大學生打架檢討書
在有過錯的情況下，為了避免今后再出現(xiàn)此類事件，我們常常被要求寫檢討書，以對出現(xiàn)的問題和過錯進行檢討，請注意寫檢討要把原因講清楚。那么問題來了，到底應如何寫檢討書呢？下面是小編精心整理的大學生打架檢討書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學生打架檢討書1
尊敬的老師：
您好！
首先向您表達我誠摯的歉意，很抱歉我作為一名大學生這次還做出了這樣的事情實在是不符合我一名大學生的身份。想想當時的我也是被怒氣沖昏了頭腦，導致自己這次做出了這樣的事情，如果我當時能夠理智一點肯定就不會發(fā)生這種事情了。我覺得自己不是一個合格的大學生，如果是一個合格的大學生是一定不會做出這種不理智，沖動的行為的。而是會在做出任何決定的`時候都理智的思考一番，畢竟我們也都是滿了十八歲的成年人了，應該懂得獨立思考，懂得什么事該做，什么事不該做�？上М敃r的我卻沒有意識到這些，而是沖動的做出了這種不理智的行為�，F(xiàn)在想想真的是十分的后悔，如果能夠重來一次的話，我一定不會在這樣了的。而是好好的思考，該怎么去解決當時的處境，用理智的思考來和平的解決這種問題。
說實話我也是第一次遇到這種情況，遇到這種人。其實在來到大學的時候我就告訴自己大學是一個小社會，會遇到各種各樣的人，而這些都需要我理智的思考，不去做出那種不理智的行為。所以我在入學之后就一直沒有做出過什么出格的事情，而是冷靜的面對任何事情。而在這次的事情中，其實一開始我還能忍，我也愿意接受學校的這個決定。在一開始學校需要我們搬寢室的時候，雖然心里有一些不高興但我也還是搬了，還帶動著寢室里的室友一起搬。在離開我們寢室之前我們還把我們的寢室收拾了一下，收拾干凈之后才走的。而我們來到新寢室之后卻發(fā)現(xiàn)，這間寢室臟也就算了，墻壁上都不知道粘著一些什么東西。廁所的地板也是臟的不行，而寢室地板也是好多的垃圾直接丟在地板上，雖然有些生氣，但是我還是忍了。結(jié)果我來到自己的桌子上一看，發(fā)現(xiàn)桌子上被別人用到劃了好幾刀，而且很明顯是新的印記。而就在我們準備接受現(xiàn)狀打掃衛(wèi)生的時候，原寢室的人過來了，還說自己的東西不見了，我沒確實什么都沒有看到，而他們還不肯就罷，非說是我沒拿的。而在爭執(zhí)的過程中，我們慢慢的就打了起來�，F(xiàn)在我也知道了自己的錯誤，遇到這種沒有素質(zhì)的人，需要做的就是不要搭理他們，隨他們干他們的。和他們發(fā)生糾紛都是掉價的行為。我以后也一定會改正我這種沖動的行為，理智的去思考每一件事。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
大學生打架檢討書2
尊敬的政教處數(shù)學老師：
首先電魚非常抱歉非常誠懇地向您遞交我校園打架斗毆的，我如今深刻地體會到我所犯錯誤的嚴重性。特此做深深的檢視，已經(jīng)向因為我此次打架事件影響的老師與事件同學搞深刻的.懺悔，跟同學們說一聲抱歉。
關于我此次校園毆斗打斗行為，起因是由于高三2班的鄭同學課間到我班玩，而期間跟我在語言表達上起上出了爭執(zhí)。并且鄭同學的行為表現(xiàn)過于傲慢與囂張，這激起了我在內(nèi)多位同學的不滿情緒，于是約定上課之后校外打架。不料在下午第三課結(jié)束之后，我又與鄭同學碰面，并且又發(fā)生了口角，并且進行拉扯鄭同學臉部造成較輕瘀傷，此次打架事件的發(fā)生經(jīng)過，具體的情況就是這樣。
對于此次我的錯誤：我深刻的認識到我錯了，是徹徹底底的錯了。打架、斗毆是多么嚴重的違紀違規(guī)，甚至是違法行為。這樣的行為發(fā)生在一個高中生身上，這對于我自身的成長以及學校聲譽都是嚴重的破壞。此外，我也意識到自己在這次打架那次行為當中顯得過于沖動，情緒容易失去控制，這也跟自己的性格不好，容易暴躁有關。還有是自己的不必成熟。
在此，我希望學校能給一次改過自新的機會，也懇請全校師生監(jiān)督我，我將洗心革面，從頭再來，我一定不會辜負老師和同學教師的期望，如有下次，任憑學校處置，絕無二言！
作為罰則學生打架斗毆無視校紀校規(guī)，影響極其惡劣。被老師發(fā)現(xiàn)會讓學生寫一份檢討書，讓學生長記性不在所犯。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
大學生打架檢討書3
尊敬的老師：
