遠(yuǎn)離霧霾班會(huì)教案
遠(yuǎn)離霧霾班會(huì)教案【一】
上周由于我們德州市啟動(dòng)霧霾紅色預(yù)警,為應(yīng)對(duì)惡劣天氣,學(xué)校接上級(jí)單位的通知臨時(shí)停課。期間在微信群里對(duì)學(xué)生在家的活動(dòng)做了要求,希望孩子不要到戶外活動(dòng)。復(fù)課后在班內(nèi)做了調(diào)查其中一大部分學(xué)生由于父母上班,無人監(jiān)督經(jīng)常到戶外活動(dòng),這樣孩子的身體健康得不到保障,達(dá)不到我們停課的目的,這也是孩子甚至家長對(duì)于霧霾的危害認(rèn)識(shí)不清清楚的原因,為了讓學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到霧霾的危害,于是我在周一上一節(jié)主題班會(huì)——《霧霾的認(rèn)識(shí)》。
環(huán)節(jié)一:介紹霧和霾,以及霧霾產(chǎn)生的原因。首先出示了幾張霧霾的照片,學(xué)生有時(shí)生活在這種環(huán)境下,當(dāng)看到圖片時(shí)還是感到非常吃驚,也沒想到大霧天氣對(duì)視力的影響這么嚴(yán)重。隨后我就問為什么霧霾天氣停課,學(xué)生只認(rèn)識(shí)到一個(gè)方面:擔(dān)心家長接送自己時(shí)看不清路出交通事故,為了我們的安全才停課的。接著我向?qū)W生介紹霾和霧產(chǎn)生的原因及區(qū)別,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)霾主要是由于空氣中的顆粒凝聚產(chǎn)生的,而霧是由于近地面空氣中的水汽凝聚而成的,但是他們的相同點(diǎn)都是空氣中有大量的灰塵。通過向?qū)W生介紹霧霾產(chǎn)生主要的原因有以下有以下幾個(gè):建筑灰塵、汽車尾氣、火電站和和工業(yè)生產(chǎn)過程中排放的氣體、近地面空氣濕度大,以及空氣中的顆粒聚集,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到霧霾產(chǎn)生的原因是空氣污染造成的。
環(huán)節(jié)二:介紹霧霾的危害。霧霾里面還有大量有毒顆粒,并且含有工業(yè)廢氣、汽車尾氣、空氣中的灰塵、空氣中的細(xì)菌和病毒等污染物,人們?cè)谌粘I詈统鲂兄,這些物質(zhì)會(huì)對(duì)人體的呼吸道產(chǎn)生影響,可能會(huì)引起急性上呼吸道感染(感冒)、急性氣管支氣管炎及肺炎、哮喘發(fā)作,誘發(fā)或加重慢性支氣管炎等。由于小孩的各種器官發(fā)育不完整,所以對(duì)小孩更容易受到呼吸道病毒的感染。
環(huán)節(jié)三:如何預(yù)防霧霾的.危害。學(xué)生知道了霧霾的危害,那么怎樣在霧霾天氣里預(yù)防以及減少霧霾的危害呢,學(xué)生經(jīng)過討論交流得出了在霧霾天氣里應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):1、要停止一切戶外活動(dòng),2、出門要帶口罩,3、做好個(gè)人衛(wèi)生,4、在室內(nèi)不要開窗,5、不要挑食,多吃清淡食品。做到以上幾點(diǎn)就能能減少霧霾對(duì)身體的危害。
環(huán)節(jié)四:預(yù)防霧霾天氣的產(chǎn)生。當(dāng)我問道為減少霧霾天氣你應(yīng)該怎樣做時(shí),學(xué)生紛紛發(fā)言,有的說要植樹造林,保護(hù)好環(huán)境;有的說在學(xué)校和家要愛護(hù)花草樹木;有的說上學(xué)放學(xué)時(shí)不讓家長開車接送,要騎自行車接送;有的說不亂丟垃圾;有的說不亂撕紙、不亂丟鉛筆……
