感恩小班教案

時(shí)間：2022-01-06 15:25:10 教案我要投稿

感恩小班教案（通用5篇）

　　《感恩》主題讓小班幼兒學(xué)會(huì)感謝、珍惜和感恩，眾所周知，優(yōu)秀的教案設(shè)計(jì)可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍提高，下面是小編為大家整理的感恩小班教案（通用5篇），希望對(duì)你們有幫助。

感恩小班教案（通用5篇）

　　感恩小班教案篇1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過視覺教材，讓孩子們說出圖中所表現(xiàn)出的美德。

　　2、通過視覺教材幫助孩子們理解所學(xué)的美德。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　可視教具和支架、可視教具PPT

　　美德名稱展示卡片、《感恩》故事、歌曲《感恩的心》。

　　活動(dòng)過程：

　　一、問候孩子們，唱美德主題歌。

　　小朋友們下午好，歡迎大家來上美德課，讓我們一起用好聽的聲音唱響美德主題歌。

　　二、介紹主題：《感恩》

　　邀請(qǐng)孩子們一起讀出主題。

　　三、展示可視教具（PPT），邀請(qǐng)孩子們分享對(duì)感恩的理解。

　　1、展示卡片時(shí)讓每個(gè)孩子都看清楚。

　　2、按順序引導(dǎo)孩子說出圖片上是怎樣表現(xiàn)出這個(gè)美德的。

　　3、如果孩子說錯(cuò)了，不給予否定，繼續(xù)引導(dǎo)，適當(dāng)時(shí)給予提示。

　　教師小結(jié)：感恩就是感謝我們所擁有的一切。感謝父母給予我們生命并照顧我們、感謝我們身體的感官去感受這個(gè)世界、感謝生命的必需物（陽光、空氣、水）。舒適和困難都是一種祝福，如果我們克服了困難，他會(huì)引領(lǐng)我們成長(zhǎng)和幸福。感恩給我們的心靈帶來和平。

　　四、提出對(duì)話中的問題并鼓勵(lì)孩子們分享他們的理解。

　�。ㄈ绻⒆觽兓卮鸬牟粔虺浞�，給出相關(guān)答案）

　　如果：

　　——沒有空氣呼吸？

　　——沒有飲用和清潔用的干凈水？

　　——當(dāng)我們出生的時(shí)候，沒有一個(gè)人照顧我們？

　　——沒有陽光照射在所有成長(zhǎng)的生物上？

　　我們是否可以感謝我們所擁有的：

　　——眼睛可以？（看）。耳朵可以？（聽）。嘴巴用來？（說話和吃東西）。鼻子可以/（聞）。手指和手可以？（觸摸和拿東西）。腿和腳可以？（走和跑）。大腦可以？（思考）。

　　還有什么其他的是我們應(yīng)該感恩的？

　　通過以上對(duì)話問題掌握美德新技能：認(rèn)識(shí)到給予我們的所有禮物。對(duì)這些被給予我們的禮物要表現(xiàn)出感恩的心情。

　　五、講感恩故事《一束野花》。

　　講完故事后提問：這個(gè)故事是怎樣表現(xiàn)出感恩這個(gè)美德的？

　　六、在歌曲《感恩的心》中結(jié)束課程。

　　附故事：一束野花

　　佑琪的媽媽很勤勞。她不但照顧佑琪和她的小妹妹，還要打掃房子，洗衣服做飯，在晚上還抽出時(shí)間和朋友們一起學(xué)習(xí)。她對(duì)每個(gè)人都是那么友善和富有愛心。佑琪想要感謝媽媽，但她不知道該怎樣做，能做些什么，能買些什么，或者能說些什么？

　　有一天，佑琪有了一個(gè)好主意。她去了離家不遠(yuǎn)的一條小溪邊，那里開滿了各種各樣的野花，有紫色的、有黃色的、還有白色的，芳香撲鼻。佑琪小心翼翼地采了一束鮮花，并用自己頭上的絲帶在花束上系了一個(gè)蝴蝶結(jié)。她把花束小心地貼在胸前，高高興興地回家了。

　　到了家里，佑琪把花了一個(gè)小花瓶，然后擺放在了媽媽的床頭邊。佑琪還一筆一劃寫了一張小紙條，上面寫道：“媽媽，謝謝您為我們所做的一切，我愛您！”

