誠的姿態(tài)后悔的心態(tài)來面對一切承受一切懲處，我已認識到自身的錯誤了老師，可是不希望您為我傷神疲憊，所以，可以用您廣闊大胸懷包涵我迷途知返浪子回頭的心么尊敬的老師？我只是在認識到錯誤之后希望著渴望著您珍貴的諒解啊，諒解我的過失吧，尊敬的老師。
檢討人：XXX
日期：XX年XX月XX日
大學(xué)生考試作弊的檢討書錦集2
尊敬的老師：
我由于在考試的時分寫答案給我別的同學(xué)，造成了行為，當(dāng)時監(jiān)考老師對我進行了批判教育，但是本人還未認識到這件事情的嚴(yán)峻性，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫忙下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴(yán)峻性。
錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)峻的。我在考試的時分寫答案于小紙條上，并且試圖將其傳給其他的同學(xué)，這是有悖同學(xué)的行為，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有把答案傳給別人，或者給別人答案，仍然是不對的，此舉本身就是違反了做同學(xué)的原則。
我只是顧著自己的`利益，和一時的想法，完全不理睬監(jiān)考老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應(yīng)當(dāng)只是想著自己，我這么做，害的那個是那個同學(xué)，他期盼著我的答案，我這樣做，看似在幫忙他，事實上是在害他。而且，考試的時分本身也是對監(jiān)考老師的不尊重。所以，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深入的認識到這點。
其次，我考試的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我始終無視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)當(dāng)尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。
我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代高校生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現(xiàn)明顯不符合社會對我們的要求。
老師是非常的關(guān)懷我，愛惜我，所以我今后要聽老師的話，充足領(lǐng)悟理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生，假如在考試中別的同學(xué)不會，我不在告知他，而是在考完后主動的去教他，這樣既可以幫忙老師分優(yōu)，有可以使不會的同學(xué)把握了沒有學(xué)會的同學(xué)，幫忙老師給班里營造互幫互學(xué)的氣氛。
望老師給我改正自新的時機。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的學(xué)問學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好同學(xué)，老師猶如父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚。
通過這件事情我深入的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深入的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
大學(xué)生考試作弊的檢討書錦集3
尊敬的老師：
您好！
這次開卷考試我沒有認真考，只想著盡快完成考試，于是在考試的時分用手機。開卷考試沒有閉卷考試難，由于考試中的內(nèi)容，許多都是老師您講過的，只要上課做筆記，有印象，考試時都能在課本上找到相應(yīng)答案。
我由于平常上課不認真，老師您講課的要點，也沒有做筆記，甚至快要考試了也不復(fù)習(xí)，直到考試的時分才想著投機取巧，這樣做對其他同學(xué)不公正，同樣也不利于我學(xué)習(xí)，我明白這樣做不對，但是當(dāng)時在課本上找不到答案，就想通過手機快速找到答案，沒想到事與愿違，不但手機被沒收，還被老師點名批判，成果也全部取消。
平常上課不認真，到了考試的時分就會顯現(xiàn)出來，我過去上課的看法不好，考試的時分就考不好，而且進入考場的時分，老師已經(jīng)提前說明，手機關(guān)機，桌上只能帶筆和書，我沒有聽老師的，由于看到考場人多，覺得老師不行能發(fā)現(xiàn)我，所以就想要偷偷的舞弊，雖然我上課不認真，但也想考出好成果。
我明白想要好成果，不能依靠，需要平常上課認真，學(xué)習(xí)努力才有可能考出好成果，向我這樣，這次勝利沒有被抓，那么總會有一次會被抓，由于不是真憑實學(xué)很簡單就會被戳破假裝，以后考試肯定會靠自己的真實才學(xué)，不會再翻手機，而且我也不敢任意帶手機到考場，畢竟我已經(jīng)被記過一次，不想再犯錯。
在高校學(xué)習(xí)最主要的`還是靠自己主動學(xué)習(xí)，由于高校不同于高中小學(xué)，你不情愿學(xué)習(xí)，老師也沒有時間管，而且一堂課有許多同學(xué)一起上課，想管也不行能完全管好，都要靠我們自覺，我進入高校后就開頭懶散，學(xué)習(xí)也不夠認真，上課期間不做筆記，不是看小說，就是在玩游戲，躲在教室最終一排，總想著逃過老師的眼睛，沒想到卻讓我鋪張了許多時間。
在學(xué)習(xí)的時分沒學(xué)到東西，考試的時分提筆不知如何寫，看著干凈的試卷，感覺猶如面對天書，這是我自己不認真學(xué)習(xí)的惡果。對于學(xué)習(xí)，我應(yīng)當(dāng)時辰認真，不該有任何分心，假如我上課認真學(xué)習(xí)，課堂上學(xué)到了學(xué)問，到考試的時分我也不至于，以后我肯定不會再這樣做了，哪怕成果不好也不會，畢竟是不誠信的做法，不利于我以后進展，記入檔案成為我的污點，更是讓我懊悔。以后考試遵守考場紀(jì)律，不，也不投機取巧全靠自己真本領(lǐng)。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年XX月XX日
【大學(xué)生考試作弊的檢討書】相關(guān)文章：
大學(xué)生考試作弊的檢討書06-21
大學(xué)生考試作弊檢討書07-08
考試作弊大學(xué)生檢討書08-10
大學(xué)生考試作弊的檢討書03-01
大學(xué)生考試作弊檢討書12-29
考試的作弊檢討書02-12
作弊考試檢討書12-05
大學(xué)生考試作弊的檢討書范文07-09
大學(xué)生考試作弊檢討書范文07-11