- 高二物理教案 推薦度:
- 高一物理教案 推薦度:
- 八年級物理下冊《彈力》教學(xué)設(shè)計 推薦度:
- 相關(guān)推薦
物理教案《彈力》
教學(xué)目標(biāo)
。ㄒ唬┲R與技能
1。知道彈力產(chǎn)生的條件。
2。知道壓力、支持力、繩的拉力都是彈力,能在力的示意圖中畫出它們的方向。
3。知道彈性形變越大彈力越大,知道彈簧的彈力跟彈簧的形變量成正比,即胡克定律。會用胡克定律解決有關(guān)問題。
。ǘ┻^程與方法
1。通過在實際問題中確定彈力方向的能力。
2。自己動手進行設(shè)計實驗和操作實驗的能力。
3。知道實驗數(shù)據(jù)處理常用的方法,嘗試使用圖象法處理數(shù)據(jù)。
。ㄈ┣楦袘B(tài)度與價值觀
1。真實準(zhǔn)確地記錄實驗數(shù)據(jù),體會科學(xué)的精神和態(tài)度在科學(xué)探究過程的重要作用。
2。在體驗用簡單的`工具和方法探究物理規(guī)律的過程中,感受學(xué)習(xí)物理的樂趣,培養(yǎng)學(xué)生善于把物理學(xué)習(xí)與生活實踐結(jié)合起來的習(xí)慣。
教學(xué)重點
1。彈力有無的判斷和彈力方向的判斷。
2。彈力大小的計算。
3。實驗設(shè)計與操作。
教學(xué)難點
彈力有無的判斷及彈力方向的判斷。
教學(xué)方法
探究、講授、討論、練習(xí)
教學(xué)手段
教具準(zhǔn)備
彈簧、鉤碼、泡沫塑料塊、粉筆、燒瓶(內(nèi)裝紅墨水瓶塞上面插細玻璃管)、演示胡克定律用的鐵架臺、刻度尺、彈簧、鉤碼等等。
教學(xué)過程
[新課導(dǎo)入]
觀看伊辛巴耶娃撐桿跳破世界紀(jì)錄及運動員跳水的視頻。
撐桿跳高運動員要使用撐桿,跳水時要使用跳板,你能說明這樣做的目的嗎?由此引入新課
師:那么,這又是個什么力呢?它是怎樣產(chǎn)生的,它的大小、方向各如何?帶著這些問題我們一起來探究有關(guān)彈力的有關(guān)知識。
[新課教學(xué)]
[實驗演示]
演示實驗1:彈簧掛上鉤碼后伸長。
演示實驗2:泡沫塑料塊受力而被壓縮、彎曲與扭轉(zhuǎn)。
演示實驗3:粉筆用力被折斷。
學(xué)生觀察思考什么是形變
給出形變的定義——物體形狀或體積的變化叫做形變。
剛才舉的那些例子都很容易觀察到,如果一本書放在桌面上,書和桌面發(fā)生形變了沒有?
生1:沒有。
生2:可能發(fā)生了形變,但是由于形變量太小,所以肉眼觀察不出來。
【物理教案《彈力》】相關(guān)文章:
彈力 彈簧測力計說課稿11-04
彈力和彈簧測力計說課11-12
聲音的產(chǎn)生與傳播物理教案04-24