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學(xué)生檢討書

時(shí)間:2023-06-24 20:17:55 檢討書 我要投稿

學(xué)生檢討書(14篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯(cuò)后,為了表明自己悔改的決心,常常要求寫檢討書,以對(duì)出現(xiàn)的問題和過錯(cuò)進(jìn)行檢討,請(qǐng)注意檢討書里面要交代清楚行為。還是對(duì)檢討書一籌莫展嗎?下面是小編整理的學(xué)生檢討書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)生檢討書(14篇)

  學(xué)生檢討書 篇1

  前言:很多同窗會(huì)寫“上課睡覺被逮的檢討書”,我很疑惑了,“上課睡覺被逮”是對(duì)的,“上課睡覺”是錯(cuò)的。不應(yīng)該是“對(duì)的事件”+檢討書,而應(yīng)該是“錯(cuò)的事件”+檢討書。因此,上課睡覺的檢討書,而不應(yīng)該是“上課睡覺被逮的檢討書”。寫檢討書就應(yīng)該是明辨是非以后才寫,千萬可別在關(guān)于舛誤意識(shí)還糊里懵懂的時(shí)分就動(dòng)筆寫,那樣寫的檢討書沒有絲毫成果。

  尊崇的化學(xué)教員:

  對(duì)于我在上課睡覺的事件,在此遞交我的檢討,以深入我的舛誤行為。關(guān)于我的行為給您形成的影響,給班級(jí)同窗建立的不良范例,在此向您們致以深深的歉意與無比的愧意。

  20xx年4月17日我在您的課堂上呼呼大睡也就罷了,時(shí)期我還發(fā)出了幾聲“嗷嗷嗷”的呼聲,間接引得班級(jí)捧腹大笑,重大地影響了您的課堂教課心境,給您形成了重大損傷,愈加使得您感到很難堪與氣憤。

  通過您的批判,我感遭到了您的憤怒,我知道自己的.行為是很過火的。招致我課堂睡覺的緣由很多,其中重要的一條還是由于我最近患上了失眠,晚上經(jīng)常睡不著,白晝又昏昏欲睡,加上如今正是春末夏初時(shí)分,我每年的這個(gè)時(shí)分經(jīng)常容易“春困”。實(shí)不相瞞,“春困”是一種細(xì)微病癥,您要是不相信我可能出具醫(yī)院證實(shí)。

  可是不管怎樣樣,我上課睡覺就是不對(duì)的,違犯了學(xué)習(xí)規(guī)則、違犯了班級(jí)紀(jì)律。在此,我要好好就這個(gè)舛誤聲明與檢討。

  我最后鄭重地向您保障:今后我必定要“頭懸梁,錐刺骨”,確保在您的課堂上不睡覺了。

敬禮

檢討人:XX

  XX年XX月XX日

  學(xué)生檢討書 篇2

尊敬的老師:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示11月11號(hào)我在寢室過生日,喝酒、用高功率這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在寢室過生日,喝酒、用高功率的決心。以向您表示我對(duì)喝酒這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在喝酒的決心。

  作為一名大學(xué)生。我本應(yīng)該有自己判斷是非的能力。本應(yīng)該遵守學(xué)校制定的校規(guī)校紀(jì)?墒且?yàn)橐粫r(shí)的大腦發(fā)熱。而忘記了自己作為學(xué)生應(yīng)遵守的規(guī)矩。面對(duì)誘惑我沒能克制住自己。出了這樣的事情我深深的感覺到遵守校規(guī)校紀(jì)不是一句空話。也不是離我很遠(yuǎn)的別人的事。它就在我身邊,時(shí)刻幫我約束自己的行為。是糾正我們錯(cuò)誤是非觀的老師。通過這件事我將會(huì)把校規(guī)校紀(jì)深深的記在腦子里。當(dāng)我要做一件事,卻不知道這么作對(duì)不對(duì)時(shí)。它可以教我什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的。

  同時(shí)我明白大學(xué)生喝酒是非常不對(duì)的。喝酒就像是一道黑印印在我們學(xué)生歲月的記事本上。它并不個(gè)性,并不光彩。我們不會(huì)因喝酒而得到什么,但卻會(huì)因喝酒失去很多,失去了老師心目中好學(xué)生的形象。失去同學(xué)們心目中好學(xué)生的形象,失去家人心目中好學(xué)生的形象。這件事發(fā)生后我深深感覺到對(duì)不起老師。對(duì)不起同學(xué)。對(duì)不起家人。我深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,同時(shí)我承諾一定認(rèn)真改正自己的錯(cuò)誤。這并不單單是以后不喝酒,而是從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到不遵守校規(guī)校紀(jì)的嚴(yán)重性。希望老師同學(xué)家人可以給我一個(gè)改正自己的機(jī)會(huì)。我一定不會(huì)再讓你們失望。同時(shí)也請(qǐng)你們監(jiān)督我,我一定會(huì)把校規(guī)校紀(jì)當(dāng)作做事情的準(zhǔn)則。認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)定。