　　感恩小班教案篇2

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、引導(dǎo)幼兒在設(shè)計(jì)賀卡的過程中感受動(dòng)手制作手工賀卡活動(dòng)帶來的樂趣。

　　2、幼兒通過基本的貼貼畫畫，鍛煉其動(dòng)手能力和思維能力，最關(guān)鍵的是能開發(fā)孩子的情商。

　　3、引導(dǎo)幼兒夠根據(jù)提供的材料制作出自己所想的感恩賀卡，心存感恩與感謝，對(duì)媽媽表達(dá)愛意。

　　4、小班幼兒在制作完成感恩賀卡之后，帶回家主動(dòng)送給媽媽作為節(jié)日禮物！并對(duì)媽媽說母親節(jié)快樂。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、相關(guān)的節(jié)日賀卡圖片

　　2、材料包、膠水、各種顏色的水彩筆

　　3、課件《感恩賀卡》制作過程

　　本次活動(dòng)的重要提示以及重難點(diǎn)：

　　1、老師需要注意的是，讓小班的幼兒用自己通過貼貼畫畫，完成作品這次母親節(jié)賀卡手工制作，自己完成送給媽媽的禮物。

　　2、本次活動(dòng)中教師還需注意，引導(dǎo)幼兒有創(chuàng)意地畫出圖案，不一定要很精致漂亮，但至少表達(dá)的意思要達(dá)到。

　　3、在粘貼模切圖形的時(shí)候可以多折一下長(zhǎng)條紙，增加賀卡的立體感。

　　三、活動(dòng)過程

　　1、教師出示課件，引導(dǎo)幼兒進(jìn)入感知發(fā)現(xiàn)環(huán)節(jié)，進(jìn)入今天活動(dòng)的主題，贊美母親節(jié)。

　�。�1）教師引導(dǎo)幼兒欣賞兒歌動(dòng)畫，感知賀卡在生活中的作用。

　�。�2）教師出示相關(guān)的節(jié)日賀卡圖片。你們見過什么樣的賀卡？是在哪兒見到的？又是誰送給你的呢？

　　2、教師繼續(xù)播放課件，帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入我要DIY創(chuàng)作環(huán)節(jié)。

　　（1）在底紙上畫圖形的時(shí)候，教師提醒幼兒可以多用幾種顏色，避免畫面色彩單一。

　�。�2）出示材料包15，介紹要用到的材料。

　�。�3）教師將課件畫面定格在成品展示圖頁面，引導(dǎo)幼兒大膽描述賀卡的制作方法和步驟。

　　3、教師播放“我要DIY創(chuàng)作”環(huán)節(jié)中的制作步驟，并開始指導(dǎo)幼兒進(jìn)行手工操作。

　�。�1）將模切圖形粘貼在底紙上，再在底紙上裝飾一些圖案圖形，賀卡就做好了。

　　（2）為體現(xiàn)和強(qiáng)調(diào)母親節(jié)的意義，可以把底紙粘貼在卡紙上，在卡紙內(nèi)寫上母親節(jié)相關(guān)祝福語。

　　4、教師請(qǐng)幼兒分享自己的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)。在制作賀卡的時(shí)候遇到了哪些問題？教師繼續(xù)帶幼兒欣賞作品和各種各樣的賀卡。

　　四、活動(dòng)結(jié)束

　　在制作完成感恩賀卡之后，帶回家主動(dòng)送給媽媽作為節(jié)日禮物！并對(duì)媽媽說母親節(jié)快樂。

　　而每當(dāng)過節(jié)的時(shí)候，人們就會(huì)互送賀卡來聯(lián)絡(luò)彼此之間的感情。小朋友們可以在節(jié)日的時(shí)候給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶制作一張?zhí)貏e的賀卡，感謝他們對(duì)你的精心照顧和付出。