您好！我是xxx班的xxx，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心，回想起昨天發(fā)生的打架事情，讓我后悔不已。作為一名在校學生，打架斗毆實屬不對。作為一名學生，就要有學生的樣子，團結(jié)，友愛，是我們的本分。沖動不能解決任何事情，相反會弄巧成拙，破壞同學關系，失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。在此，寫此書以示悔過。
事情經(jīng)過是這樣的，（說一大堆經(jīng)過）雖然事情的起因并不在我，但我動手打人，就是我的錯。不管發(fā)生什么事情，心平氣和的講明白，就可以大事化小，小事化了。多一事不如少一事。作為一個學生，學會學習，并要懂得怎樣在生活中做一個強者。遇到事情，我應該冷靜面對。打架可以解一時之氣，但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面，也給學校，老師，班級及父母，臉上抹黑。學生要有學生的責任，在對方撞人后，我卻與他發(fā)生了肢體沖撞，這種社會習氣，沒有素質(zhì)的表現(xiàn)，實在是不應該在學校發(fā)生，我為我所的.事情感到羞恥與抱歉。在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：
1、按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
3、尊師重道，無論何時何地都不與老師頂嘴。
4、提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。
5、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢討自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好！現(xiàn)在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病調(diào)整好心態(tài)，天天向上！
我向?qū)W校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再惹事。有什么事情第一時間報告學校老師，不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
大學生打架檢討書4
尊敬的趙越老師：
因為打架被學校給予記過處分，當時犯下嚴重的誤解。學習，是靠平時的積累用功和刻苦又獲得收獲的。之前的我沒有形成很好的紀律觀念和觀念，班主任工作太忙，有許多事情還要處理，而我班主任不但給班主任惹了郁悶，我還有什么理由不改呢！
這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，人品比所獲得的知識多少更為重要，犯了誤解就要受到處罰，所以教會學校給我處分之后，我深深的譴責著自己的所作所為，經(jīng)過幾天我深遠深刻的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及，所以這段時間以來，我處處嚴格要求，在黨的紀律和學習都比以前更加努力，現(xiàn)在的`我比以前有了很大的改變，現(xiàn)在的我有較強的黨紀觀念，也懂得身為一名在校中學生學習的紀律觀念是端正的，我在一些學習和不足生活細節(jié)中才還存在一定的不足，不過我會努力，努力把壞習慣全被改掉，成為一名優(yōu)秀的學生，同時體認我自己十分自覺的不斷反省，不斷反省，不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點在今后的時間里我會好好表現(xiàn)，上課認真聽講，聽老師的教導。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
大學生打架檢討書5
尊敬的老師：
您好！
都說室友是大學生在大學里最后的朋友，因為他們陪你吃，陪你睡，陪你玩，一起在這個小小的寢室里生活好幾年，彼此都非常的了解，然而我卻和我的室友拳腳相加，鬧的不可開交。很多時候，鬧矛盾都是因為一點小事情，而這一次也是一樣。