  在我自己遵守校規(guī)校紀(jì)的同時(shí)。我也會(huì)在同學(xué)朋友分不清什么事該做什么事不該做的時(shí)候,提醒他們遵守校規(guī)校紀(jì)。分清正確的是非。而不至于像我一樣犯錯(cuò)誤。讓老師同學(xué)失望。對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

  1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,可能影響班級(jí)紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也沾染,這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

  2、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的`條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

  3、思想覺悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè),在上課的時(shí)候絕對(duì)不講閑話地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生相符合。

  最后,我為自己的行為表示深深的懺悔。為這件事給老師帶來的麻煩表示道歉。同時(shí)承諾我以后一定會(huì)遵守校規(guī)校紀(jì)。不會(huì)再作出這樣的事情。

  希望老師原諒我。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)生檢討書 篇3

尊敬的老師:

  你好!

  我在這里為我沖動(dòng)的行為向你們道歉。那天,我抑制不住內(nèi)心的沖動(dòng)對(duì)xx同學(xué)揮手相向。事后,我也很后悔。

  首先,我對(duì)不起我的父母,我辜負(fù)了他們的養(yǎng)育之恩,肆意打人,而這么做會(huì)給父母帶來很多的麻煩。再來,我對(duì)不起老師,老師一直教育我們應(yīng)該如何做人,而我卻拿老師的話當(dāng)做耳旁風(fēng),絲毫沒有聽進(jìn)去,這是對(duì)老師教育的不尊重。

  再次,我對(duì)不起那個(gè)被打的同學(xué),暴力手段很有可能會(huì)傷害到它..影響他今后的前途。最后,我也對(duì)不起我自己,這是我對(duì)自我的一種放縱,是缺乏自我約束力的表現(xiàn)。

  自從進(jìn)入學(xué)校以來,學(xué)校多次強(qiáng)調(diào)紀(jì)律對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性,紀(jì)律是學(xué)習(xí)的必要條件,而我卻沒有很好的守住紀(jì)律,甚至用打架這種方式嚴(yán)重破壞了學(xué)校的紀(jì)律。打架是一個(gè)表面現(xiàn)象,深究?jī)?nèi)心的原因是缺乏理性解決問題的思考,逞一時(shí)匹夫之勇,將暴力作為解決問題的手段,往小了說,這種思想不利于個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展,往大了說,這種思想阻礙了和諧社會(huì)的'構(gòu)建,我在這里向老師、同學(xué)以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保證,認(rèn)真的思考與反省自己內(nèi)心深處的錯(cuò)誤,希望老師同學(xué)給我一個(gè)改過的機(jī)會(huì),我保證如果再遇到類似的事情我會(huì)三思而后行,不再做那么沒有責(zé)任感的魯莽行徑。

此致

敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

  學(xué)生檢討書 篇4

尊敬的老師:

  今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書。

  早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),全班同學(xué),進(jìn)校帶校牌,穿校服。其時(shí),老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望。

  然而,這次我剛剛考完試,情緒就都放松了下來,竟然把穿校服的.事情統(tǒng)統(tǒng)拋在了腦后。上學(xué)路上想了起來。

  突然又心生僥幸之心,以為只是一次不穿,不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。這種嚴(yán)重的錯(cuò)誤,辜負(fù)了老師的期望,產(chǎn)生了很壞的影響,若不是老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)后果簡(jiǎn)直不堪設(shè)想!

  這個(gè)錯(cuò)誤如果被校領(lǐng)導(dǎo)指出,會(huì)極大影響班級(jí)的榮譽(yù)。在同學(xué)們中間造成不良的影響。由于我一個(gè)人不穿校服,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性。我感到非常后悔,會(huì)犯這種錯(cuò)誤,完全是因?yàn)樽鍪虏徽J(rèn)真,不明確自己的學(xué)習(xí)任務(wù),思想認(rèn)識(shí)還未到位,一時(shí)的錯(cuò)誤,它令我懊悔不已!但是這個(gè)處罰給我敲響了警鐘,我猛然醒悟,理解到無規(guī)矩不成方圓,犯了錯(cuò)誤就要受到處罰,所以處罰下達(dá)以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,經(jīng)過一段時(shí)間深刻的反醒,我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到后悔莫及。我總結(jié)出犯錯(cuò)的原因有以下幾點(diǎn):

  1、思想覺悟不高,對(duì)老師的話重視不足。就算是有重視,也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。

  2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)老師尊重不足。試想,如果我對(duì)老師有更深的尊重,我絕不會(huì)忘記穿校服那么重要的事情。

  3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩、粗心大意,我怎么?huì)把老師的深刻教誨忘記?

