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文明禮貌用語教案
教學(xué)目標(biāo):
A類:
1、 了解文明禮貌用語“謝謝,不客氣”和“對不起,沒關(guān)系”。
2、 學(xué)會在生活中使用“謝謝,不客氣”和“對不起,沒關(guān)系”等禮貌用語。
B類:
1、 認(rèn)識“謝謝,不客氣”和“對不起,沒關(guān)系”。
2、 初步了解“謝謝,不客氣”和“對不起,沒關(guān)系”的使用場景。
C類:
1、 跟說“謝謝,不客氣”和“對不起,沒關(guān)系”。
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入課題
同學(xué)們,我們每天早上到學(xué)校見到老師要說?(老師好)現(xiàn)在教室里來了好多客人老師,作為班級的小主人,我們要對客人老師說什么呀?(老師好)那我們轉(zhuǎn)過身去對老師們說一說。
像我們剛才說的“老師好”就是一種文明禮貌用語,除了這些還有很多很多。今天,我們一起來再認(rèn)識一些其他的文明禮貌用語。(板題、讀題)
二、新授
。ㄒ、)學(xué)習(xí)使用“謝謝,不客氣”
請看(視頻1:)
1、看了視頻,你們知道是誰過生日么?(鬧鬧)
2、都有哪些人過來給鬧鬧過生日了呀?
3、他們都給鬧鬧帶了禮物,鬧鬧對他們說了什么呀?(謝謝)
鬧鬧的媽媽給鬧鬧準(zhǔn)備了好吃的飯菜,鬧鬧是怎么向媽媽表示感謝的?(媽媽,謝謝你)
4、當(dāng)小伙伴們給鬧鬧送了生日禮物、媽媽為鬧鬧準(zhǔn)備了飯菜,鬧鬧禮貌的說“謝謝”時,他們怎么說的?(不客氣)
我們再來看看,還有什么時候我們要用到“謝謝、不客氣”這樣的禮貌用語。
看圖解釋
圖片1:
我們看一看圖片上有幾個小朋友?他們在干什么?
(女同學(xué)把鉛筆借給男同學(xué))
那男同學(xué)和女同學(xué)說了?(謝謝)
女同學(xué)說了?(不客氣)
圖片2:
看一看,圖片上發(fā)生了什么事?(讓座)
他們都說了什么?
小結(jié):當(dāng)別人幫助了我們或者贈送了我們禮物,我們要禮貌地對他們說:“謝謝”(板書)
被感謝的人要說:“不客氣”(板書)
。ǘⅲ⿲W(xué)習(xí)使用“對不起,沒關(guān)系”
同學(xué)們,我們在與同學(xué)相處的時候,難免會發(fā)生一些矛盾,比如:不小心碰掉了別人的學(xué)習(xí)用品、撞到了同學(xué)等等,發(fā)生了這樣的矛盾后,我們該怎么解決呢?下面我們就來認(rèn)識一個新朋友甜甜,看看她是怎么解決的。
請看(視頻2);
甜甜不小心把衣衣的畫筆碰掉了,她是怎么向衣衣道歉的?(對不起)
小結(jié):那么,我們以后如果碰掉了別人的東西,我們要對東西的主人說什么呢?
請看(視頻3);
甜甜玩的時候碰到了老師,甜甜對老師說了什么?(對不起)
小結(jié):以后,如果不小心碰到了別人,我們要有禮貌的說?(對不起)
請看(視頻4):
甜甜的電動小汽車碰到了爸爸,甜甜是怎么對爸爸說的?(爸爸, 對不起)
我們剛才看了三個小故事,甜甜不小心犯了錯誤。她犯錯誤之后都及時說了什么?(“對不起”)
當(dāng)時,衣衣、老師、爸爸是怎么說的?(沒關(guān)系)
總結(jié):我們以后也要向甜甜學(xué)習(xí),在做錯事之后,立即承認(rèn)錯誤,要和對方說“對不起”。(板書)
對別人不小心犯的錯誤,我們要寬容對待,并且和他們說“沒關(guān)系”。(板書)
三、練一練
現(xiàn)在,我們都學(xué)會使用“謝謝,不客氣”還有“對不起,沒關(guān)系”了么?那我們就來一起做一做吧。
1、情境模擬,說一說“謝謝,不客氣”。
2、出示圖片,學(xué)生練習(xí)正確使用禮貌用語。
四、兒歌鞏固
看來大家都會了,老師給大家聽兩段禮儀三字經(jīng),來幫助大家記得更牢。
五、總結(jié):
同學(xué)們,我們今天又學(xué)習(xí)了兩組禮貌用語“謝謝,不客氣”“對不起,沒關(guān)系”( 讀一讀 )以后,我們要正確的使用禮貌用語,做一個友善待人好孩子,這樣就會有更多的人愿意和你做朋友了。
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