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《蛇與莊稼》教學教案

時間:2021-06-13 17:04:46 教案 我要投稿

《蛇與莊稼》教學教案

  一、教學要求:

《蛇與莊稼》教學教案

 、崩斫庹n文內(nèi)容,認識事物之間有一定的聯(lián)系,懂得只有了解事物之間的相互聯(lián)系,才能把事情做得更好。

 、猜(lián)系具體語言環(huán)境,理解文中重點詞句。

  ⒊了解作者是怎樣運用具體的事例說明事物的聯(lián)系的.。

  ⒋朗讀課文。

  二、 教學重點:

  通過課文所舉的具體事例,了解事物之間有簡單聯(lián)系,也有復雜聯(lián)系。

  三、教學準備:

  CAI課件

  四、課時劃分:

  兩課時

  五、教學過程 :

  第一課時(略)

  第 二 課 時

  (一)復習導入 。

 。ǘ┡迳吲c莊稼的聯(lián)系。

 、惫适录とぃO下懸念。

 、矊W生針對故事質(zhì)疑。

 、硨W生自讀課文第一自然段,了解蛇與莊稼的聯(lián)系。

  ⒋學生自由發(fā)言。

  ⒌教師小結(jié)過渡。

  ⒍同桌交流,理解詞句并朗讀。

 、穯l(fā)學生談話:

  你從這個事例中體會到什么?

 。ㄈ┡遑埮c苜蓿的聯(lián)系:

 、背鍪尽白詫W要求”,布置學生自學。

 、矙z查自學情況,弄清貓與苜蓿的關系。

  (四)認識“隨地吐痰”與“肺結(jié)核病”之間的聯(lián)系。

  (五)總結(jié)全文,深化練習。

  板書:

  11 蛇 與 莊 稼

  復雜聯(lián)系:

  保 護 保 護

  蛇 ------→ 莊稼 貓 --------→苜蓿

  吃 不能糟蹋 傳粉

  田鼠 田鼠--------→土蜂

  不能影響

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