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幼兒園中班語(yǔ)言教案

時(shí)間:2021-04-01 11:01:49 教案 我要投稿

關(guān)于幼兒園中班語(yǔ)言教案

  一、活動(dòng)目標(biāo):

關(guān)于幼兒園中班語(yǔ)言教案

  1、體驗(yàn)作品中小朋友對(duì)蘋果娃娃的關(guān)愛之情。

  2、能理解作品的主要內(nèi)容,掌握作品的主要情節(jié)。

  3、學(xué)會(huì)如何與新朋友相處。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  在日常生活中已引導(dǎo)幼兒畫過(guò)蘋果。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  1、兒歌表演法導(dǎo)入課題:我是一個(gè)大蘋果。

  2、教師講述故事,引導(dǎo)幼兒傾聽。

 。1)提問(wèn):你見過(guò)會(huì)說(shuō)話的蘋果娃娃嗎?今天老師要給你們講一個(gè)《蘋果娃娃》的故事,故事里的蘋果娃娃到底是什么樣的呢?

 。2)教師有表情的講述故事。

  提問(wèn):故事里有誰(shuí)?講了一件什么事?小朋友們是怎么對(duì)待蘋果娃娃的'?

  (3)分段講述故事,邊講邊提問(wèn),幫助幼兒理解作品內(nèi)容。

  提問(wèn):敏敏是怎樣畫蘋果娃娃的?為什么說(shuō)蘋果娃娃度過(guò)了快樂(lè)的一天?蘋果娃娃還愿意上幼兒園嗎?為什么?

  3、引導(dǎo)幼兒思考并討論:你愿意上幼兒園嗎?為什么?如果我們班來(lái)了新朋友,我們應(yīng)該怎么做?

  四、活動(dòng)延伸:

  在游戲活動(dòng)時(shí)組織幼兒分角色表演《蘋果娃娃》;并畫一畫自己想象中的其它娃娃。

  五、活動(dòng)反思:

  這是一篇意境優(yōu)美的童話,情節(jié)簡(jiǎn)單,故事發(fā)生的場(chǎng)景幼兒也比較熟悉,幼兒比較容易理解。知道了要和朋友友好相處,如何對(duì)待新朋友。特別是對(duì)角色表演很感興趣,調(diào)動(dòng)了幼兒的積極性,課堂氣氛活躍,達(dá)到了預(yù)期的目的。

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