我室友xx是個比較自由的人，直白點說，就是只顧自己，不想受別人管的'人。我們學校晚上是十二點熄燈斷電，一般來說，這個時候我們就應該回床上睡覺了。我們也是這么做的，寢室四個人都準時回床上躺著，但是xx回床上后，并沒有睡覺，而是玩起來手機。玩手機并沒有什么問題，但是他用手機和別人玩游戲，而且語音通話。盡管他帶了耳機，我們聽不到游戲聲音，但是他和別人交流的時候，并沒有壓低聲音。您能理解在很安靜的環(huán)境里，你想睡覺的時候，別人卻一直在不停的講話，不停的笑那種感覺嗎？最初的時候，我們另外三個人都是忍著沒有說話，想著睡著了就好，然而他卻絮絮叨叨個不停，在我無數(shù)次半夢半醒又被吵醒后，我實在是忍不住了，我問他，你能不能安靜點。他卻回答我說，讓我安心睡覺就行了，別管這么多。我回說，是因為他總說話吵的我們睡不著。他很不耐煩的說了句，關你屁事。這讓我怎么忍？半夜不睡覺，打擾別人休息，態(tài)度還真惡劣。我氣得把枕頭扔了過去，他也火大，我們也因此打了起來。
動靜鬧的太大，周圍幾個寢室的同學也被我們的爭吵，我們的打斗所驚擾，都出來圍觀了。事情也驚擾到了宿管，宿管阿姨兇巴巴的把我們兩個罵了一頓，讓我們先睡覺，我躺在床上，翻來覆去的睡不著。
第二天一早，我們就被您叫到了輔導員辦公室，我把事情原原本本的給您講了一遍，我原以為您會批評他，卻沒想到您先批評了我。也是，雖然事情起因是因為他在晚上吵鬧，但也是因為我沒有克制自己的脾氣，如果我能夠再耐心一點，好好和他商量，也許事情就不會變的這么惡劣了吧。盡管現(xiàn)在我們已經(jīng)和解，但總還是覺得有些尷尬，畢竟不久前才打過架，現(xiàn)在就這么快和好，面子上多少都有些過不去。對不起輔導員老師，我不會再這么沖動了，我一定會克制住自己的脾氣，不會再對別人輕易動手了。沖動是惡魔，再遇到這樣的事情，我會理智的對待的，絕不會重蹈覆轍。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
大學生打架檢討書6
尊敬的老師：
您好！我因在校打架，擾亂了學校的規(guī)章制度，違反了課堂秩序。我知道，我犯的是一個嚴重的原則性的問題，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。
對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道我那天確實是太沖動，太不冷靜了。我錯了，脾氣差已經(jīng)不對，先動手打人就更不對了。我應該多為別人著想，多忍讓，多包容她。我以誠懇的態(tài)度承認我的'錯誤，我身上的確存在問題，我已經(jīng)很深刻地認識到了這一點。
通過這件事，我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為，認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁，不夠冷靜，應該通過這件事清醒地認識自己的錯誤，積極改正。
其次，我還應該團結(jié)同學。而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學之間的安定團結(jié)。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。再次進行深刻地自我檢討。事情已經(jīng)發(fā)生了，我應該積極的面對它，解決這件事。
現(xiàn)在我能做的，除了反省自己的錯誤，檢討自己之外，的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓我們像以前一樣的相互幫助，和平友好的學習生活。為此，我希望xxx同學也能夠正確地認識這件事以及我們之間的關系。希望她能夠和我重歸于好。從現(xiàn)在起，我應該時刻警示自己，吸取教訓。
從今以后，我要更加嚴格的要求自己，決不再犯類似的錯誤。不但是對這個缺點積極改正，還要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。這件事后，即使我身上的傷好了，我內(nèi)心里教訓也會深刻地烙在我的心里，時刻提醒著我嚴于克己，寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生。特此，我表示道歉。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
大學生打架檢討書7
尊敬的教官：
您好！