  據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:

  1、按照老師要求寫檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤進(jìn)行整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

  2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將月考考好,以好成績(jī)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。

  3、只要在紀(jì)律上對(duì)自己的言行,始終保持嚴(yán)格的約束,遵守校規(guī)校紀(jì),明白自己的任務(wù)。在學(xué)習(xí)上,我一定可以不避困難,自始至終為掌握更多知識(shí),使自己的素質(zhì)全面得到提升。

  但我深深認(rèn)識(shí)到:人無完人,每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候,重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過自身,所以此后,我一定嚴(yán)格要求自己。

  我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,對(duì)老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會(huì)發(fā)生這樣的情況。

  學(xué)生檢討書 篇5

尊敬的唐老師:

  今天我在“紅領(lǐng)巾大講堂”說了話,還和xxx“打架”,是我不對(duì),我不應(yīng)該說話,更不應(yīng)該打架。

  那時(shí)我剛坐下來,不小心將xxx的凳子踢了一下,她便掐我,我躲來躲去,還是沒躲成,被她掐了一下,但是很疼,我便用鉛筆戳她了一下,就這樣,我和她便“打”了起來,在xx講到一半的時(shí)候,我和她“妥協(xié)”:我不動(dòng)她,她也不打我。就這樣,我們倆的“戰(zhàn)爭(zhēng)”就平息了,可是xxx和xxx卻打了起來,xxx叫我?guī)兔Γ乙搽S口答應(yīng),便和晁若依xxx“打”了起來,直到劉老師來我們這里時(shí)才平息。本以為“戰(zhàn)爭(zhēng)”已經(jīng)結(jié)束,我便專心的記起來,可是xxx和xxx又打起來了,晁若依xxx“誤傷”我,我便還她一下,結(jié)果她讓xxx打我,我躲來躲去,不該發(fā)生的事情又發(fā)生了……

  我知道,我不應(yīng)該還擊xxx,更不應(yīng)隨隨便便答應(yīng)xxx,幫他打xxx,如果當(dāng)時(shí)我沒有還xxx,也沒有答應(yīng)xxx,那么就不會(huì)發(fā)生這樣不好的`事情,就不會(huì)讓劉老師當(dāng)面點(diǎn)名,更不會(huì)損害我們班的利益。是我沒有盡到責(zé)任,是我沒有管好我們班的紀(jì)律。

  唐老師請(qǐng)放心,我以后一定會(huì)改掉亂說話的壞習(xí)慣,不再損害我們班的形象,希望唐老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),上課不講閑話,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!

  檢討人:xxx

  xxxx年xx月xx日

  學(xué)生檢討書 篇6

尊敬的老師:

  今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)xxx這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不xxx的決心。

  早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào)xxx關(guān)于xxx的事情,我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的:xxx雖然我知道這種行為也是不對(duì)的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對(duì)于我的x也非常xx的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生x是一項(xiàng)最xx基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。

  事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的`尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。

  為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下:1.思想上的錯(cuò)誤;2.行為上的錯(cuò)誤;3.對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤。

  我特提出以下幾點(diǎn)改正意見,好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤:xxx

  希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨以及全面貫徹落實(shí)老師的教育方針。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。

此致

敬禮

  檢討人:xxx

  xx年xx月xx日

  學(xué)生檢討書 篇7

  尊敬的級(jí)長(zhǎng)Y老師、班主任H王老師:您們好!

  我在深深的愧疚和不安中度過了漫長(zhǎng)的三天,回想起自己進(jìn)入高中階段以來的學(xué)習(xí)和生活,自己這次的犯錯(cuò)并不是偶然的,是長(zhǎng)期以來對(duì)自己要求不嚴(yán)格,隨意放縱自己,自控能力差的必然結(jié)果。在這里我要對(duì)關(guān)心和愛護(hù)我的學(xué)校老師、爸爸和媽媽說一聲對(duì)不起,我錯(cuò)了,我辜負(fù)了您們?yōu)榱宋页砷L(zhǎng)所付出的辛勞和情感。

