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幼兒優(yōu)質(zhì)語(yǔ)言活動(dòng)教案:傘

時(shí)間:2021-03-31 11:16:43 教案 我要投稿

幼兒優(yōu)質(zhì)語(yǔ)言活動(dòng)教案:傘

  導(dǎo)語(yǔ):教案是教師為順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng),根據(jù)教學(xué)大綱和教科書要求及學(xué)生的實(shí)際情況,以課時(shí)或課題為單位,對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進(jìn)行的具體設(shè)計(jì)和安排的一種實(shí)用性教學(xué)文書。下面是小編為大家整理的幼兒優(yōu)質(zhì)語(yǔ)言活動(dòng)教案《傘》,歡迎閱讀。

幼兒優(yōu)質(zhì)語(yǔ)言活動(dòng)教案:傘

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、喜歡朗誦詩(shī)歌,感受詩(shī)歌的優(yōu)美意境和句式結(jié)構(gòu)。

  2、能夠理解詩(shī)歌內(nèi)容,并主動(dòng)大膽地進(jìn)行朗誦和表演。

  3、能夠發(fā)揮想象力按照句型進(jìn)行詩(shī)歌仿編。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  自制背景圖一張、各種小動(dòng)物圖片若干張。

  活動(dòng)過程:

  (一)猜謎語(yǔ)引發(fā)幼兒的興趣。

  師:小朋友們,,老師給你們出一個(gè)小謎語(yǔ),看誰(shuí)的小腦筋轉(zhuǎn)得最快?"一根柱子許多梁,沒有門窗沒有墻,好象一座小亭子,用它擋雨遮太陽(yáng)。"

  幼:雨傘

  師:小朋友真棒一猜就猜到了。

 。ǘ┗貞泜愕臉幼雍陀猛,建立新舊經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系。

  師:那你用的傘是什么樣子的呢?爸爸媽媽的傘是什么樣子的?

  幼:我用的傘是小小的,爸爸媽媽的傘是大的

  小結(jié):雨傘有各種各樣的。小朋友和成人用的傘也都是不一樣的。

  (三)結(jié)合圖片欣賞詩(shī)歌,感受詩(shī)歌意境的美妙和奇特的想象,進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)和熟悉詩(shī)歌內(nèi)容。

  1、教師出示教學(xué)掛圖,引導(dǎo)幼兒觀察、思考。

  師:"小朋友你們看圖片上的天氣怎么樣?"

  幼:圖片上的天氣要下雨了。

  師"上面都有哪些小動(dòng)物呢?"

  幼:小喜鵲、小青蛙、小螞蟻。

  師:下雨了我們讓小動(dòng)物到哪去躲雨呢?為什么呢?(引導(dǎo)幼兒將圖片上的小喜鵲、小青蛙、小螞蟻放到傘下躲雨,并啟發(fā)他們說出這樣做的理由,即說出xx是xx的傘。)

  幼:讓小喜鵲躲到大樹下。師:那楊樹就是小喜鵲的傘嘍。

  小青蛙躲到荷葉下面,用荷葉來(lái)當(dāng)他的傘。

  小螞蟻躲到大蘑菇下,大蘑菇是它的傘。

  師:大楊樹長(zhǎng)在什么地方? 幼:在公路邊

  師:那公路邊的大楊樹,是小喜鵲的傘。

  師:大荷葉長(zhǎng)在哪里呢?

  幼:大荷葉長(zhǎng)在池塘里。

  師:大蘑菇長(zhǎng)在哪里呢?

  幼:大蘑菇長(zhǎng)在山坡上。(幼兒討論后師生共同聯(lián)句組成完整詩(shī)歌:"公路邊的大楊樹,是小喜鵲的傘;池塘里的大荷葉,是小青蛙的傘;山坡上的大蘑菇,是小螞蟻的傘。下雨了,大家都有一把傘。")

  2、朗讀詩(shī)歌,感受詩(shī)歌的意境,理解詩(shī)歌情感,掌握詩(shī)句結(jié)構(gòu)。教師有感情的'朗誦詩(shī)歌,請(qǐng)幼兒欣賞想象詩(shī)歌溫馨的意境,體會(huì)詩(shī)歌溫馨的情感。

  師:你們聽了這首詩(shī)歌感覺怎么樣?你們覺得我們應(yīng)該用什么樣的聲音、感情來(lái)朗誦這首詩(shī)歌呢?

  幼:感覺很美,要用很好聽的聲音來(lái)念。

  引導(dǎo)幼兒有感情的朗讀。

  3、啟發(fā)幼兒給詩(shī)歌起一個(gè)很好聽的名字。

  幼:《傘》、《小動(dòng)物的傘》、《好玩的傘》

  (四)大膽想象,仿編詩(shī)歌。

  1、教師:"小朋友們想一想,公路邊的大楊樹是小喜鵲的傘,它還可以是誰(shuí)的傘呢?"依次問水塘里的大荷葉和山坡上的大蘑菇還可以是誰(shuí)的傘?要求幼兒把話說完整,并鼓勵(lì)幼兒大膽、合理想象。

  2、請(qǐng)幼兒把椅子下的小動(dòng)物們請(qǐng)出來(lái),用詩(shī)歌中的話把他們送到適合他們的傘下去。

  3、師:"今天森林里的小動(dòng)物們請(qǐng)我們小朋友去他們的幼兒園做客,現(xiàn)在我們一起去吧!"走出活動(dòng)室。

  附詩(shī)歌

  《傘》

  公路邊的大楊樹,是小喜鵲的傘;

  池塘里的大荷葉,是小青蛙的傘;

  山坡上的大蘑菇,是小螞蟻的傘….

  下雨了,大家都有一把傘。

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