作為您手下的受訓學生，您對我們一直是公正清明，我們連隊的各位同學也沒有不服你的人，我也非常的崇拜您，在平時和訓練中也盡量的不給您添麻煩，但是這次我卻成了軍訓以來第一個給您添麻煩的學生。這讓我既羞愧又惱恨自己，只是因為一些小小的口角就壓制不住火氣，迅速的演變成打架，給我們雙方的連隊都帶來了非常壞的影響，甚至影響了我們兩個連隊之間的感情。
這樣的情況哪怕我并沒有去過真正的軍營也知道是絕對不能允許的，在軍訓中我們就是一同受訓的學生、一同努力的戰(zhàn)友，說的夸張一些就是應該要肝膽相照的兄弟連隊。但是這次卻有可能因為我跟他們連隊的xx同學打架一事導致我們兩個連隊生出嫌隙。
更何況我們不管是在軍訓還是平時都不該打架才對，不管是哪一條紀律都是嚴令禁止打架斗毆的行為，我們在軍訓中教官也經(jīng)常跟我們說一些思想方面的教育工作，跟我們講道理的時候我也在旁邊，按理來說我不改去打架才對。
但是也許是因為軍訓的生活過于熱烈，讓我在思考問題的`時候開始變得簡單了一些，又加之天氣炎熱讓我脾氣沒有往常那么溫和，又或者我這個人單純的性格上有著一些缺陷和弱點，但是現(xiàn)在這個后果和情況卻讓我越來越后悔，我熱愛著我們這個集體，也喜歡我們軍訓連隊之間的感情與環(huán)境，我忘不了在夜晚訓練的間隙我們幾個連隊一起唱歌時的快樂。這一次的軍訓是我人生中寶貴的美好回憶之一，而我現(xiàn)在卻自己給這個回憶的美好打上了折扣。
所以我接受學校和教官對我的處罰決定，只希望能夠?qū)⑽液蛒x同學打架帶來的壞影響能夠快速消散，我們連隊之間能夠依舊如同往常一樣親近，在辛苦的軍訓之中互相幫助、互相較量。在后面的閱兵式中各憑本事一較長短，下了賽場以后又是關系友好的兄弟連隊。
我也會向xx同學鄭重的道歉和解，與他握手言和，并希望教官能夠繼續(xù)的教育我，訓練我，讓我在訓練中明白道理，深刻的理解各項紀律和守則的重要性。且牢牢地記住這次教訓，在大學生活中學會多用腦子，在說話和做事之前多想一想，絕對不在讓沖動上頭導致我再次犯下讓我在以后后悔的事情。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
大學生打架檢討書8
尊敬的領導：
這天，我懷著十二萬分的愧疚的十二萬分以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我惡劣打架這種對行為的深痛惡絕及打死也不再打架的決心。早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全班同事，不得遲到，不得打架。其時，領導反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的透徹重要性，于是我一再告訴自我要把此事當成頭等大事來抓，無須辜負領導對我們的辜負一片苦心。
然而，正如高爾基直言過的那樣-――當你把一件是看極為重要得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。因為，這所有的問題都只能歸結(jié)于我，還未能到達一個現(xiàn)代勞動者該具有地認識問題的水平。未能對領導們的辛勤勞作做出報酬，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!!!
對于我打架的案子，所造成的嚴重后果所列：
1、讓領導擔心我的安全。本應按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn)，試問怎樣不會讓平時十分關心愛護每一個擔心。而這樣的擔心很可能讓領導整天工作分心，釀成更為嚴重的后果。
2、在同事們另一側(cè)造成了不良的影響。由于我一個人會的打架，有可能隨同造成別的同事的'追隨，影響班級紀律性，也是對別的同事的父母的不負責。
3、影響個人綜合比率的提高，以使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在自白思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。
3、平時張秀萍懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低
4、開夜車和舍友交流不足，未能好處做到真正好處上為的團結(jié)同事，試想，若我和舍友交流充足，怎會不明白他們何時離開不會宿舍?若我和他們真正做到好好團結(jié)，不多他們又怎會不怎么明白我在洗澡?若更進一步我和他們相邀一塊上學，打架的事還有可能發(fā)生嗎?
