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小學(xué)體育課堂要求和教案參考

時(shí)間:2021-06-10 15:32:47 教案 我要投稿

小學(xué)體育課堂要求和教案參考

  小學(xué)體育課堂常規(guī)教案篇一:體育教師課堂常規(guī)

小學(xué)體育課堂要求和教案參考

  一、根據(jù)教學(xué)大綱和教學(xué)進(jìn)度組織教學(xué)。遇特殊情況需要作調(diào)整時(shí),應(yīng)事先上報(bào)教學(xué)主任,批準(zhǔn)后方可實(shí)施。

  二、因病因事不能上課者,一般要提前一天請(qǐng)假,批準(zhǔn)后方可離崗。

  三、課前認(rèn)真?zhèn)湔n,上課時(shí)攜帶教案并認(rèn)真執(zhí)行。

  四、教師應(yīng)于至少課前十分鐘到崗,做好課前準(zhǔn)備。

  五、教師應(yīng)著運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋上課,做到服裝整潔,精神振奮。

  六、教師應(yīng)于課前組織學(xué)生領(lǐng)取器材,嚴(yán)格填寫(xiě)借還器材單。課中組織好教學(xué),教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公物,防止器材丟失。

  七、教師應(yīng)根據(jù)教材需要,課前畫(huà)好場(chǎng)地,對(duì)使用的器材器械進(jìn)行安全檢查。使用器械時(shí)應(yīng)注意安全措施,防止傷害事故。

  八、上課開(kāi)始,班體委整隊(duì)考勤并向教師報(bào)告,教師認(rèn)真核實(shí),做好記錄。向?qū)W生講明本次課的內(nèi)容、目標(biāo)及練習(xí)要求,安排好見(jiàn)習(xí)生。

  九、課中言語(yǔ)舉止應(yīng)端莊大方,并保持良好的精神面貌。不得隨意離開(kāi)教學(xué)崗位。

  十、體育課每次一百分鐘,嚴(yán)格遵守上課時(shí)間,提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,不可提前下課或拖堂,遇有特殊情況,應(yīng)向教學(xué)主任說(shuō)明原因。

  十一、愛(ài)護(hù)教學(xué)場(chǎng)地、器材設(shè)施,愛(ài)護(hù)學(xué)生,特別是要注意學(xué)生的安全衛(wèi)生。

  十二、課的開(kāi)始與結(jié)束時(shí),師生應(yīng)互相致意。

  十三、課后安排學(xué)生將器材送回器材室,檢查數(shù)量,放置妥當(dāng)。 十四、課后及時(shí)進(jìn)行總結(jié),并填寫(xiě)好“教學(xué)日志”和“課后小結(jié)”。 十五、風(fēng)雨天氣任課教師應(yīng)組織學(xué)生到教室或電教室,傳授體育知識(shí)或觀看體育錄像。

  小學(xué)體育課堂常規(guī)教案篇二:體育課堂常規(guī)

  什么是體育課堂常規(guī)?

  一、上體育課必須穿運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋,不隨身攜帶尖硬物品,提前到達(dá)操場(chǎng)。

  二、體育委員在課前要主動(dòng)與老師聯(lián)系,了解上課內(nèi)容和使用場(chǎng)地、器材情況,并組織同學(xué)做好準(zhǔn)備。

  三、因病不能參加體育活動(dòng)的學(xué)生要在課前向教師出示醫(yī)院(校醫(yī)務(wù)室、家長(zhǎng))證明、說(shuō)明情況,隨堂見(jiàn)習(xí),因事不能上課的學(xué)生要事先請(qǐng)假。

  四、預(yù)備鈴響后體育委員要整隊(duì)集合,清點(diǎn)人數(shù)。站隊(duì)要快速、安靜、整齊。在正式上課鈴響之前整隊(duì)完畢,安靜、整齊,體育委員向老師報(bào)告出勤情況。遲到者要主動(dòng)“報(bào)告”,待允許后方可入隊(duì),并在本組隊(duì)尾站隊(duì)。

  結(jié)合我校情況制定一份體育課堂常規(guī)

  一、體育教師與學(xué)生體育骨干的合作。

  教師根據(jù)教學(xué)進(jìn)度寫(xiě)好教案后,上課前應(yīng)與體育委員、體育小組長(zhǎng)聯(lián)系。說(shuō)明這節(jié)課的內(nèi)容與要求和場(chǎng)地布置的方法、練習(xí)時(shí)間與次數(shù)的安排等。使他們心中有數(shù),才能有目的地配合老師上好體育課,做好課前的準(zhǔn)備,起到助手的作用。教師還要了解本班前一課時(shí)與下一課時(shí)的課程及對(duì)學(xué)生的影響,課后教師應(yīng)征求同學(xué)對(duì)本課時(shí)教學(xué)的意見(jiàn),以及對(duì)課堂中練習(xí)強(qiáng)度與密度的適宜情況,寫(xiě)好課后小結(jié),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)教學(xué)工作。

