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幼兒園教案教師節(jié)

時間:2021-07-11 10:57:37 教案 我要投稿
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幼兒園教案教師節(jié)

  教案是教師為順利而有效地開展教學活動,根據(jù)教學大綱和教科書要求及學生的實際情況,以課時或課題為單位,對教學內(nèi)容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。下面就是小編整理的幼兒園教案教師節(jié),一起來看一下吧。

幼兒園教案教師節(jié)

  幼兒園教案教師節(jié)篇一

  一、活動名稱:老師的節(jié)日

  二、活動目標:

  l、了解教師的職業(yè)特點,知道老師的辛苦,老師愛小朋友,嘗試用自己的方式向老師表達情感。

  2、知道9月10日是教師節(jié),理解老師過節(jié)和小朋友過“六一”是一樣的重要。

  三、活動準備:

  l、一張幼兒園畢業(yè)生給老師的賀卡。

  2、一張老師送給自己老師的賀卡。

  3、錄音機、磁帶。

  四、活動步驟:

  l、引起幼兒談話興趣。老師和小朋友圍坐在一起,猜一猜老師手里信封中裝的是什么,引起幼兒興趣。

  2、出示賀卡,讓幼兒看一看賀卡上的內(nèi)容,猜猜是送給誰的。

  3、介紹教師節(jié)。

  4、幼兒說一說自己對教師工作的看法,如教師是做什么的?你喜歡什么樣的老師?你覺得自己班上的老師有哪方面好,哪方面不太好?

  5、你知道有幾類教師?列舉自己知道的不同層次、不同分工的教師。如幼兒園、中小學、大學、特長教師、家庭教師等。

  6、將自己知道的教師用最簡單的圖畫表現(xiàn)出來。

  7、每人講一句最想說的話,制作成磁帶,在幼兒園的廣播中播放。

  五、活動延伸:

  l、繪畫活動:《老師的微笑》或其他。

  2、我為老師做件事:引導幼兒選擇一件自己力所能及的事情堅持做下去。

  3、表演 活動:我是小老師。

  幼兒園教案教師節(jié)篇二

  活動形式:團體或小組教學

  教學方法:童謠游戲法

  活動目標:1.知道九月十日是教師節(jié),并用自己喜愛的方式表達對老師的尊敬。

  2.培養(yǎng)師生之間的情感。

  核心要素:九月十 教師節(jié) 做賀卡 表感激

  好老師 真操勞 祝愿您 身體好

  活動準備:1.正方形各色鄒紋紙,細鐵絲,剪刀,膠水,賀卡。

  2.《長大后我就成了你》的錄音磁帶一盤。

  基本過程:

 。ㄒ唬⿲牖顒樱

  1. 給幼兒看日歷,提問:“9月10日是什么日子?”引導幼兒討論:為什么要有教師節(jié)?為什么大家都要尊敬老師?我們是怎樣在老師的教育和照顧下長大的?

  2. 教師朗讀詩歌《老師,我想對你說》,請幼兒欣賞。

  3. 引導幼兒理解詩歌內(nèi)容:詩中寫了什么?詩中所寫的老師是什么樣子?我們小朋友對老師的愛像對誰的愛?

  4. 請幾個幼兒當小老師,教全班幼兒讀兒歌,使之體會老師工作的辛苦。

  5. 播放《長大后我就成了你》的歌曲,教師帶領(lǐng)幼兒在欣賞歌曲的'同時,向幼兒解說歌詞,使他們知道對老師要有感恩之心。

 。ǘ╆P(guān)鍵步驟:

  1. 請幼兒分組討論,應該怎樣為老師慶祝節(jié)日?

  2. 分組進行手工制作:折紙花、做賀卡、排練舞蹈。

  3. 教師與幼兒一同觀看由幼兒表演的節(jié)目《老師 老師 您真好》

 。ㄈ┙Y(jié)束部分:

  把作品獻給老師,用實際行動表達對老師的尊敬,并送上自己祝福的話。

  活動延伸:

  1. 在家長園地內(nèi)創(chuàng)設“老師,我想對你說”園地,給幼兒開辟另一老師條交心的渠道。

  2. 為自己喜歡的老師畫像,或送給老師畫冊,留下自己最美好的祝福。

  3. 請幼兒園各崗位的老師來到班級,介紹自己的工作和體會,讓幼兒了解老師,感受老師的辛苦。

  家園互動:

  請家長委員會成員參與班級活動,當班級的記者,為老師和幼兒照相,并布置展板,記錄老師一天工作的照片等,說一說他們眼中的老師。

  注意事項:

  朗誦詩歌第一遍時由老師帶讀,然后請幼兒來讀,并加上自己的感情,可以讓能力強的幼兒根據(jù)自己的理解仿編詩歌。

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