據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：
1、按照領導要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自我思想上的錯誤根源進行深挖深挖細找的整理，可能并認清其可能將造成的嚴重后果。
2、制定學習計劃，認真克服生活慵懶、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來緩解我的過錯
3、和老同事們加強溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤請關心暫時愛護我的領導同事繼續(xù)監(jiān)督、幫忙我改正缺點，取得更大的進步!!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
大學生打架檢討書9
尊敬的老師：
您好！非常抱歉地向您遞交我打架斗毆的檢討書，我如今深刻地體會到我所犯錯誤的嚴重性。特此做深深的檢討，已經(jīng)向因為我此次打架事件影響的老師與同學做深刻的懺悔，跟大家說一聲抱歉。
關于我此次校園打架斗毆行為，起因是由于大三2班的鄭同學課間到我班玩，而期間跟我在言語上起了爭執(zhí)。并且鄭同學的行為表現(xiàn)過于傲慢與囂張，這激起了我在內(nèi)多位同學的'不滿情緒，于是約定放學之后校外打架。不料在下午第三課結(jié)束之后，我又與鄭同學碰面，并且又發(fā)生了爭執(zhí)，并且進行拉扯鄭同學臉部造成輕微瘀傷，此次打架事件的發(fā)生經(jīng)過，具體的情況就是這樣。
對于此次我的錯誤：我深刻的認識到我錯了，是徹徹底底的錯了。打架、斗毆是多么嚴重的違紀違規(guī)，甚至是違法行為。這樣的行為發(fā)生在一個大學生身上，這對于我自身的成長以及學校的聲譽都是嚴重的損害。此外，我也意識到自己在這次打架行為當中顯得過于沖動，情緒容易失去控制，這也跟自己的性格不好，容易暴躁有關。還有是自己的不成熟。
如今我痛定思痛，決心根據(jù)此次錯誤暴露出的種種自身的不足，下定決心要好好加以改正，重新爭取做一名好學生的機會。
尊敬的學校政教處老師，今后此次慘痛教訓，我已經(jīng)從事件中深深體會到改善自己品行的重要性。我一定要從此次錯誤中吸取教訓，并承諾做一名好學生，在即將到來的考試中拿出好成績回報母校。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
大學生打架檢討書10
尊敬的老師：
您好！
我是xxx班的xxx，第二份我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔附上這份檢討書，也您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死以向不再違紀的決心�；叵肫鹱虬l(fā)生的打架事情，讓我后悔不已。作為一名在校學生，打架斗毆實屬不對。作為一名學生，就讓有學生的樣貌，團結(jié)，友愛，是我們的本分。沖動不能解決任何事情，相反會弄巧成拙，破壞同學關系，失去老師信任。我對我的'做法感到內(nèi)疚。在此，寫此書以示悔過。
事情經(jīng)過是這樣的，（說一大堆經(jīng)過）雖然事情的起因于并不在我，但我動手打人，就是我的錯。不管會發(fā)生什么事情，心平氣和的講到明白，就能夠大事化小，小事化了。多一事不如少一事。作為一個學生，學會學習，甚至于并要善于怎樣在生活中做一個強者。遇到事情，我就應冷靜應對。打架能夠解一時之氣，但并不能解決事情。打架不僅僅給自我丟了顏面，也給學校，老師，班級及父母，臉上抹黑。學生要有學生的職責，在對方撞人后，我卻與他發(fā)生了肢體沖撞，這種社會習氣，沒有素質(zhì)的表現(xiàn)，實在是不就應在學校發(fā)生，壞事我為我所的事情感到羞恥與抱歉。
在深刻的心靈反思之后，我決定有任一下述個人整改措施：
1、按照要求上交資料深刻的檢討書一份，對自我康孔縣思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并可能認清其可能造成的惡劣影響。
2、思想覺悟不高，對重要事項重視驟增。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
3、尊師重道，無論何時何地都不與老師頂嘴。
