《不怕冷的企鵝》中班科學(xué)活動教案設(shè)計
活動目標(biāo):
1、了解企鵝的身體結(jié)構(gòu)te特征和習(xí)性,感受環(huán)境與動物生活的關(guān)系,有適應(yīng)環(huán)境的意識。
2、知道企鵝在南極的特殊生活環(huán)境,學(xué)習(xí)詞語:"冰天雪地"、"搖搖擺擺"等。
3、對探索動物的生活環(huán)境和動物本身興趣。
活動準(zhǔn)備:
1、圖片(企鵝)在南極生活的其他動物的圖片、地球儀一個。
2、幼兒用書人手一冊、動物世界類的碟片。。
活動過程:
1、猜謎語,讓幼兒產(chǎn)生對企鵝的興趣。
。1)教師說謎面:是鵝不是鵝,海島上生活, 冰天雪地里,玩得真快樂。
。2)請幼兒猜猜是什么動物。
2、老師出示圖片,讓幼兒觀察。
3、幼兒觀察幼兒用書,感知企鵝的外形特征和生活習(xí)性。
教師提問:
。1)這是什么動物?它們是什么樣子的?
。2)他們走起路來是怎樣的?請你學(xué)一學(xué)。
。3)企鵝有那些本領(lǐng)?你知道企鵝喜歡吃什么?
。4)企鵝生活在那里?(南極)那里的天氣是這樣的?
。5)企鵝怕冷嗎?為什么?你知道那些不怕冷的動物也喜歡在南極生活?(出示相應(yīng)的動物圖片)
4、播放關(guān)于南極動物的影像資料,充分感知冰天雪地的南極環(huán)境,以及各種南極動物。并向幼兒重點(diǎn)介紹關(guān)于企鵝的生活趣事。重點(diǎn)介紹企鵝的`身體特征,生活習(xí)性以及生寶寶的過程。
5、教師小結(jié)。
南極是非常冷的地方,那里也生活著一些動物,企鵝就是不怕冷的動物之一,它們十分愉快地生活在冰天雪地的南極。
活動延伸:
1、讓幼兒收集動物過冬的圖片、故事等資料,布置主題墻。
2、引導(dǎo)幼兒根據(jù)企鵝的特點(diǎn)進(jìn)行歸類,總結(jié)禽類的特點(diǎn),并與應(yīng)經(jīng)認(rèn)識的禽類動物進(jìn)行比較。
3、引導(dǎo)幼兒互相介紹本地動物的過冬方式。
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