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中班綜合教案:賣水果

時間:2021-03-23 18:46:58 教案 我要投稿

中班綜合教案:賣水果

  通過模仿叫賣游戲,初步學(xué)習(xí)自我推銷的簡單技能。以下是小編帶來中班綜合教案:賣水果的相關(guān)內(nèi)容,希望對你有幫助。

中班綜合教案:賣水果

  【中班綜合教案:賣水果】 例1

  活動目標(biāo):

  1、知道秋天是水果豐收的季節(jié)。

  2、學(xué)習(xí)不同數(shù)數(shù)方法。

  3、激發(fā)關(guān)愛家人的情感。

  活動準(zhǔn)備:

  1、點子卡片、印有家人象征圖的記錄紙。

  2、水果實物、卡片和粘貼紙。

  活動過程:

  一、交流

  1、說說各自吃過哪些水果呢?

  2、談?wù)摱喑运暮锰帯?/p>

  二、媽媽買水果

  1、了解操作方法

  (1)出示大籃子,觀察提示卡

 、賸寢屜胭I什么水果?買幾個?在心里數(shù)一數(shù),告訴大家。

 、谘b水果籃:按媽媽的提示卡到水果店里買5個橘子。

  (2)操作要求:每人拿一個籃子,看清提示卡,心里數(shù)一數(shù)。

  2、幼兒操作。

  3、交流驗證

  (1)和同伴交換籃子互相檢查。

  (2)集體檢驗:按水果的品種歸類整理。請動作快的幼兒來介紹數(shù)數(shù)的方法。

  三、游戲“為水果店進(jìn)貨”

  1、水果店想進(jìn)新貨。請大家調(diào)查哪些水果最受人歡迎。

  2、觀察“水果統(tǒng)計表”,了解原來想進(jìn)哪幾個種水果。

  3、討論各自的家人喜歡吃什么水果,說說愛吃的理由(水分多、味道好、有營養(yǎng)等)。

  4、每人拿一份家人貼紙,按照家人的喜好將頭像貼紙貼到相應(yīng)的水果下。

  5、用先目測再數(shù)的方法,逐一進(jìn)行小統(tǒng)計,對應(yīng)擺放數(shù)字。

  6、說說哪種水果最受歡迎,哪些水果也比較受歡迎。

  附故事

  水果的營養(yǎng)

  山楂含鈣量在秋季水果中最高,是降低血壓和膽固醇的“小能手”。孕婦和兒童對鈣的需求大,這兩類人群不妨在飯后吃點山楂。生山楂還有消除體內(nèi)脂肪、減少脂肪吸收的功效,減肥的人可以多吃。

  柚子碳水化合物最低,是糖尿病和肥胖患者的佳選。

  橘子有豐富的維生素B1,可以止咳化痰,幫助消化。

  鮮棗相比其他秋季水果,多項營養(yǎng)元素含量均居首位。

  石榴含膳食纖維最高,既防便秘,又治腹瀉,還能美白、延緩衰老。

  蘋果的營養(yǎng)很豐富,它含有多種維生素,含鈣量比一般水果豐富得多。教師、播音員及歌唱演員如常食梨子,可以保護(hù)嗓子,化痰,止咳。

  活動反思:

  數(shù)學(xué)相對來說是門比較枯燥的學(xué)科,如何讓幼兒喜歡上數(shù)學(xué),快樂地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),就需要我們的不斷探索、研究。我們應(yīng)該像創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境一樣來給孩子們創(chuàng)設(shè)一個適合成長的數(shù)學(xué)環(huán)境,增加各種數(shù)學(xué)游戲,讓孩子們在游戲中不斷提高自己的數(shù)學(xué)能力。

  不足之處:

  沒能讓幼兒多發(fā)言,讓他們談?wù)勛约旱挠^察,沒能讓幼兒的'觀察能力和語言表達(dá)能力得到很好的發(fā)展。

  【中班綜合教案:賣水果】 例2

  活動目標(biāo):

  1、了解叫賣聲對人們生活的作用,引導(dǎo)幼兒對溫州的風(fēng)俗民情產(chǎn)生興趣。

  2、感受溫州街頭叫賣聲的濃郁地方腔,鼓勵幼兒大膽學(xué)習(xí)用溫州話模仿叫賣聲。

  活動準(zhǔn)備:

  1、各種水果(甌柑、葡萄、枇杷、香蕉、楊梅、蘋果、梨子),裝入與幼兒人數(shù)相同的筐內(nèi)。

  2、街頭叫賣的錄像。

  3、紙幣若干,分給聽課的教師。

  活動過程:

  一、通過觀看錄像,了解叫賣

  師:今天老師帶來了一段錄像,請小朋友仔細(xì)看一看,這是什么地方?錄像里的人都在干什么?(放錄像)

  提問:這是些什么地方?錄像里的人在干什么?

  師:他們到底在賣些什么,他們都是怎么叫賣的呢?請小朋友們仔細(xì)聽一聽。(放錄像)

  二、初步掌握叫賣的特點

  1、他們都在賣些什么?

  2、對,他們一邊賣,還一邊怎么樣呀?

  3、老師請一個小朋友上來學(xué)一學(xué)。(現(xiàn)個別,后集體)

  4、咦,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?許多賣東西的人都在用什么話叫賣?(溫州話)『叫賣就是一邊把賣東西買給別人,一邊大聲的叫著自己賣的東西』

  5、真奇怪,為什么他們都用溫州話叫賣呢?

  師:溫州話是我們溫州的方言,溫州人都能聽懂溫州話,用溫州話來叫賣,大家都能聽得懂,就會有更多的人來買。

  三、嘗試用溫州話練習(xí)叫賣

  1、你們會說溫州話嗎?(請個別幼兒說)

  請小朋友相互說一說,試一試,用溫州話來與小朋友交流一下。(教師巡回輔導(dǎo))誰愿意說給大家聽一聽?(請個別幼兒說)

  2、除了剛才在錄像中播放的叫賣聲以外,平時你在生活中還聽到過哪些叫賣聲?

  四、學(xué)習(xí)叫賣的基本特點

  以(出示甌柑)這是什么?溫州話怎么說?甌柑是我們溫州的特產(chǎn),誰愿意用溫州話來叫賣一下?(請個別幼兒,教師引導(dǎo)幼兒說出叫賣聲的特點)提示語:誰能叫得更響一點,把腔調(diào)拉開長一點更好,誰來試一試?(或者教師示范,幼兒比較。)

  教師小結(jié):為了吸引更多的人來買你的東西,除了可以吧聲音叫得響一點以外,我們還可以把聲音拉長,加上“唉——”這樣一些有趣的話,比如“買甌柑唉——”。

  錄像里的小販很多都在邊走邊賣,這是為什么呢?(更好推銷,方便顧客)那我們也來試試吧!

  五、嘗試推銷物品

  1、老師今天為小朋友準(zhǔn)備了許多水果(出示水果),有什么呀?

  2、老師現(xiàn)在要請小朋友幫我一起賣水果。怎么買呢?小朋友選一樣自己喜歡的水果,把我們學(xué)到的叫賣本領(lǐng),把水果賣給后面的客人老師,你們可要動腦筋想辦法,把自己的水果推銷出去。

  3、賣出去了嗎?有的小朋友真能干,他不僅叫賣聲音響亮,還把自己的水果夸的很好,說自己的水果又大又好,客人老師都搶著買呢?

  這么多水果都賣出去了,真能干,我們帶著剩下的水果再賣給別的客人好嗎!

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