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幼兒園教學(xué)活動(dòng)教案

時(shí)間:2021-03-18 16:45:51 教案 我要投稿

幼兒園教學(xué)活動(dòng)教案

  幼兒園教學(xué)活動(dòng)如何設(shè)計(jì)相關(guān)教案呢?本文是小編精心編輯的幼兒園教學(xué)活動(dòng)教案,希望能幫助到你!

幼兒園教學(xué)活動(dòng)教案

  幼兒園教學(xué)活動(dòng)教案篇一

  活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

  數(shù)學(xué)活動(dòng)對(duì)幼兒來說是一種比較抽象、枯燥的活動(dòng)!队變簣@教育指導(dǎo)綱要》中提到:能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣。于是,我開始思考:如何讓幼兒在生活中與游戲中輕輕松松地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué);如何變“傳授為主”為“以幼兒為主”的學(xué)習(xí)方式,讓幼兒真正地體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣。于是,我嘗試設(shè)計(jì)并實(shí)施了以下活動(dòng),取得了良好的效果。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.動(dòng)手操作,能夠按物品的特征分類,

  2.體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作的快樂,學(xué)會(huì)謙讓;

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  重點(diǎn):能夠按物品的特征分類

  難點(diǎn):感知分類的概念;

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  各種顏色的圖形卡片,玩具,鉛筆,書若干,動(dòng)物圖片數(shù)張,白紙;

  活動(dòng)過程

  一.整理物品

  1.小熊搬新家,小朋友幫助它把玩具和學(xué)習(xí)用品整理出來,擺放到合適的位置。

  2.幼兒動(dòng)手整理,對(duì)物品進(jìn)行分類擺放。

  3.談話;你對(duì)物品是怎樣整理并進(jìn)行分類的?

  二.分卡片

  1.小朋友都累了,小熊家有這么多的圖形卡片,讓我們玩一玩分類的游戲吧!

  2.動(dòng)手操作,幼兒自由分類。

  3.討論:你是怎樣分的?

  三.動(dòng)物分類

  1.小熊搬新家,它邀請(qǐng)了很多小動(dòng)物來做客,它們是誰呢?(出示動(dòng)物卡片)

  2.小朋友,我們把這些動(dòng)物分一分,你想怎么分?

  3.粘貼畫.按動(dòng)物特點(diǎn)分成飛.走.游三類.將小動(dòng)物送到它們經(jīng);顒(dòng)的`地方,快樂的游戲。

  活動(dòng)延伸;這些小動(dòng)物除了按其特點(diǎn)來分,還可以有很多種分法,想一想還可以怎樣分?下一節(jié)課我們來繼續(xù)分類。

  幼兒園教學(xué)活動(dòng)教案篇二

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、在模仿小狗的動(dòng)作過程中獲得快樂體驗(yàn)。

  2、培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感和表現(xiàn)力。

  3、學(xué)會(huì)模仿小狗蹲、吃骨頭、搖尾巴等典型動(dòng)作。

  活動(dòng)重點(diǎn):熟悉歌曲內(nèi)容,能夠大膽地進(jìn)行歌唱表演。

  活動(dòng)難點(diǎn):根據(jù)歌曲內(nèi)容有節(jié)奏地進(jìn)行動(dòng)作模仿。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.有關(guān)小狗的謎語;與幼兒人數(shù)相同的小狗頭飾。

  2.室內(nèi)張貼各種小狗的圖片。

  活動(dòng)過程:

 。ㄒ唬⿲(dǎo)入:

  請(qǐng)幼兒聽音樂進(jìn)教室!缎(dòng)物走路》(2分鐘)

 。ǘ┱归_:

  1.發(fā)聲練習(xí):(1分鐘)

  我愛我的小狗,小狗怎么叫?汪汪汪 汪汪汪 汪汪汪汪汪。

  2.提問:小狗最愛吃什么?怎樣吃?請(qǐng)幼兒模仿小狗吃肉骨頭的樣子。(2分鐘)

  指導(dǎo)語:你還會(huì)模仿小狗的哪些動(dòng)作?請(qǐng)你來做一做。

  3.小游戲《我來說,你來做》。(熟悉歌詞內(nèi)容)(1分鐘)

  4.教師示范表演歌曲《小花狗》,激發(fā)幼兒的表演興趣。(3分鐘)

  第一段歌詞:

  (1)小節(jié):兩手五指并攏放在頭的兩側(cè)當(dāng)耳朵,同時(shí)上下擺動(dòng)手指兩次。

  (2)小節(jié):兩臂胸前屈肘,兩手交叉搭臂,兩腿半蹲。

  (3)小節(jié):身體直立,兩手大拇指與食指搭成圓圈放在眼前。

  (4)小節(jié):兩手握拳放在嘴邊作吃骨頭狀,身體稍向左右轉(zhuǎn)動(dòng)。

  第二段歌詞:

  (1)小節(jié):兩手五指并攏放在頭的兩側(cè)當(dāng)耳朵,同時(shí)上下擺動(dòng)手指兩次。

  (2)小節(jié):兩手握拳放在嘴邊作吃骨頭狀,身體稍向左右轉(zhuǎn)動(dòng)。

  (3)小節(jié):身體前傾,雙手叉腰,雙腿屈膝,兩膝并攏,左右扭屁股。

  (4)小節(jié):兩腳并攏,身體直立,雙手叉腰,點(diǎn)頭兩次。

  5.幼兒完整學(xué)唱歌曲,熟悉之后,學(xué)做動(dòng)作。(1分鐘)

  6.播放音樂,師生頭戴小狗頭飾圍成圓圈進(jìn)行表演,體驗(yàn)集體表演的快樂心情。(4分鐘)

 。ㄈ┙Y(jié)束:(1分鐘)

  教師評(píng)價(jià),表揚(yáng)大膽表演的幼兒,鼓勵(lì)膽小的幼兒,教育幼兒關(guān)愛小動(dòng)物。

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