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幼兒園小班數(shù)字歌教案

時(shí)間:2021-03-29 17:48:11 教案 我要投稿

幼兒園小班數(shù)字歌教案模板

  引導(dǎo)語(yǔ):數(shù)字在生活中扮演的角色是非常非常重要的,而教幼兒識(shí)數(shù)字亦是幼兒園教學(xué)工作的重要一環(huán),接下來(lái)是小編為你帶來(lái)收集整理的幼兒園小班數(shù)字歌教案模板,歡迎閱讀!

幼兒園小班數(shù)字歌教案模板

  幼兒園小班數(shù)字歌教案模板

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道我們家鄉(xiāng)的話是xx話,并能區(qū)分xx話和普通話。

  2、能根據(jù)圖片理解童謠的內(nèi)容,并學(xué)習(xí)用方言念童謠。

  3、感受童謠的節(jié)奏變化和押韻的樂(lè)趣,并激發(fā)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  多媒體課件

  重點(diǎn)難點(diǎn):

  理解童謠的內(nèi)容,學(xué)用方言念童謠。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、xx話引入,引起幼兒學(xué)習(xí)興趣。

  教師指導(dǎo)幼兒用xx話和客人老師打招呼,讓幼兒初步感受xx話。

  二、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)xx話,能區(qū)別xx話和普通話的不同。

  1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)xx話

  師:小朋友你們知道我剛剛說(shuō)的.是什么話嗎?

  師幼用xx話和客人老師打招呼。

  2、教師引入童謠,引導(dǎo)幼兒感受xx話和普通話的不同。

  師:你聽(tīng)到了哪句有趣的話?

  師:這和我們小朋友平時(shí)用普通話念的兒歌一樣嗎?

  三、利用多媒體課件,引導(dǎo)幼兒根據(jù)圖片理解童謠的內(nèi)容,并學(xué)習(xí)每張圖所對(duì)應(yīng)的xx話。

  1、觀察ppt2,理解并學(xué)習(xí)童謠第一句

  一、一、一,一啥個(gè)一?一只小貓跑得急。

  2、觀察ppt3,理解并學(xué)習(xí)童謠第二句

  二、二、二,二啥個(gè)二?二只小狗吹風(fēng)涼。

  3、觀察ppt4,理解并學(xué)習(xí)童謠第三句

  三、三、三,三啥個(gè)三?三只小豬爬雪山。

  4、觀察ppt5,理解并學(xué)習(xí)童謠第四句

  四、四、四,四啥個(gè)四?四只老鼠偷吃油。

  5、觀察ppt6,理解并學(xué)習(xí)童謠第五句

  五、五、五,五啥個(gè)五?五只小鴨捉小魚(yú)!

  四、完整念童謠,并介紹童謠的名字

  1、教師五張圖一一出示,引導(dǎo)幼兒回憶童謠。

  2、教師指圖,引導(dǎo)幼兒連起來(lái)完整念童謠

  3、師介紹童謠名字

  五、問(wèn)答表演

  1、教師答,幼兒?jiǎn)?/p>

  2、教師問(wèn),幼兒答

  3、集體表演

  六、結(jié)束,進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)家鄉(xiāng)話的學(xué)習(xí)興趣

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