課文自己去吧的教案

　　課時(shí)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識(shí)9個(gè)生字、會(huì)寫自、己2個(gè)字。

　　2、正確、流利地朗讀課文。

　　3、初步理解課文內(nèi)容，懂得從小就要樹立自主的思想，不依賴父母，自己學(xué)會(huì)生活的本領(lǐng)。

　　教學(xué)過程：

　　一、揭示課題：

　　1、導(dǎo)入，我們知道鴨子很會(huì)游泳、老鷹能飛得很高、很高。這樣的本領(lǐng)是怎么來的，你知道嗎？我們學(xué)習(xí)了這篇課文就能明白了。

　　2、出示課題：自己去吧

　　3、齊讀課題：認(rèn)識(shí)自、己、吧（自是平舌音）

　　4、想：自己去吧這話是誰說的？自己去干什么呢？

　　二、初讀課文

　　1、聽老師讀課文，邊聽邊思考：課文講了件什么事？

　　2、學(xué)生借助拼音自己輕聲讀課文，把課文讀正確、讀通順。

　　3、找一句你自己最喜歡的.句子讀給同桌小朋友聽一聽。

　　三、識(shí)字

　　1、請(qǐng)你再讀一讀課文第一自然段，把生字圈起來，多讀幾遍。

　　2、同桌讀一讀，想一想你是用什么方法來記的。

　　3、老師檢查：

　�。�1）出示要認(rèn)的生字，說說你是用什么方法記的。（學(xué)生說到的字放大）

　�。�2）卡片齊讀。

　�。�3）開火車讀。

　　四、朗讀課文

　　1、選擇自己喜歡的一句話有感情地讀一讀。

　　2、讀給四人小組的小朋友聽。

　　3、讀給大家聽一聽。

　　4、喜歡讀小鴨的話或鴨媽媽的話的同學(xué)一起讀。

　　5、找學(xué)習(xí)小伙伴合作朗讀。

　　6、和小伙伴一起演一演。

　　7、匯報(bào)演出。

　　五、指導(dǎo)寫字

　　1、自己先看自、己兩個(gè)字在田格中的位置

　　2、學(xué)生先描，發(fā)現(xiàn)字的特點(diǎn)

　　3、師范寫

　　4、學(xué)生練寫、師巡視、糾正姿勢(shì)

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