　　感恩小班教案篇3

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、知道媽媽們照顧孩子很辛苦

　　2、表達(dá)對(duì)媽媽的愛

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、請(qǐng)幼兒的媽媽入園

　　2、歌曲《我的好媽媽》

　　3、彩紙、彩筆

　　活動(dòng)過程

　　1、談話

　　尊敬的家長(zhǎng)們，親愛的小朋友們，下午好！首先我對(duì)參加這次活動(dòng)的母親們表示衷心的感謝和最熱烈的歡迎；母親節(jié)是一個(gè)很偉大的節(jié)日，全世界的母親們?cè)谶@一天享受到兒女們衷心的祝福，媽媽們?yōu)樾∨笥褌儾晦o辛苦，給了無私奉獻(xiàn)的愛，我們小班的“感恩母親節(jié)”現(xiàn)在開始。

　　2、帶幼兒集體朗誦感恩的話

　　小朋友們，媽媽不但生了你們，還喂養(yǎng)你甜甜的乳汁，給你么做好吃的飯，買好看的衣服，但媽媽不怕累，小朋友們的媽媽太偉大了，我們一起說感謝媽媽的話吧”。帶領(lǐng)幼兒朗誦：媽媽我愛你，媽媽您辛苦了！

　　3、演唱歌曲《我的好媽媽》

　　小朋友們，媽媽們最愛你們了，我們也應(yīng)該愛媽媽，現(xiàn)在我們來給媽媽唱只歌吧！引導(dǎo)幼兒站在媽媽面前演唱《我的好媽媽》讓家長(zhǎng)為孩子拍手鼓掌。

　　4、贈(zèng)送禮物、給母親一個(gè)擁抱、捶背、倒水、表達(dá)對(duì)媽媽的愛并拍照

　�。�1）部分家長(zhǎng)帶自己的寶寶繪畫《我的媽媽》、部分家長(zhǎng)帶幼兒到室外桌子上，幫助幼兒做項(xiàng)鏈，做好后把它送給媽媽們。

　　（2）引導(dǎo)幼兒為媽媽捶背倒水“小朋友們，媽媽每天照顧你們太辛苦了，今天我們來回報(bào)媽媽好不好”？引導(dǎo)幼兒給媽媽一個(gè)擁抱，捶背，給媽媽倒一杯水，讓媽媽們感受這份溫暖。

　　小朋友們，媽媽在百忙之中來到幼兒園參加活動(dòng)，我們來一起感謝一下媽媽“謝謝媽媽，媽媽你真好|”最后祝所有的母親節(jié)日快樂。

　　感恩小班教案篇4

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道3月8日是國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)。

　　2、激發(fā)幼兒感恩之情，引導(dǎo)幼兒觀察生活。

　　3、發(fā)展動(dòng)手操作能力，初步培養(yǎng)其美感。

　　4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶�；顒�(dòng)。

　　5、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　3月8日上午（各班利用第二節(jié)課開始開展活動(dòng)）四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、3月7日布置任務(wù)：通過放學(xué)回去后的時(shí)間在家觀察媽媽都在做什么，了解其辛苦。

　　2、彩紙、膠水等美工材料。

　　3、《母與子》圖片、有關(guān)三八婦女節(jié)的PPT和視頻。

　　4、《感恩的心》《媽媽的歌》音樂。

　　具體安排：

　　各班先晨間談話，了解婦女節(jié)的意思，同伴間互相說一說自己媽媽的樣子。

　　活動(dòng)過程：

　　1、通過出示圖片和視頻，向幼兒介紹三八國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)，知道婦女節(jié)是所有媽媽的節(jié)日。

　　2、提問幼兒：你回家觀察媽媽了嗎？她長(zhǎng)的怎么樣？是高還是矮，是胖還是瘦，頭發(fā)是什么樣子的？請(qǐng)幼兒說一說。

　　3、引導(dǎo)幼兒講述自己媽媽的工作及職業(yè)。說說媽媽好在什么地方？

　　4、媽媽平時(shí)都是怎樣關(guān)心孩子的？當(dāng)你生病時(shí)，媽媽是怎樣做的？

　　知道媽媽既要工作又要操持家務(wù)，非常辛苦，應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)心媽媽。引導(dǎo)幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如：幫媽媽拿拖鞋，請(qǐng)媽媽喝水，聽媽媽的話，不讓媽媽生氣等七、引導(dǎo)幼兒親手制作一份精美的禮物送給媽媽表示對(duì)媽媽的'愛以及關(guān)心、理解。為幼兒提供制作禮物的材料：彩紙。啟發(fā)幼兒發(fā)揮想象力，給媽媽親手制作一個(gè)禮物（手工賀卡）。