4、提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自省。
5、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢討自我，批評和教育自我，自覺理解監(jiān)督。我要透過這次該事件，提高我的思想認識，強化職責措施。我有決心、有信心使我異藥更好！此刻我已經(jīng)認識到了自我的錯誤，打算今后改正壞毛病調(diào)整好心態(tài)，天天向上！
我向?qū)W校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再惹事。有什么事情第二時光總結(jié)報告報告學校老師，不會在私下處理。期望這次老師能夠給我寬大處理！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
大學生打架檢討書11
尊敬的領導：
您好！
大學是開放的，同樣對我們學生的管理也是相對松懈的，但是這樣并不意味著大學里沒有紀律，對我們大學生沒有紀律要求，相反我們在做出違紀的事情后，可能會受到更嚴重的處罰。我在星期二上午在去上課的路程中，在教學樓的樓梯間和其他學院的同學產(chǎn)生了一些小矛盾，可能因為是急著去上課，在矛盾發(fā)生后對那位同學的態(tài)度不是很好，所以鬧成雙方打架動手的地步，并驚動了附近教室的老師，最后這場鬧劇才得以結(jié)尾。
大學是一個要求自我高度管理的學校，對自己的要求管理不僅僅是體現(xiàn)在學習上，同樣也是體現(xiàn)在我們對自己日常行為的約束上。在我周二和其他學院的同學打架的這場風波上，很顯然我們雙方都沒有做到，對我們自己行為的管理和約束，同樣我們也沒有去遵守學校對我們大學生日常行為的規(guī)定。打架這種事情在大學是很少發(fā)生的，因為現(xiàn)在我們的'思想都已經(jīng)非常成熟了，大多數(shù)的大學生都知道打架不僅不會將現(xiàn)有的問題的解決，同樣還會帶來新的煩惱和問題。我也沒有想到自己會做出這種錯誤的事情來，可能是自己的對事情處理方式做的不夠妥當，也可能是自己因為著急去上課而太沖動。但是總歸來說，我們這次打架違紀在學校里鬧的很大，自己也應該去承受自己行為上失誤帶來的惡果。
我這次打架違紀不僅自己沒能夠去上課，同時因為在教學樓里打架，還給在樓道旁上課的同學們帶來了騷擾，耽誤了他們專業(yè)上課的進程。在被學工辦老師喊去談話前，我就已經(jīng)知道自己可能因為這次打架風波而給自己造成的影響。因為自己在這學期里，有了不良的行為發(fā)生，所以在這年里，甚至在之后的大學學習中，申請在學院了的一些獎項只可能是一種奢望了，盡管自己已經(jīng)達到申請人員的資格，但是因為不良記錄的產(chǎn)生，這些想法也只會成為空想了，在學校的獎項也更加不用去考慮了�，F(xiàn)在自己能過做到的就是讓自己不會在做出，這種性質(zhì)相同的違紀行為了，讓自己去承受更嚴重的懲罰。
最后，我以后會注意自己在待人態(tài)度上的問題，以及自己解決諸如此類問題的方法的培養(yǎng)，大學不只是在自己專業(yè)知識上的學習，同時更是培養(yǎng)著我們這方面的解決能力。為了自己以后的大學不會在出現(xiàn)這周二發(fā)生的事情，自己也會加強在學校里對自己的管理和約束。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
大學生打架檢討書12
尊敬的老師：
您好！關于我此次在學校打架。我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規(guī)定學生不準參與打架斗毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道，一個學生不應該違反校規(guī)、違反紀律，應該認真學習，做自己分內(nèi)的事。這是一個基本的責任，也是最基本的義務。
但我不連最基本的也做不到�，F(xiàn)在，我犯了大錯，我才深深地感到后悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子，好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取，糾正我這樣那樣的錯誤，我也要通過這次事件，努力提高我的思想覺悟，強化責任意識。
