小班科學(xué)超級(jí)任務(wù)保護(hù)蛋妹妹教案
[活動(dòng)目標(biāo)]
1、了解雞蛋易碎的特點(diǎn),并嘗試運(yùn)用各種方法保護(hù)蛋妹妹。
2、愿意在討論中認(rèn)真傾聽(tīng)并發(fā)表自己的想法。
[活動(dòng)準(zhǔn)備]
1、幼兒人手一個(gè)用熟雞蛋裝飾的蛋妹妹。
2、課件;塑料筐兩個(gè);大米、棉花、小包、盒子等輔助材料若干。
[活動(dòng)重點(diǎn)]
讓幼兒討論如何來(lái)保護(hù)蛋妹妹的方法,試運(yùn)用各種方法保護(hù)蛋妹妹。
[活動(dòng)過(guò)程]
一、導(dǎo)入活動(dòng):
放映幻燈片。講述:
今天我們小三班來(lái)了一名小客人,你們看是誰(shuí)呢?
今天是凡凡姐姐的.生日,媽媽給了她一件生日禮物,會(huì)是什么呢?
凡凡姐姐可喜歡蛋妹妹了,她和蛋妹妹一起唱歌,一起游戲。
可是一不小心,蛋妹妹“啪”的一聲掉到地上,蛋妹妹怎么樣了?(摔破了)凡凡姐姐傷心地哭了起來(lái)。
二、護(hù)蛋任務(wù):小朋友,看了剛才的照片,你們能告訴老師,蛋妹妹是怎么破了的嗎?
蛋妹妹除了碰到地上會(huì)破,還會(huì)怎么破了呢?
。ㄎ覀冇昧龝r(shí)會(huì)破嗎?)
教師小結(jié):蛋妹妹碰到地面、桌子、石頭等硬的東西上,容易破;我們用力攥她的時(shí)候也會(huì)破。你們看凡凡姐姐哭得那么傷心,你們想幫助她保護(hù)蛋妹妹嗎?
三、討論:護(hù)蛋方案
1、和幼兒一起討論保護(hù)蛋妹妹的方法。
誰(shuí)能想想辦法,該怎么保護(hù)蛋妹妹,不讓它破了呢?
2、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用一些輔助材料來(lái)保護(hù)蛋妹妹。
對(duì)幼兒想出的辦法通過(guò)一些輔助材料來(lái)操作,從而驗(yàn)證自己想的辦法是否可行。
3、鼓勵(lì)幼兒大膽講述自己的做法。
四、游戲活動(dòng):護(hù)蛋行動(dòng)
1、小朋友真棒呀!你們想了這么多的辦法保護(hù)蛋妹妹,蛋妹妹可高興了。為了感謝大家,也為了試試我們是不是細(xì)心,蛋妹妹們想和我們一起玩一個(gè)游戲。(講解游戲規(guī)則)
2、幼兒以等距站成一列,按序遞接蛋妹妹,最后安全遞到筐內(nèi)。
3、若發(fā)生不慎將蛋跌落的事情,游戲停止,教師抓住契機(jī),提醒幼兒要小心保護(hù)好蛋妹妹。對(duì)受傷的蛋妹妹可以用紗布進(jìn)行包扎,讓幼兒感受關(guān)愛(ài)他人。
五、結(jié)束:
教師肯定幼兒小心運(yùn)蛋的行為,并告訴幼兒蛋妹妹有點(diǎn)累了,請(qǐng)小朋友輕輕把她送到床上去睡一覺(jué)吧!
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