幼兒園小班最新精彩的教案
在實(shí)際教學(xué)活動中,教案起著十分重要的作用。編寫教案有利于教師弄通教材內(nèi)容,準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)。今天我們就一起來看看幼兒園小班最新精彩的教案吧!
幼兒園小班最新精彩的教案:我的新家
【活動目標(biāo)】
1。認(rèn)識班級的標(biāo)志和環(huán)境。
2。知道幼兒園是自己的新家,喜歡自己的新家。
【活動準(zhǔn)備】
1。將班級標(biāo)記(如蘋果)貼在活動室門上。
2。小動物(如小象、小羊等)手偶1個(gè)。
【活動過程】
1。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識班級標(biāo)志。
教師帶幼兒來到活動室門口,問:你們知道這是誰的家嗎?引導(dǎo)幼兒觀察教室門上貼的蘋果標(biāo)記,告訴幼兒貼著蘋果標(biāo)記的就是我們班小朋友的.家。
教師操縱小動物手偶,以小動物的口吻說:歡迎小朋友們每天到這里和我一起做游戲,這是我們的新家,你們喜歡嗎?
2。參觀新家。
帶兩位教師一個(gè)當(dāng)火車頭,一個(gè)當(dāng)火車尾,帶幼兒模仿開火車的動作走進(jìn)活動室。
教師帶領(lǐng)幼兒模仿開火車圍繞各個(gè)活動區(qū)行走,在沿途的每一個(gè)區(qū)域停留,教師介紹該區(qū)域的玩具。
繼續(xù)以開火車的形式參觀盥洗室、廁所、睡眠室、飲水桶等。
3。幼兒自由游戲。
師:我們的新家有這么多好玩的東西,小朋友一定非常喜歡,讓我們進(jìn)去游戲吧!
再次玩“開火車”游戲,沿途路過某一活動區(qū)時(shí),教師隨意說幾個(gè)小朋友的名字,說:“你們幾個(gè)進(jìn)去玩玩吧!”直到所有的幼兒都進(jìn)入活動區(qū)。
教師到各活動區(qū)觀察和指導(dǎo)幼兒,用親切的話語喚起幼兒積極的情緒體驗(yàn),如在角色游戲區(qū),教師拿著布娃娃說:看這個(gè)布娃娃多可愛呀,她一定在說“歡迎你到我們家來!”
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