閑情記趣教案示例

時(shí)間：2021-06-10 18:44:41 教案我要投稿

關(guān)于閑情記趣教案示例

　　(一)整體感知

關(guān)于閑情記趣教案示例

　　1．學(xué)生默讀課文。借助工具書、課下注釋掃除文字、詞語(yǔ)障礙。

　　張目，睜開眼；秋毫，秋天鳥獸身上新長(zhǎng)的細(xì)毛；物外之趣，超脫于塵世以外的樂趣；私擬作，自己把它比作；項(xiàng)，脖子；強(qiáng)，通僵，僵硬；素帳，白色的蚊帳；唳，鳴叫；怡然，愉悅；礫，碎石；壑，山谷；為，被；鞭，動(dòng)詞，用鞭子打。

　　2．教師范讀課文，學(xué)生注意教師范讀時(shí)的節(jié)拍、快慢。學(xué)生朗讀課文并注意作者所寫的幾件小事。

　　(1)善于觀察——見藐小微物，必細(xì)察其紋理。

　　(2)帳中嬉蚊——徐噴以煙，使其沖煙飛鳴，作青云白鶴觀。

　　(3)觀二小蟲爭(zhēng)斗——見二蟲斗草間，觀之正濃。

　　(4)驅(qū)癩蝦蟆——捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。

　　3．大家談?wù)?/p>

　　(1)說說哪些描寫富于童趣，你最喜歡哪些句子。

　　如“徐噴以煙，使其沖煙飛鳴”。

　　“徐噴以煙”句我們可盡情想像其情態(tài)，一個(gè)“徐”字，可見作者之童趣、調(diào)皮。蚊子則真的“可愛”地上當(dāng)，邊飛邊鳴。假若此蚊有靈，它定在思考：此人獨(dú)把我關(guān)在帳中，不知是愛是厭。閑趣、童趣，呼之欲出。

　　又如“捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院”。

　　“鞭數(shù)十”可見其怒，怒還不夠，還要驅(qū)之別院。可見這一癩蝦蟆把小三白氣到什么程度，盡管作者到此止筆，但癩蝦蟆驅(qū)之別院后，小三白的釋然，癩蝦蟆的無奈，卻躍然紙上。

　　(2)你小時(shí)候是否也有許多富于童趣之“閑事”?是否也能“神游其中，怡然自得”?同學(xué)問交流。

　　4．體會(huì)作者從小事寫起，記實(shí)的寫法。

　　舊時(shí)的一般文學(xué)家，飽受著經(jīng)史之毒，自以為自文王、周公、孔子……等所遞傳下來，不絕如縷的“大道”都在他們肩上承著，而再由他們放出轉(zhuǎn)變乾坤的'手段，使之重續(xù)，更能千秋萬(wàn)代地傳下去。所以他們往往套著一個(gè)假面具，說幾句迂腐的話，凡有關(guān)于閑情逸致的，決不肯赤裸裸地把它寫上去，因?yàn)椋粚懮先�，就要與他們所謂的“先王”，所謂的“大道”有悖。而沈復(fù)則從這勢(shì)力圈中逃了出來，保持著他的真性情和真面目�？慈罩畬Ｗ�，察秋毫之細(xì)心，嬉蚊之悠閑，觀小蟲的情趣，鞭癩蝦蟆之率真，無不讓我們嘆為觀止。

　　5．體會(huì)作者細(xì)膩、生動(dòng)的筆觸

　　“昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)”，脖子都酸了，可見其觀察是多么專注，時(shí)間多么長(zhǎng)久。正因如此，在他的眼中，才會(huì)出現(xiàn)“鶴唳云端”；也正因?yàn)槿绱�，一癩蝦蟆才會(huì)使他“訝然驚恐”。細(xì)膩的筆觸緣自他在生活中的細(xì)心。文筆生動(dòng)、逼真、人物、情景如在眼前。

　　6．解決難點(diǎn)

　　作者如何把如珠小事，細(xì)心串在一起，而無斧鑿痕跡?

　　學(xué)生討論：

　　看日，察藐小微物之紋理；觀蚊飛，聽蚊聲，嬉蚊舞；以叢草為林，以蟲蚊為獸，以土礫凸者為邱，凹者為壑，觀二蟲于草間相斗；鞭癩蝦蟆，多少微小之事物，作者細(xì)細(xì)寫來，卻給我們渾然天成之感，原因就在于作者始終不離“閑”字，而且不只閑，還忘情于其間，才讓我們覺得如身處其間。所以我們寫文章，必有一條無形的“線”在其中。

　　7．解決疑點(diǎn)

　　學(xué)生討論：“閑情”有無意義，是否低俗?

　　就像一個(gè)人的生活中沒有油鹽醬醋一樣，生活本身就在于其平常，正因平常，才見其真，如《社戲》中，雙喜、阿發(fā)偷豆，罵小旦，罵八叔公“八癩子”，雙喜反怪六一公公的豆兒不好，這些顯然都不符合“正統(tǒng)”者們的“高雅”要求，但誰(shuí)又能否認(rèn)其中的率真、可愛呢?觀蚊中的細(xì)心，嬉蚊中的閑情，鞭癩蝦蟆中的真情流露，不正是作者的超凡脫俗之處嗎?

　　(二).總結(jié)、擴(kuò)展

　　1．.總結(jié)

　　《閑情記趣》文章緊扣“閑”字落筆，處處寫閑，輕松愉快流之筆端；處處有情，因作者“神游其中，怡然自得”，作者觀物有情，嬉蚊有情，鞭癩蝦蟆，簡(jiǎn)直就是用情在鞭；正因閑中有情，才出了讓人體味不盡的“物外之趣”。

　　2．?dāng)U展

　　(1)體會(huì)“故時(shí)有物外之趣”，在生活中鍛煉自己的觀察能力、想像能力。

　　(2)回憶自己生活中的閑情，學(xué)習(xí)作者的下筆細(xì)膩，筆端存真，寫好自己的“閑情趣事”。

　　八、布置作業(yè)

　　1．解釋下列粗點(diǎn)的詞語(yǔ)

　　(1)項(xiàng)為之強(qiáng) (2)又留蚊于素帳中

　　(3)徐噴以煙 (4)怡然稱快

　　(5)鞭數(shù)十

　　2．翻譯下列句子