我今后要遵守學校鐵的紀律，嚴格遵守學校各種規(guī)章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹記錯誤，努力進取，一心一意地學好各項科學文化知識。
關于這次在學校打架，首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學的表現(xiàn)，各位同學都是爹媽生的，每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手，實在是不應該，也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。
我知道我應該認真檢討自己的'行動：
第一我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤，今后一定積極改正。
第二我也應該團結(jié)有愛。我今后不但不和同學打架，而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
大學生打架檢討書13
您好！
我是xxxx班的xxx，很抱歉這次在犯下了這樣的錯誤。這對于我一個大學生來說是不可思議的，作為一名大學生按理說我不應該做出這樣愚蠢的行為。而我做出的一切說明我不是一名足夠合格的大學生，真正合格的大學生應該做的是好好的學習，積累來面對畢業(yè)以后的工作生活。而我卻因為一時的惱怒做出這樣的事情，我自己事后回想起來也是十分的后悔，為自己做出的事情感到十分的后悔和自責。但即便是我現(xiàn)在再后悔也改變不了我犯錯了的事實，但我會在未來盡我的努力，來證明我悔過的決心，也請您相信我，我一定會改掉我脾氣讓自己能夠在遇到事情之后理智的思考。
在昨天下午學校在宣布換寢室之后便開始了行動，收拾起了自己的東西。一件一件的搬到了現(xiàn)在的寢室，并在我們走了之后把我們之前的衛(wèi)生搞了一下。等到我們到了新寢室發(fā)現(xiàn)又臟又亂，床上有塑料袋，煙頭甚至還有幾塊石頭，我包括我的室友都很納悶原先在這個寢室的是怎么住下去的。一打開柜子里面除了沒有糞便什么垃圾都有，柜子打開就能夠聞到一股惡臭，讓人聞了想吐。廁所的地板上煙頭，紙巾，檳榔渣真的到處都是，如果不是學校下來命令要我們換寢室我真的不想換。而原先住這個寢室的人，在我們剛剛來到這個寢室的時候就說什么都不要了，因為和我的一個室友認識，在我們搞完衛(wèi)生之后喊他們把垃圾提下去，他們也都是不愿意的。要不是因為我室友和他們認識我真的是要逼著他們提下去的，但我一直強忍著自己的'怒氣。在我們衛(wèi)生搞完之后，什么都弄好了，便坐在哪里休息，結(jié)果他們又來了。說是身份證不見了，問我們看見沒有，當時他們的態(tài)度真的很差，就差直說是我們丟的了。我們說沒看見，丟身份證的那個倒是一下急了，說他就放在寢室抽屜里，他都沒動過。我們又說了一遍我們沒看見，他還不相信，但其實我們真沒拿他身份證。他又語氣很差問了我們一遍，哪時我已經(jīng)忍不住了，就問他們到底想干嘛，他們又和我叫囂了兩句。我這下沒忍住，直接脾氣上來，我就打過去了，然后我們兩個寢室的就打起來了。
這就是這件事情的經(jīng)過，我覺得雖然這次我們也有問題，但主要問題在于他們。他們自己寢室不搞衛(wèi)生也就算了，自己身份證掉了還要來找我們要，覺得是我們的問題，真的很不講道理。當然我的問題也很大，我沒有控制自己脾氣，理智的思考換一種解決方法才是正確的，我以后一定會改正的，望老師監(jiān)督。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
大學生打架檢討書14
尊敬的老師：
您好！
20xx年xx月xx日，我與同學發(fā)生了爭執(zhí)，事由起因是由于我與其xx吵架，到最后出手打人。實在，不管我個人對他有多大意見或不滿，我不能以這類極真?zhèn)�方式去解決這件事情，我在回家這幾天白入夜夜里都在思考，我覺得自己的行為是幼稚并沖動的！這幾天我明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做甚么事情都要忍！
人的優(yōu)雅關鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是最笨拙的一種行為�？墒悄翘煳覜]有做到，事情發(fā)生后，我現(xiàn)在在此向領導和同學表示歉意，這件事情是我不對，并影響了同學們的學習！在這里我做出深入的檢討！一個人長大的進程，就是不斷取得自由的進程，也是學會管理自己情緒的進程。我們的不自由，通常是由于來自內(nèi)心的不良情緒左右了我們。