  自開學(xué)以來學(xué)校就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),爸爸媽媽也經(jīng)常跟我說“做人做事要認(rèn)真,無論任何時(shí)候都要按規(guī)定辦,不然麻煩事會(huì)不斷的纏著你”,可我卻并沒有把學(xué)校規(guī)定和老師、爸爸媽媽的話放在心上,總是放任自己,我行我素,時(shí)不時(shí)做一些違規(guī)的事,比如在宿舍不認(rèn)真整理被子、熄火后講話、上課不認(rèn)真聽講、不認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)等等,MP3,智能手機(jī)是學(xué)校禁止帶回學(xué)校的,爸爸媽媽也提醒過我,但是我卻一意孤行,堅(jiān)持要帶回學(xué)校,而且熄燈以后還聽歌,更不應(yīng)該的是,在受到老師批評(píng)教育之后相隔一天,晚上熄燈后又跟同學(xué)在宿舍講話,這就是錯(cuò)上加錯(cuò),這些嚴(yán)重的過錯(cuò),不但給自己造成困擾也影響了同學(xué),給班級(jí)抹黑也破壞了學(xué)校正常的秩序,所以學(xué)校和老師對(duì)我的處理是我違反校規(guī)應(yīng)得的',我誠(chéng)懇的接受。 通過這三天的深刻反省,我醒悟了很多,似乎找到了自己為什么總是狀態(tài)不好,成績(jī)跟不上去的原因,自己紀(jì)律散漫、心思不正,目標(biāo)不明,麻麻木木地度日是主要原因,假如再這樣下去,我失去的東西將會(huì)越來越多,包括自己的歡笑,甚至虛度三年的青春。

  當(dāng)我寫這份檢討,老師和爸爸媽媽反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我感到很愧對(duì)您們,我不求您們的原諒,我要把它當(dāng)成一個(gè)警鐘,時(shí)刻敲響在腦際,監(jiān)督我成長(zhǎng)中的每一步,我要吸取教訓(xùn),讓它成為我今后學(xué)習(xí)和生活的動(dòng)力,為此我保證:今后一定嚴(yán)格要求自己,遵守校規(guī)校紀(jì),聽老師的話,類似的錯(cuò)誤不重犯,不把這次的犯錯(cuò)當(dāng)成包袱;努力克服不足,抖擻精神投入到下一步的學(xué)習(xí)生活,不遲到,不早退,上課認(rèn)真聽講,課后按時(shí)、按質(zhì)、按量完成作業(yè),努力提高學(xué)習(xí)成績(jī);維護(hù)班級(jí)形象,不給班級(jí)抹黑,為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù);努力爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀學(xué)生。

  檢討雖然是誠(chéng)意的,但也只是停留紙上,行動(dòng)才是最主要的,我懇請(qǐng)老師和爸爸媽媽,給予我今后的學(xué)習(xí)和生活更嚴(yán)格的監(jiān)督,我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)您們對(duì)我的關(guān)懷和愛護(hù),絕對(duì)不辜負(fù)你們的辛勞和期望。

  簽名:xx

  時(shí)間:20xx年**月**日

  學(xué)生檢討書 篇8

尊敬的xx老師:

  我由于在學(xué)習(xí)的時(shí)候沒有好好聽講,造成了作業(yè)錯(cuò)誤的行為,當(dāng)時(shí)老師對(duì)我進(jìn)行了批評(píng)教育,在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫忙下,我最后意識(shí)到自我犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。

  錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在學(xué)習(xí)的時(shí)候在關(guān)心別的沒有好好聽講,并且試圖打擾其他的同學(xué),這是有悖學(xué)生的行為,其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有給別人帶來傷害,仍然是不對(duì)的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自我的玩樂,和一時(shí)的想法,完全不理會(huì)老師的感受。這也是不對(duì)的,人是社會(huì)的人,大家不就應(yīng)只是想著自我,我這么做,害的是我自我,我這樣做,看似在此刻玩的開心,實(shí)際上是在害自我。而且,一旦考試的時(shí)候我此刻不會(huì)也是對(duì)老師的不尊重。所以,當(dāng)老師對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育的時(shí)候,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

  其次,我上課沒聽老師講課也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一向忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對(duì)任何人,我們都就應(yīng)尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名學(xué)生,一名正在理解高等教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不貼合社會(huì)對(duì)我們的要求。

  再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本就應(yīng)互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了必須損害,(自我寫你門的學(xué)校)在人們心目中一向是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,我們就應(yīng)去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!我在上課的時(shí)候沒好好學(xué)習(xí),這是嚴(yán)重的不尊重老師的行為。尊師重道是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當(dāng)代學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。此刻我才深刻的意識(shí)到我的錯(cuò)誤。我在上課的時(shí)候不好好學(xué)習(xí),這并不是好的表現(xiàn),同時(shí)也是在害我自我,上課是用來增加學(xué)生的知識(shí)的,不是來玩的,所以我這種是行為很不對(duì)的,違背了做學(xué)生的原則。

