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小班《跟著媽媽去商場(chǎng)》社會(huì)教案
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道乘電動(dòng)扶梯的正確方法,了解不正確乘坐的潛在危險(xiǎn)。
2、愿意在集體面前大膽地發(fā)表自己的見(jiàn)解。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、幼兒用書(shū)《跟著媽媽去商場(chǎng)》
2、圖片:電動(dòng)扶梯
活動(dòng)過(guò)程:
一、談話導(dǎo)入活動(dòng),引導(dǎo)幼兒回憶已有經(jīng)驗(yàn)。
1、師:爸爸媽媽有沒(méi)有帶小朋友去逛過(guò)商場(chǎng)?
如果小朋友要買(mǎi)玩具,玩具在4樓,你們要怎么上去呢?
2、根據(jù)幼兒回答,出示電動(dòng)扶梯圖片
師:我們可以乘電梯上去!
二、看幼兒用書(shū),老師講述情境。
師:星期天到了,小女孩丫丫要和媽媽一起去逛商場(chǎng)。商場(chǎng)里的電動(dòng)扶梯引起了丫丫的好奇心。她會(huì)這么做呢?又會(huì)發(fā)生什么事情呢?讓我們一起看一看。
三、引導(dǎo)幼兒觀察幼兒用書(shū)畫(huà)面,并討論:電動(dòng)扶梯上的安全問(wèn)題。
1、看圖一
師:丫丫在做什么?這樣做對(duì)嗎?為什么?
小結(jié):丫丫在上行的電動(dòng)扶梯上往下走,由于丫丫看不到身后的電動(dòng)扶梯,很容易出危險(xiǎn)。
2、看圖二
師:丫丫在電動(dòng)扶梯上跑來(lái)跑去,會(huì)發(fā)生什么事情?她應(yīng)該怎么做?
小結(jié):在移動(dòng)的電梯上跑很容易摔倒,應(yīng)該穩(wěn)穩(wěn)地站在電梯的臺(tái)階上,有扶手的話要緊緊地抓住扶手,由電梯自動(dòng)傳送上下樓。
3、看圖三
師:丫丫坐在電梯上吃蘋(píng)果對(duì)不對(duì)?如果不下來(lái)的話會(huì)怎么樣?
小結(jié):坐在電梯上會(huì)妨礙他人的通行,坐在電梯上也不安全。
四、結(jié)合幼兒用書(shū)畫(huà)面上的圖四,進(jìn)行小結(jié)。
師:你們覺(jué)得這幅圖中的丫丫做得對(duì)不對(duì)?她是怎么做的?
小結(jié):丫丫拉著媽媽的手,站在電動(dòng)扶梯上,這樣乘電梯,既安全又文明。
五、經(jīng)驗(yàn)延伸
師:小朋友,現(xiàn)在你們知道要怎么來(lái)乘電梯了嗎?請(qǐng)你們以后乘電梯的時(shí)候要注意,緊緊地拉住家長(zhǎng)的手,安全的乘到樓上和樓下,做個(gè)文明的小朋友。
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