我是個愛運動的好孩子小學教學教案設計
活動目標
1.結合6月23日國際奧林匹克日,幫助幼兒了解簡單的奧運知識。
2.培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,形成幼兒鍛煉身體的習慣。
活動準備
1.奧林匹克旗圖畫;紙板制作的獎牌。
2.《中國功夫》歌曲磁帶;彩筆、畫紙。
3.足球、籃球、板羽球、乒乓球、彈子球;積木、木板;飲料罐制作的保齡球;皮筋、繩子、踺子、沙包;滑板車。
4.在班級張貼幼兒進行體育活動的照片。
活動過程
(一)語言領域的活動
1.講解
教師向幼兒呈現(xiàn)圖畫奧林匹克旗,并講解;奧林匹克旗為白底、無邊,中間從左到右有藍、黃、黑、綠、紅五個相互套連的圓環(huán)。五環(huán)代表五大洲的運動員團結友愛,互相幫助,友誼第一,比賽第二。
2.說明
教師向幼兒展示紙制獎牌,并說明:我國體育健兒每次在奧運會上都得到了許多獎牌。
3.啟發(fā)
教師提示幼兒:2008年將在我們的首都北京舉行奧運會,我們小朋友從小要熱愛運動,是大了為祖國爭光。
4.聽稅
教師教幼兒學習英語,告訴幼兒:ball是球的英語名字,football是足球的英語名字,basketball是籃球的英語名字,kick a ball是踢球,throw a ball是扔球,catch a ball是接球。
(二)藝術領域的活動
1.音樂活動
教師、家長和幼兒在歌曲《中國功夫》聲中,表演武術。教師、家長指導幼兒在歌曲“here ls a ball”(heres a ball,and heres a ball,and a great big ball l see. now lets count the balls weve made,one,two,three)聲中,拍球、數(shù)數(shù)。
2.美術活動
教師、家長指導幼兒畫五環(huán)旗和各種各樣的獎牌。
(三)科學領域的`活動
1.觸摸
教師把不同的球放在箱子里,指導幼兒伸手去觸摸,先告訴大家他摸到了一個什么樣的球,再把球拿出來給大家看看。
2.滾球
教師和幼兒用積木和木板搭出不同的斜坡,鼓勵幼兒把球放在上面,讓其滾動,看看什么樣的坡度,球滾動得快,什么樣的坡度,球滾動得慢。
3.觀感察
教師給幼兒提供水和不同的球,讓幼兒觀察這些球在水中是下沉,還是漂浮。
(四)社會領域的活動
1.模仿
教師、家長帶領幼兒參觀小學的運動場地、足球場、體育館、游泳館、保齡球館,模仿體育雕塑的動作,觀看體育比賽。
2.健身
教師、家長和幼兒經常參加社區(qū)的健身活動,幫助幼兒形成熱愛體育運動的習慣。
(五)健康領域的活動
1.玩球
教師、家長和幼兒一起踢足球、拍皮球、打籃球、打板羽球、打保齡球。
2.蹦跳
教師、家長和幼兒一起跳皮筋、跳繩、跳房子、踢踺子、扔沙包。
3.花樣滑板
教師、家長指導幼兒用不同的方式來玩滑板車,如躺在滑板車上滑,俯在滑板車上滑,正面滑,側身滑,單腳滑,雙腳滑。
活動結束:
“新北京,新奧運”是我國提出的口號,讓幼兒了解奧林匹克運動和精神,是參與奧運、支持奧運的表現(xiàn),是興旺體育事業(yè)、促進中國文化與世界文化交流的需要。
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