  當(dāng)然,我不能說我是來學(xué)校玩的,這是不能成為我上課不好好聽講的理由。魯迅先生說過:不友善的幫忙就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的'深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給群眾和自我一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。作為一名學(xué)生我沒有做好自我的本職,本就應(yīng)在課堂上好好聽講,而我卻在玩,辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,其實(shí)上課的目的就是來教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們,我此刻已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤,自從理解了老師對(duì)我的批評(píng)教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說明老師是十分的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過

  望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。老師是期望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對(duì)我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),透過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的情緒,使我心理感到十分的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課學(xué)習(xí)的時(shí)候玩實(shí)際上就是做假騙人,其結(jié)果卻損害了我,在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神、違背了老師的原則。這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代青年身上。

  弘揚(yáng)中國(guó)地質(zhì)大學(xué)的拼搏精神,走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的職責(zé),也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而,我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī),但不能不顧一切、不擇手段地去想著玩,這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,如何成才的一個(gè)重大原則問題。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,不僅僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題,為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。上課學(xué)習(xí)不專心聽講,在學(xué)校上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。

  過去,我們學(xué)校在省里中不僅僅是成績(jī)好、思想好,在精神風(fēng)貌、隊(duì)紀(jì)禮儀、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽(yù),而由于我的錯(cuò)誤,大大損害了學(xué)校的形象;本來,老師是對(duì)我很器重的,然而,我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心;我是一個(gè)老生,我所犯的錯(cuò)誤,無疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響,帶了一個(gè)壞頭;新的同學(xué),她們年輕、有朝氣、有潛力,在她們成長(zhǎng)的過程中,由于我所犯錯(cuò)誤,給她們帶來了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力?傊瑐?yōu)樽晕宜傅腻e(cuò)誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔?臻g說說

  我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。上級(jí)老師,同學(xué)都委以重任并寄予厚望,我自我也一向感到職責(zé)重大不敢茍且,認(rèn)真學(xué)習(xí),全力投入。但事實(shí)證明,僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,還要有清醒的政治頭腦、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念,否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向,使國(guó)家和學(xué)校受損失。我明白,造成如此大的損失,我務(wù)必要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的職責(zé),尤其是作在重點(diǎn)高校理解教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要職責(zé)。我真誠(chéng)地理解批評(píng),并愿意理解處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地期望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問題酌情處理。

  檢討人:xxx

  學(xué)生檢討書 篇9

尊敬的班主任:

  您好!

  今天,上晚自習(xí)我用手機(jī)玩了手機(jī)游戲,按理來說,作為一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該玩手機(jī),更何況是在班上上晚自習(xí)的時(shí)間,更是不應(yīng)該的不應(yīng)該,可我也部知道為什么,會(huì)跟中魔似的,竟會(huì)玩上手機(jī)游戲,我本知道玩物喪志的道理,但是自己卻做不到,這大概是初中留下的后遺癥,我在上初中的時(shí)候,也是因?yàn)橥嬗螒蚨速M(fèi)了一年的美好時(shí)光,媽媽也因此生過我一次很大的氣,爸爸也曾經(jīng)因?yàn)槲业呢澩娑创蜻^我一頓,至今我*上還仍有往日的痕跡,想到這里,我內(nèi)心非常低沉重萬般無奈,熱血涌上我的心頭。有種欲哭無淚的感覺。我感覺對(duì)不起我爸我媽。老師您也經(jīng)常說:做事要想象你們?cè)偌有燎趧趧?dòng)的父母。而我當(dāng)時(shí)貪玩,我想過嗎?沒有,辛苦掙錢的爸媽,我針對(duì)不起你們,你的兒子及沒有給你們爭(zhēng)氣,反而給你們丟臉。如果你們知道這些事會(huì)多么傷心,難過。

