關(guān)于小班社會教案:我是媽媽的小幫手
內(nèi)容與請求:
1、明白為怙恃做些力所能及的小事。
2、教誨幼兒要體貼,愛本身的家人。
運動與引導:
1、“媽媽,我們返來了!”
。1)西席帶頭飾扮兔姐姐,幼兒扮小兔,一路在草地上念童謠(小白兔,蹦蹦跳,跳到草地吃青草。)邊自由做小兔行動。
。2)下雨了,小兔們跑回家,走抵家門口,兔姐姐領(lǐng)導小兔們,拍門:“媽媽,我們返來了?”
2、排闥進去,“媽媽去哪了?”
。1) 小兔們走進家門,自由的圍著兔姐姐坐在家中的椅子上或地上。
。2) 咦,媽媽呢,媽媽不在家,她歸去什么處所呢?(開導幼兒猜猜媽媽有大概去的處所。)
。3) 這么長的時候了,媽媽怎么還不返來,真發(fā)急,怎么辦呢?(請幼兒想象,奈何才氣知道媽媽到哪去了?)
。4) 憑據(jù)幼兒的答復,兔姐姐決議打德律風問……
3、打德律風相識媽媽的去處。
。1) 怎么打德律風呢?
(2) “媽媽沒有去上班,手機也關(guān)機了,這可怎么辦呢?(引誘幼兒提出給爸爸打德律風的措施)
。3) 我們怎么問爸爸呢?請各人想一句問爸爸的話。
。4) 幼兒手工制作兔姐姐打德律風,與爸爸通話:“喂,爸爸,我是小兔,你知道媽媽上哪去了嗎?噢,本來奶奶病了,媽媽去照料奶奶了!狈畔碌侣娠L。
4、接到媽媽的`德律風。
。1) 正在此時,德律風鈴響了,兔姐姐拿起德律風,本來是媽媽的打來的。
。2) 放媽媽的德律風灌音:“小兔們,我是媽媽,奶奶病了,如今在病院里,我在照料奶奶,如今還不克不及返來,你們幫媽媽做些事變好嗎?小兔們,你們把表面的衣服收進來,折疊好;把桌子上的碗、調(diào)羹和杯子收起來放劃一;把桌子、椅子擦清潔;把地掃一掃;把本身的玩具清算好;把書架上的書清算劃一。小兔們聽清晰了嗎?媽媽再說一遍……好了,等一會媽媽返來看看我的寶寶是不是很醒目,媽媽帶好吃的工具給你們吃,好嗎?小兔寶寶們再會!”
。3) 你們聽到媽媽適才在德律風里說了什么?(請幼兒復述德律風內(nèi)容)
。4) 請小兔們幫媽媽辦事情。
5、媽媽返來了
。1) 我們把加清算得多清潔呀,媽媽說的事變我們都做好了沒有?(請幾個小兔寶寶去查抄一下)
(2) 幼兒園教育隨筆媽媽返來了,(請配班先生扮兔媽媽)兔媽媽:“小兔寶寶,你們把家清算得真清潔呀,你們真是醒目得好孩子,媽媽給你們帶來了很多好吃的,我們一路坐下來吃好嗎?(幼兒快活的分享)
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