開(kāi)火車(chē)游戲教案小班
開(kāi)火車(chē)游戲教案一
活動(dòng)目標(biāo)
1.練習(xí)跑、鉆的基本動(dòng)作，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和反應(yīng)能力。
2.體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣，愿意與同伴共同游戲。
活動(dòng)準(zhǔn)備
準(zhǔn)備火車(chē)頭的頭飾若干個(gè)
活動(dòng)過(guò)程
一、以“開(kāi)火車(chē)”的形式進(jìn)活動(dòng)場(chǎng)地
�。ㄒ唬⿴煟簞偛判∨笥鸦疖�(chē)開(kāi)得真好啊，我們今天就一起來(lái)玩“開(kāi)火車(chē)鉆山洞”的游戲。
�。ǘ⿴煟骸罢�(qǐng)小朋友告訴老師火車(chē)怎么開(kāi)的”？火車(chē)都會(huì)經(jīng)過(guò)哪里？
二、介紹游戲規(guī)則
�。ㄒ唬├蠋熃榻B游戲規(guī)則
�。ǘ┻x兩名小朋友搭起手當(dāng)山洞，選一名幼兒當(dāng)火車(chē)頭，其他幼兒跟在后面搭成火車(chē)，一邊念兒歌“小火車(chē)，嗚嗚嗚，過(guò)山洞，過(guò)鐵橋……”一邊鉆山洞。
�。ㄈ┰诘孛嫔袭�(huà)一條線，當(dāng)成鐵路橋。兒歌念完時(shí)，當(dāng)山洞的人就將手放下捉住沒(méi)有通過(guò)的人，然后捉住的人當(dāng)山洞，游戲繼續(xù)進(jìn)行。
�。ㄋ模┨岢鲇螒蜃⒁馐马�(xiàng)
三、師幼進(jìn)行游戲，教師進(jìn)行引導(dǎo)
1.分組進(jìn)行練習(xí)。
2.全體幼兒進(jìn)行游戲
四、教師小結(jié)
師：“今天我們的火車(chē)不僅開(kāi)得很好，而且安全過(guò)了山洞”
五、放松活動(dòng)
聽(tīng)有關(guān)火車(chē)的音樂(lè)做律動(dòng)，游戲結(jié)束。
開(kāi)火車(chē)游戲教案二
活動(dòng)準(zhǔn)備
知道我國(guó)一些城市的名稱(chēng)。
活動(dòng)目標(biāo)
豐富對(duì)城市和地名的認(rèn)識(shí)。
敢于在集體面前大膽地講述，并快速地接說(shuō)游戲兒歌。
學(xué)會(huì)與同伴一致地進(jìn)行對(duì)話(huà)，并隨兒歌輪流對(duì)答進(jìn)行問(wèn)答游戲。
活動(dòng)過(guò)程
一、教師通過(guò)提問(wèn)，引出主題。
二、教師講解游戲規(guī)則。
1、全體幼兒邊拍手邊進(jìn)行問(wèn)答游戲。
2、開(kāi)火車(chē)的人，邊拍手邊說(shuō)："嘿嘿，我的火車(chē)就要開(kāi)了"。
3、全班幼兒邊拍手邊問(wèn)："開(kāi)哪里？"和"誰(shuí)來(lái)開(kāi)？"
4、開(kāi)火車(chē)的.人必須隨兒歌的節(jié)奏迅速答出"開(kāi)什么地方"和"某某人開(kāi)"。如果答不上來(lái)，就停止其游戲一次。
三、教師先扮開(kāi)火車(chē)的人，與全體幼兒進(jìn)行對(duì)答游戲。
四、教師扮開(kāi)火車(chē)的人，與個(gè)別幼兒進(jìn)行"開(kāi)火車(chē)"游戲，鼓勵(lì)幼兒聲音響亮地與教師進(jìn)行對(duì)話(huà)。
五、教師引導(dǎo)幼兒將火車(chē)開(kāi)往全國(guó)各地，豐富游戲的內(nèi)容。
1、教師：火車(chē)除了能開(kāi)到北京去，還可以開(kāi)到哪兒去呢？
2、幼兒圍坐成半圓形，教師先請(qǐng)一幼兒扮開(kāi)火車(chē)的，大家一起邊拍手邊回答。兒童
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