  我向您們保證:以后的`每一堂課都認(rèn)認(rèn)真真地聽。仔仔細(xì)細(xì)地做筆記。

  還有的就是辜負(fù)了老師您的期望,身為數(shù)學(xué)課代表,竟然這樣,我也有愧于這個(gè)工作,我覺得很對(duì)不起你,老師你們含辛茹苦地傳授我們知道,我卻部知道珍惜,而是任意揮霍,對(duì)不起你們的辛苦傳授。正當(dāng)我們這個(gè)階段本事應(yīng)該象塊干渴的棉花一樣,拼命細(xì)說水分,二我卻像根枯枝,不思進(jìn)取。初三也是這樣,現(xiàn)在高一也是這樣。老師您常說:讀書是我們自己的事,部需要外人來監(jiān)管,自己應(yīng)當(dāng)自覺,而臥至今都吧讀書這件事當(dāng)做別人的事。部是為自己讀書,而是為別人讀書,我現(xiàn)在深刻體會(huì)到了。當(dāng)你把我們交出去,對(duì)我說的六個(gè)字“你這那是讀書”我就徹底明白我為什么讀書,也許醒來只是在那一剎那。時(shí)間便是生命,浪費(fèi)時(shí)間就是在等待死亡。這是至理名言,而是堅(jiān)持這能有幾人。玩手機(jī)不但傷害我們的眼睛,還會(huì)影響我們的身心健康,高中是一個(gè)學(xué)習(xí)很緊張的階段,我們應(yīng)緊緊地把握而不應(yīng)該浪費(fèi)在這虛無縹緲的手機(jī)中,以至于荒廢學(xué)業(yè)。

  所以,我要致力于學(xué)業(yè)之中,不能再浪費(fèi)時(shí)間了,辜負(fù)老師的期望,讓爸爸媽媽失望了。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  時(shí)間:20xx年xx月xx日

  學(xué)生檢討書 篇10

尊敬的XX教師:

  你們好,很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績(jī),我感到深深地自責(zé)。我絕對(duì)有些對(duì)不起父母的關(guān)心和教師的教導(dǎo),特此遞交這份檢討書,表達(dá)我的歉意。

  關(guān)于我此次期中考試的成績(jī)不夢(mèng)想,我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因:

  第一,我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽講,思想開小差常常錯(cuò)過教師講到的知識(shí)點(diǎn),也耽誤了學(xué)習(xí)。

  第二,我在課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí),在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還能夠在課后經(jīng)過寫練習(xí)題彌補(bǔ)過來,但因?yàn)榭偪傇蛭疫是沒有去補(bǔ)習(xí)回來,所以對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒有深入分析和理解。

  第三,是我的'壓力過大,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心,是期望我有好的成績(jī),將來能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時(shí)候心境緊張,握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。

  關(guān)于我此次成績(jī)不好的原因還有很多的,但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

  在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和教師的原諒。

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年XX月XX日

  學(xué)生檢討書 篇11

  尊敬×××:

  你好! 上個(gè)星期遲到真的很不應(yīng)該,現(xiàn)在我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒有,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

  一個(gè)學(xué)校,學(xué)生都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定,而我一直沒有引起重視,沒有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定,這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對(duì)老師的不尊重。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,也給同學(xué)起了壞影響,如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂,老師無法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。 對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的時(shí)間觀念的問題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。

  上個(gè)星期我遲到了,在這里我為我的行為做一個(gè)深刻的檢討。因?yàn)樵缟腺嚧驳脑虬,所以耽誤了上課的時(shí)間,造成了極其惡劣的影響。作為一名學(xué)生,按時(shí)上課是我們分內(nèi)的事情,但是我卻沒有好好做到這一點(diǎn),嚴(yán)重影響了其他同學(xué)上課。其實(shí)本來我完全可以按時(shí)到達(dá)學(xué)校的,如果我能夠早點(diǎn)起床,不賴床的話,做好上學(xué)前準(zhǔn)備完全可以避免這樣的事情發(fā)生。也許在很多人看來,遲到是一件很小的事情,甚至可以有很多的理由來遲到。但是作為一名學(xué)生,按時(shí)上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的'錯(cuò)誤開脫的行為。這些個(gè)開脫只會(huì)讓我們對(duì)小錯(cuò)誤麻木,導(dǎo)致屢教不改。

  遲到在現(xiàn)在看來或許是一個(gè)小小的毛病,但是一旦形成了遲到的習(xí)慣,對(duì)我們將來的事業(yè)和人生發(fā)展都會(huì)造成極為嚴(yán)重的后果。如果在一場(chǎng)生意談判中遲到,將會(huì)使我的事業(yè)失去信譽(yù),如果在一場(chǎng)任務(wù)中遲到,將會(huì)使我的國(guó)家失去重要的財(cái)產(chǎn),如果將來我做了老師,在一次課上遲到,將會(huì)使我的學(xué)生對(duì)時(shí)間的觀念變得淡薄,那么,我就是誤人子弟的千古罪人。 現(xiàn)在的我們往往對(duì)小錯(cuò)誤感到無所謂,往往不能夠正視自己的錯(cuò)誤,但正是這樣麻痹的思想,導(dǎo)致了我這樣行為的發(fā)生。劉備教導(dǎo)他兒子時(shí)曾經(jīng)說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識(shí)。這種意識(shí)在現(xiàn)在的我們心里過于淡薄了,今天這件事情的發(fā)生正是暴露了我們思想上的問題。