  二、學(xué)生請(qǐng)假制度

  由于課改后選擇項(xiàng)目上課,必須控制和掌握出勤情況。學(xué)生因病痛不能跟班上課時(shí)的課前應(yīng)向教師說(shuō)明情況。女生例假可通過(guò)女班干部登記。教師根據(jù)他們的具體情況,布置見(jiàn)習(xí)生完成力所能及的任務(wù)。如隨堂聽(tīng)課、協(xié)助保護(hù)、安全防護(hù)、場(chǎng)地器械的布置、擔(dān)任裁判等工作。見(jiàn)習(xí)生應(yīng)愉快地接受,積極完成教師所給予的任務(wù)。見(jiàn)習(xí)生應(yīng)站在本小組的排尾。在見(jiàn)習(xí)時(shí)不得聊天或隨便離開(kāi)場(chǎng)地。

  三、學(xué)生上課的服裝要求

  師生上體育時(shí)應(yīng)著裝輕便(運(yùn)動(dòng)服與膠鞋)。冬季不穿大衣、不戴帽子、頭巾、手套,夏季女生不穿裙子、不準(zhǔn)穿高跟鞋、穿皮鞋等,上課時(shí)不佩戴徽章、項(xiàng)鏈、戒指、手表,不攜帶小刀、鋼筆、鎖匙等容易造成傷害事故的物品。教師上課時(shí)要經(jīng)常檢查,如發(fā)現(xiàn)學(xué)生著裝有礙于運(yùn)動(dòng)和安全時(shí),應(yīng)教育學(xué)生執(zhí)行有關(guān)規(guī)定,自覺(jué)遵守。

  四、上課隊(duì)列的要求

  每課次學(xué)生集合的地點(diǎn)和隊(duì)形應(yīng)相應(yīng)固定。一般上課四列橫隊(duì),男前女后。使學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣。上課鈴響,體育委員快速整隊(duì)、點(diǎn)名、報(bào)數(shù)。報(bào)告出勤人數(shù)。并師生問(wèn)好(師生問(wèn)好不僅是禮節(jié)問(wèn)題而且是組織教學(xué)措施之一,可集中學(xué)生注意力,對(duì)動(dòng)員上好課有積極作用)、教師宣布課堂教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)目標(biāo),提出課堂要求。課堂教學(xué)要調(diào)動(dòng)隊(duì)形,特別是分組輪換教學(xué)中,在交換練習(xí)場(chǎng)地與項(xiàng)目時(shí)應(yīng)建立常規(guī)調(diào)動(dòng)信號(hào)。體育課隊(duì)列練習(xí)與隊(duì)形變換要做到快、齊、靜。這對(duì)組織教學(xué)能起到良好的作用,而且對(duì)學(xué)生加強(qiáng)組織性、紀(jì)律性,煥發(fā)精神,培養(yǎng)他們正確的身體姿勢(shì)、良好的行為規(guī)范都有重要的意義。同時(shí)體育教師必須具備相應(yīng)的應(yīng)變能力和嫻熟的調(diào)動(dòng)隊(duì)伍、變換隊(duì)型和一些基本口令的應(yīng)用。

  五、學(xué)生練習(xí)時(shí)的要求

  上課時(shí)學(xué)生應(yīng)按教師布置的內(nèi)容與要求進(jìn)行練習(xí)。由于各項(xiàng)教材有不同的特點(diǎn),因此對(duì)學(xué)生進(jìn)行不同項(xiàng)目練習(xí)時(shí)應(yīng)提出不同要求。如對(duì)舉重、雙杠、技巧等體操教學(xué)應(yīng)規(guī)定學(xué)生練習(xí)出列、入列路線(xiàn)、保護(hù)和幫助辦法。對(duì)跳繩、實(shí)心球、橡皮筋、啞鈴等輕器械體操教學(xué)如何分發(fā)、收回器材

  等都要有具體的規(guī)定。在投擲教學(xué)中要強(qiáng)調(diào)安全,要排好橫隊(duì)同向投擲,集體撿回器具,不準(zhǔn)往回投。如發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時(shí)嚴(yán)格教育。各種的項(xiàng)目要根據(jù)實(shí)際情況按照教師的`規(guī)定進(jìn)行練習(xí)和活動(dòng)。