反思:通過本節(jié)課,學(xué)生知道了霧霾產(chǎn)生的原因,也認(rèn)識(shí)到了霧霾天氣對(duì)身體的危害,知道了為了自己的健康成長霧霾天氣時(shí)不在戶外活動(dòng)。我覺得更重要的是本節(jié)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛護(hù)環(huán)境的教育,通過本節(jié)課,學(xué)生都認(rèn)識(shí)到環(huán)境污染產(chǎn)生這么嚴(yán)重的后果,為了自己能夠在良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活,必須要愛護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源,比如生活中的垃圾不能亂丟,要珍惜學(xué)習(xí)用品,作業(yè)本和鉛筆節(jié)省著用,不能隨意更換。同時(shí)也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行了行為習(xí)慣的教育,讓學(xué)生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣?傮w感覺這節(jié)課的效果不錯(cuò),達(dá)到了預(yù)期的目的。
遠(yuǎn)離霧霾班會(huì)教案【二】
一、班會(huì)主題:
認(rèn)識(shí)霧霾
二、班會(huì)目的:
讓學(xué)生了解霧霾的現(xiàn)狀、成因、危害及應(yīng)對(duì)措施等,掌握相關(guān)的環(huán)保知識(shí),做到保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
五、班會(huì)的準(zhǔn)備:
布置學(xué)生利用各種方式查找有關(guān)霧霾的資料,排練情景劇,制作課件。
六、班會(huì)內(nèi)容:
一、 播放組圖,引出霧霾
二、 了解霧、霾的定義,分清霧和霾
霧是指在相對(duì)高的溫度下,空氣中形成的幾微米到100微米,肉眼可見的微小水滴(或冰晶)的懸浮體,是一種自然的天氣現(xiàn)象。出現(xiàn)霧時(shí)空氣潮濕,空氣相對(duì)濕度100%或接近100%。
霾是懸浮在空氣中肉眼無法分辨的大量的幾微米以下的顆粒,使水平能見度小于10千米的天氣現(xiàn)象。出現(xiàn)霾時(shí)空氣則相對(duì)干燥,空氣相對(duì)濕度通常在80%以下。
三、引出PM2.5,認(rèn)識(shí)PM2.5
1.什么是PM2.5
PM,英文全稱為particulate matter(顆粒物)。
PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5
微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物。它的直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細(xì)的1/20。與較粗的大氣顆粒物相比, PM2.5粒徑小,富含大量的有毒、有害物質(zhì)且在大氣中停留時(shí)間長、輸送距離遠(yuǎn),因而對(duì)人體健康和空氣質(zhì)量的影響很大?茖W(xué)家用PM2.5表示每立方米空氣中這種顆粒的含量,這個(gè)值越高,就代表空氣污染越嚴(yán)重。
2. PM2.5的來源
PM2.5產(chǎn)生的主要來源,是日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等過程中經(jīng)過燃燒而排放的殘留物,大多含有重金屬等有毒物質(zhì)。
3. PM2.5的危害
四、表演情景劇,播放新聞,認(rèn)識(shí)霧霾的危害
五、出示霧霾的應(yīng)對(duì)措施
1.避免晨練,減少外出。采用室內(nèi)鍛煉替代室外鍛煉。
2.外出戴口罩。如果不得不出門時(shí),最好戴上防護(hù)口罩。出門后進(jìn)入室內(nèi)時(shí),要及時(shí)洗臉、洗手、漱口、清理鼻腔。
3.患者堅(jiān)持服藥。呼吸病患者和心腦血管病患者更要堅(jiān)持按時(shí)服藥,以免發(fā)病。
4.注意調(diào)節(jié)情緒。心理脆弱、患有心理障礙的人在這種天氣里會(huì)感覺心情異常沉重,情緒低落,可以在家看看喜劇或聽相聲等,要讓自己高興起來。
5.飲食清淡多喝水,多吃豆腐、雪梨。這樣不僅可補(bǔ)充各種維生素和無機(jī)鹽,還能起到潤肺除燥、祛痰止咳、健脾補(bǔ)腎的作用。少吃刺激性食物,多吃些梨、枇杷、橙子、橘子等清肺化痰食品。
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