  今天我認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了,我完全可以提前起床,并且不賴床,這樣就不會(huì)遲到,今天我認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了,我完全可以早點(diǎn)起床這樣不會(huì)遲到,今天我認(rèn)識(shí)我錯(cuò)了,我完全可以在路上快些走這樣也不會(huì)遲到了。我錯(cuò)了,我錯(cuò)在之前沒有好好計(jì)劃上學(xué)前該做什么事;我錯(cuò)了,我錯(cuò)在明知時(shí)間不夠還要去做耽誤時(shí)間的事;我錯(cuò)了,我錯(cuò)在違反規(guī)定遲到了。我的錯(cuò)誤讓我不能準(zhǔn)時(shí)上課,我的錯(cuò)誤讓老師為我操心了,我的錯(cuò)誤更是讓我的同學(xué)們對(duì)按時(shí)上課的信念產(chǎn)生了打擊。今天在這里我向我的老師,我的同學(xué)說一句,我錯(cuò)了,真的很對(duì)不起,讓你們對(duì)我失望了。以前我很傻很天真,總以為上學(xué)晚點(diǎn)沒什么事情,但是今天我認(rèn)識(shí)到,這個(gè)問題如果不發(fā)現(xiàn),這個(gè)思想如果不遏制,后果很嚴(yán)重。

  在這里,我檢討我的錯(cuò)誤行為,我向我的老師做深刻檢討。我保證,從今天開始,我再也不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤,一個(gè)人可以跌倒,但絕對(duì)不可以在同一個(gè)地方跌倒。今天我可以因?yàn)檫@個(gè)原因遲到,明天,我就可能因?yàn)槠渌驎缯n,這是事情發(fā)展的必然結(jié)果。所以為了把這苗頭扼殺在萌芽狀態(tài),我鄭重保證:在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定按時(shí)上課,決不遲到,在以后上學(xué)前,我一定要做到早睡早起,提前檢查隨身攜帶物品,做到早一步預(yù)防,早一點(diǎn)到校。在學(xué)習(xí)上,我一定吸取這次錯(cuò)誤的教訓(xùn),做到防微杜漸,決不讓小錯(cuò)誤抬頭,決不讓小錯(cuò)誤發(fā)展成為大錯(cuò)誤。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

  學(xué)生:××× ××年××月××日

  學(xué)生檢討書 篇12

親愛的老師:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)沒寫數(shù)學(xué)作業(yè)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了。

  這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不完成數(shù)學(xué)作業(yè),我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。

  我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。

  不過,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。

  “人有失手,馬有失蹄”。

  我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。

  絕對(duì)是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。

  相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤。

  今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道老師說的話就要聽從,老師說的'話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)生檢討書 篇13

  我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書,我為自我粗心大意的行為感到深深的愧疚和不安,在此我做出深刻的檢討:

  因自我的粗心大意,給自我增加不必要浪費(fèi)的資金、時(shí)間、精力以及困擾,爹地媽咪千叮嚀萬囑咐的事情還會(huì)犯,真是欠扁呀!同時(shí)也看到了這件事帶來的惡劣影響。

  這次犯的錯(cuò)誤,自個(gè)兒想了很多東西,反省了很多事情,很懊悔,很氣自我,做事粗心大意,也深刻認(rèn)識(shí)到自我所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自我所犯的錯(cuò)誤感到羞愧。媽咪從小千叮嚀萬囑咐出門在外注意安全,做事別急,凡事多多研究,自個(gè)兒長(zhǎng)心眼,可我就沒把話兒放在心上,沒有重視他們說的每一句話,沒有重視他們的經(jīng)驗(yàn)積累,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)模彩菍?duì)媽咪和爹地的不尊重,則該把爹地和媽咪說的話緊記在心,把他們的經(jīng)驗(yàn)積累緊記在心,因?yàn)樗麄兂赃^的鹽比我吃過的飯還多。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅僅給自我?guī)砹寺闊,耽誤自我學(xué)習(xí)的一些進(jìn)程,對(duì)父母親也是一種傷害,若總是這樣犯錯(cuò),那么對(duì)自我未來也會(huì)有些影響,對(duì)做事欠周全研究的人給予懲罰也是應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

  靜靜的呆在自習(xí)室想了很多,意識(shí)到自我犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我明白,造成如此大的損失,我應(yīng)當(dāng)為自我所犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意承擔(dān)職責(zé),尤其是正在做實(shí)習(xí)教師的我,是錯(cuò)誤中的人兒,我真誠(chéng)地理解批評(píng),并愿意理解自我給自我給予的處理。對(duì)不起,父母對(duì)不起,教師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問題,錯(cuò)誤已像光天化日下的兇器說出了一切事實(shí)。

