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神奇的妙妙糖果的中班體育教案

時間:2021-07-07 14:51:04 教案 我要投稿

神奇的妙妙糖果的中班體育教案

  游戲目標:

神奇的妙妙糖果的中班體育教案

  1、幼兒通過游戲探索妙妙糖果的多種玩法,體驗與同伴合作的樂趣。

  2、通過推、走、跑、跳等動作的練習,發(fā)展幼兒動作的靈敏性和協(xié)調性。

  3、通過游戲發(fā)展幼兒思維的靈活性,培養(yǎng)集體意識和關心他人的良好品質。

  游戲準備:

  糖果布袋、音樂。

  游戲過程:

  1、出示糖果,引起幼兒興趣。

  小朋友看這是什么?(出示糖果)這就是“神奇的妙妙糖果”,你們每個人都有一個,快去選自己喜歡的顏色吧。

  2、幼兒聽音樂和妙妙糖果跳舞。

  讓我們和妙妙糖果一起跳一支舞吧。

  3、幼兒探索妙妙糖果的不同玩法。

 、僮杂商剿魍娣。

  妙妙糖果最喜歡和小朋友做游戲了,因為每次游戲時小朋友都會給他取許多好聽的小名,你可以和它一邊玩一邊想它的小名。

  ②個別幼兒示范玩法,并給妙妙糖果起小名。

  你和妙妙糖果怎么玩的?給他起的什么小名呢?

 、塾變合嗷W習妙妙糖果的不同玩法。

  4、分組探索合作游戲:運送妙妙糖果。

 、儆變悍纸M討論:每組選一種運送妙妙糖果的方法。

  ②幼兒分組練習運送妙妙糖果。

 、塾螒颍哼\送妙妙糖果。(可交換玩法再次比賽,)

  5、集體游戲:給災區(qū)小朋友送糖果。

 、僭谒拇ㄣ氪òl(fā)生什么事?大地震給大家?guī)砹耸裁礊碾y?大家是怎樣幫助他們的.?

 、谖覀儼选吧衿娴拿蠲钐枪彼徒o災區(qū)的小朋友好嗎?

 、塾谩澳z膠糖”快速變成一列火車,開往災區(qū),途中用壓路糖走過碎石路,用跳跳糖跳過山坡。

  點評:

  本次體育游戲的教具采用幼兒最喜歡的糖果形式出現,引起了幼兒的興趣,充分調動了幼兒參與游戲的積極性,又采用一物多玩的游戲方式貫穿整個游戲活動,讓幼兒自由探索妙妙糖果的多種玩法,發(fā)展了幼兒思維的靈活性及與他人合作的能力。整個游戲環(huán)節(jié)設計緊湊合理,環(huán)環(huán)相扣,由易到難。游戲以給糖果起小名的方式讓幼兒能夠用語言表達自己的想法,學會與小伙伴分享自己的喜悅。

  在整個游戲活動中,教師的語言親切流暢,教態(tài)自然大方,和藹可親,能夠根據每個環(huán)節(jié)的需要時而溫柔,時而活潑。在幼兒分組合作運送妙妙糖果中,教師進行了有針對性的指導,注意個體差異,始終鼓勵每位幼兒,并對于個別能力較弱但對比賽堅持到底的幼兒及時表揚,培養(yǎng)了他們持之以恒的體育精神。

  游戲能夠通過簡單的教具引發(fā)幼兒多種動作的練習,從而較好的發(fā)展了幼兒身體的靈敏性和協(xié)調性;顒釉O計的各個環(huán)節(jié)更是動靜交替,符合幼兒身體運動的規(guī)律,促進幼兒身體素質在原有水平上獲得發(fā)展與提高。在最后的環(huán)節(jié)設計能夠結合實際,通過給災區(qū)的小朋友送糖果,對幼兒進行情感教育,培養(yǎng)幼兒關心他人的良好品質。我認為此課達到了教學目標的要求,教師本人自身素質也很高,師生互動很好。

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