一個能控制住不良情緒的人，比一個能拿下一座城池的人強大。藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時時出現(xiàn)，所以我要學會去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經(jīng)歷，有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我甚么呢？我要學會去看待、寬容、包容我身邊的一切。學會大度、寬容、細致的.去處理在身邊發(fā)生的每件事情。我應當作到團結(jié)，團結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。
團結(jié)實在不只存在于志同道合的人群當中。想要成為一個團結(jié)優(yōu)秀的集體，只需要我們都用真誠去面對集體中的每個人，讓這個集體里的每個人，都感覺到心靈的暖和。學會在他人的贊美中尋得自信，而不是狂妄自大；學會聆聽他人的話語，而不是妄加評論；學會客觀地看待他人的言論，而不是左袒憎恨；學會發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點，而不是放大缺點；學會平和地對待他人的缺陷，而不是譏諷諷刺；學會在必要的時候讓步，而不是瑣屑較量，正所謂“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。天經(jīng)地義的，彼此之間還要相互幫助，這樣才是一個團結(jié)的集體！一個團結(jié)的集體所碰到的任何困難都會迎刃而解，由于集體具有個人沒法相比的無窮聰明。友愛產(chǎn)生動力，和諧鑄就輝煌。
固然我們每個人不是最優(yōu)秀的，但我們在一起就可以夠組成一個最優(yōu)秀的集體——友愛產(chǎn)生動力，和諧鑄就輝煌，團結(jié)就是氣力！我們也是一個團隊，團結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎，個人和集體只有依托團結(jié)的氣力，才能把個人的愿望和團隊的目標結(jié)合起來，超出個體的局限，發(fā)揮集體的協(xié)作作用，產(chǎn)生1+1>2的效果。
我知道錯了，請領導原諒！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
大學生打架檢討書15
尊敬的學校領導：
此時此刻，我呈交滿懷愧疚與自責向你們遞交我的這份檢討書，以生動反省我參與打群架的嚴重錯誤�，F(xiàn)在的我深深得為自己的'所作所為感到后悔難過，回顧錯誤，我因為同學的一句沖動的謾罵就，勾結(jié)社會上的人打了同學，雖然并沒有造成同學中彈，但是也嚴重損害同學了學長自尊心。
現(xiàn)在錯誤發(fā)生以后，領導是老師批評教育之后我真是深深得明白到自己的所作所為與多么的不應該不懂事，我應該好好向當事同學道歉懺悔，好好得檢討自己的一言一行、所思所想。現(xiàn)在看來我之所以犯這么嚴重的錯誤，主要還是因為年少自己太年輕太沖動，遇到一點賭氣的事情就急躁惱怒，而且我也不懂得寬容同學。要知道“人非圣賢，孰能無過”，義妹更何況是年輕不懂事的同學呢，同學在不懂事的情況下隨口的一句謾罵只不過就是一時的極度發(fā)泄，倘若不去在意就隨風過去了，可是我不懂的寬容就攔在心里，結(jié)果導致積累惡氣，傷身又傷感情。
總而言之，我申請加入?yún)⒓哟蚣芏窔褪沁`反學校紀律，破壞學校風氣，我罪孽深重，理所應該頗受重罰，但是一想到如果校長除名我，我心里還是無法可承受的。畢竟我還年輕，不希望就此告別美好校園，不希望連一點改過自新的機會也爭取不到。因此我懇請校長能夠念我年幼無知、茹莽沖動，不要開除我，給我五次改過自新的機會。我向校長保證一定會從此次錯誤當中充分吸取經(jīng)驗小學校長教訓，從今以后再不打架斗毆了，我一定要多做關懷同學，維護興大安定團結(jié)的事。并且我也要好好學習，爭取提高成績，通過高考進入重點大學將來回報母校的殷勤栽培。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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