藝術小白牙教案
藝術小白牙教案1
活動目標:
1.用水粉畫出人物夸張的臉部特征,嘗試用點彩的方法畫嘴巴中的牙齒。
2.樂于參加活動,對美術活動感興趣,并保持畫面整潔。
活動過程:
一、幼兒在故事情景中欣賞范畫
1、故事導入,幼兒欣賞范畫
2、重點觀察范畫
師:寶寶的照片拍好了,這個寶寶有一張圓圓的臉蛋,直直的短短的頭發(fā),兩只圓溜溜,亮晶晶的眼睛,還有眼睫毛呢!小小的鼻子,嘴巴張的大大的。
二、幼兒根據(jù)故事情景,初步掌握寶寶大臉的畫法
三、幼兒嘗試作畫
1、教師提出作畫要求
2、幼兒作畫,教師重點指導內(nèi)容
3、教師小結并點評
師:畫完之后請你們把寶寶的照片拿到前面來,我們一起欣賞一下吧!也可以向你們的好朋友介紹一下,你的小寶寶吃了什么好吃的東西!
師:沒有完成的小朋友別著急哦,再給寶寶吃一點東西。
師:這些小白牙可真可愛,一定吃了好多好吃的東西吧!
活動反思:
活動內(nèi)容還是比較豐富的,本班的幼兒對于彩繪有一定的經(jīng)驗,所以完成的效果比較不錯,在點畫小白牙的時候也很愿意邊吃好吃的東西邊長出一顆小白牙,在最后點評的時候也能夠根據(jù)自己操作過程向同伴介紹自己的小寶寶吃了什么好吃的東西。
藝術小白牙教案2
目標:
1、在故事情景中用水粉畫出人物臉部特征,嘗試用點彩的方法畫嘴巴中的牙齒。
2、樂于參加活動,對美術活動感興趣。
準備:
1、經(jīng)驗準備:幼兒初步會畫人的臉、眼睛、嘴巴、頭發(fā)等。
2、材料準備:教師范畫、黑色卡紙、顏料、水粉筆、展示板。
過程:
一、幼兒在故事情景中欣賞范畫
1、故事導入,幼兒欣賞范畫
師:小朋友,今天,有個小寶寶也想來看看我們的教室。他有一張圓圓的臉,兩只圓圓的`眼睛,還有一張大大的、圓圓的嘴巴。
2、重點觀察范畫
討論:咦?這個寶寶的嘴巴為什么張得這么大呀?(餓了、哭了、笑了)
二、幼兒根據(jù)故事情景,學習牙齒的畫法
1、教師示范點彩畫牙齒
師:哦,這個寶寶可能是餓了,我們給他點東西吃吧。喝了一杯牛奶,長了一顆小白牙,吃了一塊餅干,又長了一顆小白牙,再吃,再長,再吃,再長。小白牙越長越多了,老師都來不及了,小朋友們,伸出你們的小手,來幫幫老師的忙吧!
2、幼兒用手跟老師學
師:寶寶吃飽了,睡覺了。吱吱吱,吱吱吱,這是誰呀?(小牙蟲)小牙蟲最喜歡吃什么呀?(寶寶的小白牙)有什么方法趕跑小牙蟲呢?(刷牙)讓我們一起來刷牙吧。上面刷刷,下面刷刷,里面刷刷,外面刷刷,喝口水,吐。小牙蟲趕走啦,現(xiàn)在小寶寶的牙齒又變得白白的了!
三、幼兒繪畫
1、教師突出作畫要求
師:小朋友們你們想不想畫畫可愛的小寶寶、畫畫小白牙呀?大大的嘴巴能吃很多好吃的東西,能長出很多的小白牙,等會兒小朋友畫的時候要把嘴巴畫得大大的,牙齒畫得白白的,記得畫完后把水粉筆放回原來的盒子里。現(xiàn)在請小朋友找一個自己喜歡的地方開始畫吧。
2、幼兒作畫,教師重點指導內(nèi)容:
。1)盡量把寶寶的臉和嘴巴畫大。
。2)引導幼兒畫出牙齒。
(3)水粉筆用完放回原來的盒子里,不混色。
3、教師將幼兒畫的作品固定于展示板上
師(點評):這個寶寶的牙齒畫得真白?是誰畫的呀?畫得真棒!這是誰畫的呀?牙齒怎么不白呢?小朋友們你們有沒有小白牙。空l的小白牙最白?怎么讓牙齒變白呢(刷牙)
【藝術小白牙教案】相關文章:
小班健康白牙與黑牙公開課教案04-25
藝術立夏教案04-25
小班體育小白兔教案11篇04-24
整牙記日記05-09
種牙記作文05-13
“倔強”的牙作文04-29
倔強的牙作文09-17
倔強的牙作文范文10-11
倔強的牙優(yōu)秀作文09-18