　　請(qǐng)媽媽進(jìn)入教室和寶寶一起慶祝節(jié)日。

　　在活動(dòng)結(jié)束前半小時(shí)請(qǐng)媽媽來到活動(dòng)室，事先說好讓媽媽們悄悄的進(jìn)入教室找到寶寶的小椅子坐下。當(dāng)《感恩的心》音樂響起，個(gè)別寶貝一起出來，拉著自己的媽媽，擁抱親吻，把手心里藏著的禮物送給媽媽，并且說："媽媽我愛你，祝您節(jié)日快樂"。

　　媽媽和寶寶一起手拉手跳《媽媽的歌》，在一片歡聲笑語中，在媽媽們深深的感動(dòng)中，在一滴滴飽含著激動(dòng)、快樂的眼淚中，所有人感受愛的溫暖，感受把愛送給別人的快樂，同時(shí)也在孩子們幼小的心靈中埋下愛的種子。

　　九、互動(dòng)環(huán)節(jié)《心心相印》游戲準(zhǔn)備：呼啦圈6個(gè)游戲玩法：幼兒先跳入圈中，然后媽媽再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面，繼續(xù)跳進(jìn)去。直到跳到終點(diǎn)，幼兒與媽媽站在圈中然后往起點(diǎn)跑，誰先到達(dá)起點(diǎn)誰就獲勝。（獲勝者可以獲得獎(jiǎng)品）十、活動(dòng)結(jié)束。

　　今天我們的寶貝和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節(jié)日，開心嗎？我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶，最后我們?cè)谝黄鹚蛬寢屢皇住妒郎现挥袐寢尯谩返母枨�，祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存！

　　教學(xué)反思：

　　我們沐浴著愛的陽光長(zhǎng)大，我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)，"感恩"是一個(gè)多么美麗的字眼，常懷感恩之心的人是最幸福的，在我們的成長(zhǎng)道路上，要感激的人太多太多，但是有一個(gè)詞語最親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽，有一個(gè)人最應(yīng)感恩它就是——"媽媽"。3月8日是國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)，這是一個(gè)進(jìn)行情感教育的極好機(jī)會(huì)，我們精心設(shè)計(jì)了一系列的活動(dòng)，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)關(guān)心，體貼媽媽，激發(fā)愛媽媽的情感，知道向媽媽祝賀節(jié)日快樂，理解媽媽的工作，知道媽媽既要工作又要操持家務(wù)，非常辛苦，應(yīng)關(guān)心媽媽。并且通過活動(dòng)發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力及發(fā)展動(dòng)手操作能力。

　　感恩小班教案篇5

　　設(shè)計(jì)意圖

　　2—3歲的幼兒對(duì)于自己是從哪里來的感到十分好奇也很模糊。有的孩子認(rèn)為自己是從商店里買來的，有的認(rèn)為自己是從街上撿來的，還有的孩子認(rèn)為自己是魔術(shù)師變出來的，等等各種想法。為滿足幼兒的好奇心和初步為孩子解開這一迷惑，根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)，我特設(shè)計(jì)此感恩教育活動(dòng)《出生的秘密》。通過觀看動(dòng)畫片大耳朵圖圖《出生的秘密》，層層更進(jìn)，再展開談話，讓幼兒初步知道自己是媽媽辛苦生出來的，從而萌發(fā)幼兒從小愛媽媽的情感。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、幼兒能夠安靜地傾聽別人講話。

　　2、初步萌發(fā)幼兒從小愛媽媽的情感。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)

　　讓幼兒初步知道自己是媽媽辛苦生出來的，從而萌發(fā)幼兒從小愛媽媽的情感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　DVD碟片：大耳朵圖圖

　　活動(dòng)過程

　�。ㄒ唬┩ㄟ^提問，引入主題。

　　1、我們都有一個(gè)家，家里都有哪些人呢？

　　2、寶寶們知道我們是從哪里來的呢？

　�。ǘ┩ㄟ^看動(dòng)畫片：大耳朵圖圖《出生的秘密》，初步了解自己是從哪兒來的。