  六、愛(ài)護(hù)器材

  課前,體育教師應(yīng)認(rèn)真檢查教學(xué)場(chǎng)地和運(yùn)動(dòng)器材是否安全、牢固并指導(dǎo)學(xué)生布置場(chǎng)地、布置教具。課后應(yīng)組織學(xué)生整理場(chǎng)地、歸還器具。針對(duì)各種不愛(ài)護(hù)器材情況,如:拖拉棕墊,騎坐單、雙杠。踢籃、排球等現(xiàn)象應(yīng)給予批評(píng)教育。注意加強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)的教育。

  小學(xué)體育課堂常規(guī)教案篇三:體育與健康室內(nèi)課教案 體育課堂常規(guī)

  學(xué)習(xí)目標(biāo):

  了解課堂常規(guī)的主要內(nèi)容,培養(yǎng)對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣。

  學(xué)習(xí)內(nèi)容:

  體育常識(shí)、室內(nèi)活動(dòng)

  第一部分

  教學(xué)重點(diǎn):

  理解課堂常規(guī)的意義

  教學(xué)難點(diǎn):

  養(yǎng)成良好的課堂常規(guī)

  組織教法:

  一、導(dǎo)入新課

  1、出示掛圖,啟發(fā)學(xué)生思考“圖上畫(huà)了什么?”

  2、學(xué)生互相討論,議一議掛圖內(nèi)容。

  3、出示課題:課堂常規(guī)

  二、傳授新知

  1、教師講解什么是課堂常規(guī)?他包括哪些方面的內(nèi)容?(課前常規(guī)、上課常規(guī)、下課常規(guī))

  2、教師講解體育課堂常規(guī)的主要內(nèi)容。

 、 必須穿運(yùn)動(dòng)鞋上體育課。

  ② 在條件許可時(shí),應(yīng)穿運(yùn)動(dòng)衣褲上體育課。

 、 上課前應(yīng)取下衣服上的紀(jì)念章、校徽,口袋中不能放小刀、鉛筆、剪刀、鑰匙等尖銳、堅(jiān) 硬的物品。

 、 在體育課前二三分鐘到達(dá)規(guī)定的地點(diǎn),準(zhǔn)備上課。

 、 體育課中要主動(dòng)配合教師,遵守課堂紀(jì)律,有秩序地做練習(xí),不哄鬧,不做有危險(xiǎn)的動(dòng)作。

 、 愛(ài)護(hù)體育器材,按教師的要求搬運(yùn)和發(fā)放器材。下課時(shí)要清點(diǎn)器材,及時(shí)歸還體育室,避免 損壞或遺失。

 、 下課前要整隊(duì),認(rèn)真聽(tīng)取教師或同學(xué)對(duì)課的小結(jié)。

  3、分組討論、交流各自遵守課堂常規(guī)的情況。

  4、教師根據(jù)本課內(nèi)容,出示幾道是非題,指導(dǎo)學(xué)生分組討論。

  三、鞏固新知

  1、教師指導(dǎo)學(xué)生帶著問(wèn)題小組討論。

  A 說(shuō)一說(shuō),為什么要建立體育課課堂常規(guī)?

  B 議一議,體育課課堂常規(guī)有哪些主要內(nèi)容?

  C 你在平時(shí)做到了哪些?還有哪些方面需要改進(jìn)?

  2、學(xué)生開(kāi)展討論,相互交流,相互評(píng)議。

  第二部分 室內(nèi)活動(dòng):分左右

  教學(xué)重點(diǎn):

  理清左右的關(guān)系

  教學(xué)難點(diǎn):

  能正確分清哪邊是左哪邊是右

  組織教學(xué):

  1、教師帶領(lǐng)學(xué)生做辨別左右方向的游戲。

  2、學(xué)生自我判斷教師提出的方向,認(rèn)清左右方向及身體的左右部位。

  3、教師講解、示范動(dòng)作,引導(dǎo)學(xué)生觀察。

  4、學(xué)生觀察教師的示范動(dòng)作,跟隨教師模仿練習(xí)。

  5、初步掌握動(dòng)作后,打亂順序,隨意提問(wèn),提高學(xué)生的快速反映能力及快速辨別左右方位的能力。

  6、集中思想,開(kāi)動(dòng)腦筋,快速準(zhǔn)確地回答教師提出的方位,并做出相應(yīng)的完整動(dòng)作。

  7、總結(jié)上課內(nèi)容,宣布下課,師生告別。

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