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樂(lè)高活動(dòng)設(shè)計(jì)教案

時(shí)間:2023-01-26 10:58:56 教案 我要投稿
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樂(lè)高活動(dòng)設(shè)計(jì)教案

  教案中對(duì)每個(gè)課題或每個(gè)課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)步驟的安排,教學(xué)方法的選擇,板書設(shè)計(jì),教具或現(xiàn)代化教學(xué)手段的應(yīng)用,下面是小編整理的關(guān)于樂(lè)高活動(dòng)設(shè)計(jì)教案,歡迎閱讀參考。

樂(lè)高活動(dòng)設(shè)計(jì)教案

  樂(lè)高活動(dòng)設(shè)計(jì)教案【1】

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  通過(guò)樂(lè)高積木的搭建活動(dòng),培養(yǎng)小朋友的動(dòng)手、動(dòng)腦能力,訓(xùn)練小朋友的邏輯思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,讓孩子在科技節(jié)活動(dòng)中感受科技的魅力,體會(huì)動(dòng)腦動(dòng)手的`快樂(lè)。

  二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)

  1、活動(dòng)主題:動(dòng)手動(dòng)腦,我最樂(lè)高!

  2、宣傳口號(hào):只有想不到,沒(méi)有拼不到!

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、樂(lè)高玩具

  2、每組至少兩名教師

  3、活動(dòng)的獎(jiǎng)品和禮品

  4、準(zhǔn)備場(chǎng)地、布置學(xué)生到位的場(chǎng)地

  四、活動(dòng)內(nèi)容

 。ㄒ唬┐罱ㄑ菔

  由教師或者高年紀(jì)學(xué)生搭建各種樣式的樣板供學(xué)生參觀

  (二)完美復(fù)制(第一次計(jì)分 20%)

  游戲規(guī)則:每組選取5名學(xué)生,其中兩名學(xué)生負(fù)責(zé)去看老師或者高年級(jí)學(xué)生搭建的模型,用口頭表達(dá)的方式表述給組員聽,另外三名組員根據(jù)對(duì)方表達(dá)的意思復(fù)制出老師的模型,看看那組復(fù)制得又快又好。

 。ㄈ┛纯凑l(shuí)更高(第二次計(jì)分 30%)

  游戲規(guī)則:每組5名學(xué)生,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看哪組搭得最高;同樣高度的,比比哪組搭得最有型。

 。ㄋ模﹦(chuàng)新夢(mèng)工廠(第三次計(jì)分 50%)

  游戲規(guī)則:根據(jù)自己的愛(ài)好自由搭建,比比誰(shuí)搭得最有創(chuàng)意。(組員要口述所搭建模型的含義,訓(xùn)練語(yǔ)言表達(dá)能力。)

  五、獎(jiǎng)勵(lì)

  每輪比賽選出最有創(chuàng)意的、最符合規(guī)定的小組勝出,給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和獎(jiǎng)品。

  樂(lè)高活動(dòng)設(shè)計(jì)教案【2】

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  通過(guò)開展“六一”樂(lè)高活動(dòng),使幼兒和家長(zhǎng)在積極的參與中體驗(yàn)樂(lè)高搭建的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶;顒(dòng)中,進(jìn)一步感受樂(lè)高的教育理念,快樂(lè)的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的快樂(lè);做中學(xué);恰當(dāng)?shù)娜蝿?wù)和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)在參與的過(guò)程中感受樂(lè)高的合作與分享,讓家長(zhǎng)和孩子更進(jìn)一步的體會(huì)樂(lè)高的魅力。

  二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)

  1、活動(dòng)主題:搭搭樂(lè)樂(lè)

  2、宣傳口號(hào):做中學(xué),快樂(lè)的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的快樂(lè);

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、樂(lè)高活動(dòng)所需要的樂(lè)高器材(我方準(zhǔn)備)

  2、老師的準(zhǔn)備,我方至少備一名老師,園方提供一名老師;

  3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

  4、準(zhǔn)備場(chǎng)地、布置家長(zhǎng)到位后的場(chǎng)地安排(園方提供)

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)樂(lè)高現(xiàn)場(chǎng)搭建展示;

  由我方老師現(xiàn)場(chǎng)搭建各種樣式的樣板供家長(zhǎng)和幼兒參觀;

 。ǘ┩昝缽(fù)制;

  游戲規(guī)則:每次比賽選取五組家庭,每組一個(gè)家長(zhǎng)一個(gè)幼兒,一個(gè)負(fù)責(zé)去看老師搭建的模型用口頭表達(dá)給組員,另一個(gè)組員按照對(duì)方表達(dá)的.復(fù)制出老師的模型,看哪組復(fù)制得最正確,最快;

  (三)看看誰(shuí)更高?

  游戲規(guī)則:每次比賽選取五組家庭,每組一個(gè)家長(zhǎng)一個(gè)幼兒,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看哪組搭的最高?

  (四)創(chuàng)新夢(mèng)工廠

  游戲規(guī)則:根據(jù)自己的愛(ài)好自由搭建。

  五、活動(dòng)時(shí)間安排

  園方規(guī)定的時(shí)間

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