小學(xué)室外體育游戲教案
小朋友都喜歡去當(dāng)魚(yú),為什么不愛(ài)當(dāng)漁網(wǎng)(不能跑)我們?cè)趺醋尞?dāng)漁網(wǎng)的小朋友也跑起來(lái)呢?以下內(nèi)容是小編為您精心整理的小學(xué)室外體育游戲教案,歡迎參考!
小學(xué)室外體育游戲教案
捕魚(yú)
活動(dòng)目標(biāo):
1.練習(xí)3人組合四散追逐跑,能與同伴配合控制自己的動(dòng)作。
2.嘗試在游戲中同伴間共同制定新的游戲規(guī)則。
3.體驗(yàn)捕魚(yú)游戲的快樂(lè),喜歡參加體育游戲活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒已有一定的兩人協(xié)同跑的經(jīng)驗(yàn)。
2.物質(zhì)準(zhǔn)備:磁帶,錄音機(jī)等,障礙物,積木若干。
活動(dòng)過(guò)程:
。ㄒ唬⿲(dǎo)入部分
1.準(zhǔn)備活動(dòng):教師帶幼兒圍繞場(chǎng)地走跑等。
2.聽(tīng)音樂(lè)做熱身動(dòng)作(活動(dòng)身體各關(guān)節(jié)為跑做準(zhǔn)備)
(二)游戲活動(dòng)
1.練習(xí)3人協(xié)同跑
。1)提問(wèn):3人手拉手跑時(shí)應(yīng)注意什么?提示:配合技巧和規(guī)則,方向一致,不能快。
。2)3人協(xié)同跑比賽
游戲玩法:3人一組手來(lái)手聽(tīng)口令向指定地點(diǎn)繞過(guò)障礙物返回,先回到起點(diǎn)的小組為勝。 游戲規(guī)則:小組3人手不能松開(kāi)。
2.復(fù)習(xí)游戲“游戲”
游戲方法:一半幼兒當(dāng)漁網(wǎng),手來(lái)手與肩平站在指定地點(diǎn),一半幼兒做小魚(yú)仔漁網(wǎng)中穿來(lái)穿去,如圖,當(dāng)聽(tīng)到捕魚(yú)的口令時(shí),當(dāng)漁網(wǎng)的幼兒快速往圈里走去捕“小魚(yú)”,圈子越來(lái)越小,被捕到的“小魚(yú)”罰出場(chǎng)外。
提問(wèn):你們覺(jué)得這個(gè)游戲好玩嗎?為什么有人說(shuō)不好玩?怎么調(diào)整會(huì)更好玩?做漁網(wǎng)的幼兒:我們喜歡多參與跑的游戲。
3嘗試修改游戲規(guī)則。
引導(dǎo)幼兒討論怎么調(diào)整會(huì)讓大家都能跑起來(lái)去“捕魚(yú)”呢?
。1)師問(wèn):小朋友都喜歡去當(dāng)魚(yú),為什么不愛(ài)當(dāng)漁網(wǎng)(不能跑)我們?cè)趺醋尞?dāng)漁網(wǎng)的小朋友也跑起來(lái)呢?
。2)啟發(fā)幼兒利用3人協(xié)同跑的`方法當(dāng)漁網(wǎng)跑去捕“小魚(yú)”。
。3)建立新的游戲規(guī)則:3人一組當(dāng)漁網(wǎng),可根據(jù)游戲人數(shù)確定當(dāng)漁網(wǎng)的人數(shù),其余幼兒當(dāng)小魚(yú)四散跑,“漁網(wǎng)”去追逐“小魚(yú)”。被抓的“小魚(yú)”罰出場(chǎng)。
。4)幼兒嘗試新游戲。
4.嘗試后提問(wèn):
。1)3人組成的漁網(wǎng)怎樣才能捉到更多的“魚(yú)”
。2)怎樣讓被抓的“小魚(yú)”也參加游戲?
5.繼續(xù)修改規(guī)則:被罰出廠的“小魚(yú)”組成新的“漁網(wǎng)”,就可以參加游戲了。
6幫助幼兒總結(jié)提升修改好的規(guī)則。
7嘗試修改后的游戲:
(1) 請(qǐng)幼兒按照修改好的規(guī)則開(kāi)展游戲.
(2) 引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)新游戲規(guī)則中的問(wèn)題,并討論解決方法。
。ㄈ┙Y(jié)束部分
1.師問(wèn):剛才游戲是怎么玩的?和以前游戲有什么不同?我們還可以怎么玩?
2.聽(tīng)音樂(lè)做放松活動(dòng),游戲自然結(jié)束。
活動(dòng)延伸:1.帶領(lǐng)小朋友回教室,在美工區(qū)把捕魚(yú)場(chǎng)面畫(huà)出來(lái)。
2.小朋友回家后跟自己的家人一起玩這個(gè)游戲。
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