課文風(fēng)的教案設(shè)計
教學(xué)目標：
1、學(xué)會“樹、動、時、那、點、河、起、波“8個字，會認”但、候、剛、游、戲“5個字。
2、正確流利地朗讀課文。背誦課文。
3、通過讀課文，使學(xué)生感受風(fēng)的神奇、有趣，進而激發(fā)學(xué)生熱愛大自然，探索大自然的情感。
第一課時
教學(xué)目標：
1、會認“但、候、剛、游、戲”5個字，認識偏旁“，、、、”，學(xué)習(xí)正確書寫“點”字。
2、正確、流利地朗讀課文。
3、通過讀課文，使學(xué)生感受風(fēng)的`神奇、有趣，進而激發(fā)學(xué)生熱愛大自然，探索大自然的情感。
教學(xué)重點：
1、會認“但、候、剛、游、戲”5個字，認識偏旁“、、、、”，學(xué)習(xí)正確書寫“點”字。
2.正確、流利地朗讀課文。
教學(xué)難點：
通過讀課文，使學(xué)生感受風(fēng)的神奇、有趣，進而激發(fā)學(xué)生熱愛大自然，探索大自然的情感?
教學(xué)準備：能感知風(fēng)的相關(guān)課件
板書設(shè)計：
樹葉顫動圖
【課文風(fēng)的教案設(shè)計】相關(guān)文章：
課文風(fēng)的教學(xué)教案設(shè)計05-17
課文風(fēng)箏教案設(shè)計10-27
課文風(fēng)箏教學(xué)教案設(shè)計08-25
課文風(fēng)箏教學(xué)教案設(shè)計05-18
文風(fēng)的解釋及造句06-23
經(jīng)典散文風(fēng)景09-04
韓愈文風(fēng)之變08-28
綜合課教案設(shè)計07-04