  教師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不夠高,對(duì)他人的尊重不夠,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。十一期間生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。事無巨細(xì),見微知著,由小及大,我作為已出入社會(huì)的職業(yè)人做事欠周密研究,對(duì)自我造成的惡劣影響和嚴(yán)重后果我做了深刻的反思。

  我明白,教師對(duì)于我的犯的錯(cuò)誤也十分生氣。我也明白,對(duì)于自我,做事周全研究、不沖動(dòng),不急躁,遇事冷靜處理,正確分析是一項(xiàng)基本的做事條件,可是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自我,批評(píng)和教育自我,自覺理解監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要經(jīng)過這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化職責(zé)措施。我有決心、有信心使自我學(xué)得更好!此刻我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自我的錯(cuò)誤,打算今后改正壞毛病并調(diào)整好心態(tài),天天向上!自我還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我此刻還年輕,我還有去拼搏的本事。我還想再拼一次,再去努力一次,期望教師給予我一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過的,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我必須會(huì)好好學(xué)習(xí),好好準(zhǔn)備。

  犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,對(duì)自我是應(yīng)當(dāng)嚴(yán)懲的',我不知多少次大聲說,教師我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。媽咪,爹地我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。以后,無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)嚴(yán)格要求自我,將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我期望自我成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后的生活中要更加努力,不僅僅把知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,如何做事。犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于爹地和媽咪對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,爹地、媽咪辛辛苦苦掙錢,讓我能夠生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我能夠全身心的投入到學(xué)習(xí)中去?墒,我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定,我對(duì)此很慚愧。

  對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)教師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地期望教師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問題酌情處理。

  在深刻的自我反思之后,我決定有如下個(gè)人整改措施:

  1.按照要求上交資料深刻的檢討書一份,對(duì)自我思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

  2.思想覺悟還不夠高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。

  3.和同學(xué)、朋友以及爹地媽咪教師加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)此類情景。

  4.提高認(rèn)識(shí),狠抓落實(shí),大力開展批評(píng)與自我批評(píng)。

  5.知羞就改,亡羊補(bǔ)牢,狠抓落實(shí)。

  請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的教師繼續(xù)監(jiān)督、幫忙我改正缺點(diǎn),使我取得更大的提高!在今后的工作、生活中多多向優(yōu)秀人士學(xué)習(xí)、在內(nèi)心樹立一個(gè)優(yōu)秀榜樣,以榜樣的力量來克服我的缺點(diǎn),改正我的錯(cuò)誤。為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源,我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地期望我能夠得到改正的機(jī)會(huì)。請(qǐng)多多監(jiān)督我。

  學(xué)生檢討書 篇14

敬愛的x老師:

  我是你的學(xué)生xx。今天,我懷著愧疚和懊悔寫下了這份檢討書以表示我對(duì)多次請(qǐng)假的深刻認(rèn)識(shí)。我知道,作為一個(gè)學(xué)生,應(yīng)該努力學(xué)習(xí),尊敬師長(zhǎng),不遲到,不早退,不曠課,也不能夠多次請(qǐng)假。

  雖然,全部所請(qǐng)的都是病假。但是,我覺得我有很多地方是錯(cuò)誤的。

  首先,自己體質(zhì)較差,應(yīng)該在平時(shí)照顧好自己。再者,即使請(qǐng)了假,也應(yīng)該盡量到操場(chǎng)上,聽從老師的安排。最后,也是最抱歉的。在我請(qǐng)了病假之后的體育課,沒有跟老師說清楚情況。有兩次是因?yàn)槲宜曛形缬X起來的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)肚子很疼,要經(jīng)常上廁所。只好托同學(xué)提我請(qǐng)假。經(jīng)過兩周的反思,我覺得這樣做是對(duì)老師的不尊重。以為體育課是自由的。有自己決定上還是不上。對(duì)不起。

  老師,我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的`原則性問題。我深深地知道。老師對(duì)於我多次請(qǐng)假非常生氣。事后,我冷靜地反思著。我知道,我是喜歡上體育課的,也不是討厭老師,即使這一次老師不讓我考試,但是,我沒有怨恨老師。因?yàn)椋鞘俏揖逃勺匀〉,那都是自己所種下的苦果,都是自己所做的孽。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。希望老師能夠給我一次機(jī)會(huì)。為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正錯(cuò)誤。保證不再重犯。

  不到萬不得已,絕不請(qǐng)假。在請(qǐng)假之后的體育課也會(huì)跟老師解釋清楚,以示我對(duì)老師的尊重。

  檢討人:xx

xx年xx月xx日

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