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翠鳥(niǎo)第一課時(shí)教案設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-06-13 16:53:12 教案 我要投稿

翠鳥(niǎo)第一課時(shí)教案設(shè)計(jì)

  (一)教學(xué)目標(biāo):

翠鳥(niǎo)第一課時(shí)教案設(shè)計(jì)

  1、讀準(zhǔn)本課14個(gè)生字的讀音,認(rèn)清巧、繡、紋、腹、襯衫等字的字形,理解葦稈、小巧玲瓏、鮮艷等詞的意思。

  2、讀通課文,了解課文的大意。

  3、讀懂課文第2自然段是怎樣圍繞總起句把翠鳥(niǎo)的顏色寫(xiě)具體的。

  (二)教學(xué)重難點(diǎn):

  重點(diǎn):理解描寫(xiě)外形的語(yǔ)言,講解句段關(guān)系,弄清總分結(jié)構(gòu)

  難點(diǎn):講解句段關(guān)系,弄清總分結(jié)構(gòu),發(fā)展學(xué)生的邏輯思維。

  (三)課前準(zhǔn)備:

  錄象

  (四)教學(xué)過(guò)程:

  一、啟發(fā)談話(huà)。

  同學(xué)們見(jiàn)過(guò)翠鳥(niǎo)嗎?(出示掛圖或標(biāo)本)這種漂亮的水鳥(niǎo)就是翠鳥(niǎo),又叫叼魚(yú)郎,在我國(guó)東部和南部許多地方都能見(jiàn)到。你能用自己的話(huà)介紹一下你現(xiàn)在見(jiàn)到的翠鳥(niǎo)嗎?

  二、自讀課文,理清文章脈絡(luò)。

  1.自學(xué),初讀課文。

  (1)讀準(zhǔn)字音,讀通課文。

  (2)標(biāo)出課文有幾個(gè)自然段。

  (3)想一想,課文從哪幾方面介紹了翠鳥(niǎo)?

  2.檢查自學(xué)情況。

 。1)認(rèn)讀詞語(yǔ)。正音:襯衫、銳利。

  給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。

  a、它小巧玲瓏,一雙透亮靈活的眼睛下面,長(zhǎng)(zhǎngcháng)著一張細(xì)長(zhǎng)(zhǎngcháng)的嘴。

  b、盡(jìnjǐn)管小魚(yú)只(zhǐzhī)把頭露出水面來(lái)吹個(gè)小泡泡,可還(háihuán)是難(nánnàn)以逃脫翠鳥(niǎo)的眼睛。

  (2)指名分段讀課文,評(píng)議。(每位學(xué)生讀課文總數(shù)在2遍以上)

 。3)交流:課文從哪幾個(gè)方面介紹翠鳥(niǎo)的?

 。ㄓ懻摰贸鼋Y(jié)論,并找出相應(yīng)段落:外形1、2自然段;行動(dòng)3、4自然段;住處第5自然段。)

  三、學(xué)習(xí)1、2兩段。

  1.指名讀第1自然段,思考:這一自然段主要寫(xiě)翠鳥(niǎo)外形一個(gè)什么特點(diǎn)?找出概括性的一個(gè)詞。(小巧玲瓏)

  (1)理解小巧玲瓏一詞。

 。2)文中哪些地方寫(xiě)出它的小巧玲瓏?(一雙紅色爪、透亮靈活的'眼睛,一張細(xì)長(zhǎng)的嘴。看投影理解透亮。)

  (3)用喜歡的語(yǔ)氣讀這一段。自由讀指名讀齊讀

  過(guò)渡:翠鳥(niǎo)的外形不但小巧玲瓏,而且十分美麗。

  2.范讀第2段,邊聽(tīng)邊標(biāo)句序,思考:這一段主要告訴我們什么?用劃出。(1)自學(xué)。

 。2)反饋:這句話(huà)是:翠鳥(niǎo)的顏色非常鮮艷。用。。圈出這句話(huà)中最關(guān)鍵的一個(gè)詞。(鮮艷)

  小結(jié):像翠鳥(niǎo)的顏色非常鮮艷。這句話(huà)既概括了一段話(huà)的意思,又放在一段話(huà)開(kāi)頭,我們把它叫總起句,鮮艷是這句話(huà)中的中心詞。

  (3)讀24句:

 、?gòu)哪膸追矫鎭?lái)介紹翠鳥(niǎo)羽毛的鮮艷?

 、谧髡呤窃鯓用鑼(xiě)各部分的羽毛的呢?投影句子,與原文比較:哪一處寫(xiě)得好?為什么?

 、塾孟矏(ài)、贊美的語(yǔ)氣讀好24句。

  ④這3句話(huà)與第1句是什么關(guān)系?(點(diǎn)明這樣的段式叫總分段式。)

  3.齊讀這兩段,用一句話(huà)概括這兩段意思。

  四、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě):巧、繡、紋、腹、襯衫。

  五、作業(yè)。

 。1)抄寫(xiě)字詞。

 。2)熟讀12兩段。

 。3)比一比,組詞。

  逃()隱()疾()襯()桃()穩(wěn)()病()村()

 。4)給帶點(diǎn)字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>

  疾飛()

 、俨

 、诤

 、劭,迅速

 、芴弁础

  銳利()

 、倏旎蚣

  ②感覺(jué)靈敏

 、塾峦鼻暗臍鈩(shì)。

  板書(shū):

  總起分述的方法

  找出總起句

  主要寫(xiě)什么

  讀分述部分

  從哪幾方面寫(xiě)的

  課后小結(jié):

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