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小學(xué)美術(shù)教案電腦是個好幫手

時間:2021-06-13 14:30:05 教案 我要投稿

關(guān)于小學(xué)美術(shù)教案電腦是個好幫手

  小學(xué)美術(shù)教案電腦是個好幫手:小學(xué)美術(shù)興趣小組教案

  教學(xué)目標(biāo):1.引導(dǎo)學(xué)生欣賞黑與白圖形,激發(fā)他們的靈感。

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  2.使學(xué)生掌握黑與白圖形的創(chuàng)作靈感。

  3.指導(dǎo)學(xué)生用學(xué)過的圖形來表現(xiàn)不同的正負(fù)形。

  教學(xué)重點:引導(dǎo)學(xué)生欣賞黑與白圖形,使學(xué)生掌握黑與白圖形的創(chuàng)作靈感。教學(xué)難點:指導(dǎo)學(xué)生用學(xué)過的圖形來表現(xiàn)不同的正負(fù)形。

  教學(xué)準(zhǔn)備:圖片、資料、范圖、繪畫工具

  教學(xué)預(yù)案:

  教學(xué)過程

  一、引導(dǎo)階段1.引導(dǎo)學(xué)生欣賞有關(guān)的黑與白的圖形,感受黑與白圖形之間的相互轉(zhuǎn)換,激發(fā)他們的創(chuàng)作靈感。

  2.引導(dǎo)學(xué)生小組交流,談?wù)劯髯缘目捶ā?/p>

  二、發(fā)展階段

  教師與學(xué)生一起總結(jié)創(chuàng)作黑白正負(fù)圖形的要領(lǐng):

  1.不規(guī)則圖形組成的正負(fù)形:圖形簡潔,線條流暢,主要以面的形式表現(xiàn)。

  2.對稱法組成的正負(fù)形:黑與白都是一個完整的圖形。

  3.重復(fù)法組成的正負(fù)形:每個基本形大小相同,造型簡潔。

  4.二方連續(xù)法組成的正負(fù)形:由一個基本形可以重復(fù),改變方向組成正負(fù)形。

  三、討論交流

  引導(dǎo)學(xué)生討論、交流,準(zhǔn)備用什么方式方法設(shè)計一幅什么方法組成的黑與白圖畫?

  四、作業(yè)要求

  1.用黑與白表現(xiàn)正負(fù)形。

  2.圖形簡潔,有創(chuàng)意,形式感強。

  3.線條流暢,涂色均勻。

  五、展示評價

  1.學(xué)生將作品展示在黑板上。

  2.引導(dǎo)欣賞、評價:“你喜歡哪一幅作品,為什么?”

  3.引導(dǎo)說說“你覺得自己這幅畫有何改進的地方?”

  六、課后拓展

  鼓勵學(xué)生根據(jù)這節(jié)課所學(xué)的正負(fù)形,體會其形式美。

  溫馨提示:注意交通安全,請走人行道,不在公路上玩耍。

  1備注

  教學(xué)目標(biāo):1.能描述機器人的三個基本特征。

  2.能說明自己預(yù)測機器人發(fā)展趨勢的理由。

  3.根據(jù)實際生活或?qū)W習(xí)需要設(shè)計一個機器人。

  教學(xué)重點:了解機器人的基本特征

  教學(xué)難點:設(shè)計一個機器人

  教學(xué)準(zhǔn)備:圖片、資料、機器人玩具、繪畫工具教學(xué)預(yù)案:

  教學(xué)過程

  一、導(dǎo)入新課

  1.交流玩具,玩一玩。

  2.出示智能小狗玩具,進行演示。

  3.大家覺得這個玩具朋友怎么樣?其實,這個智能小狗就是一個小型的機器人,機器人是人類創(chuàng)造的最奇妙的工具,是人類智慧的結(jié)晶。

  4.誰來簡單說說你在哪里見過什么樣的機器人?

  二、認(rèn)識機器人

  1.你知道世界上第一個機器人是由哪個國家制造出來的嗎?(美國)

  2.師展示機器人圖片,并簡單介紹。

  3.你知道哪些機器人,它們能幫我們干什么?

  4.什么是機器人?(機器人是一種在一定程序控制下,能夠自動工作的機器,它是人類的好幫手。)

  5.機器人有哪些基本特征呢?

  6.機器人在哪些領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用?給人類帶來了哪些積極影響?(軍事、勘探、醫(yī)學(xué)、太空、日常生活等。它能提高工作效率減少環(huán)境污染)

  7.機器人是不是只會給我們?nèi)祟悗矸e極的影響,沒有消極的影響呢?(機器人的使用能提高工作效率,減少環(huán)境污染但也會帶來戰(zhàn)爭,工廠裁員,機器人傷人等問題。)

  三.智能機器人

  1.在龐大的機器人家族中,有一類非常高級的機器人,那就是——智能機器人。1968年,美國斯坦福研究所研制出世界上第一彈智能機器人他用三個輪子當(dāng)腳,用攝像機當(dāng)眼睛,頭上有天線,還有觸角,樣子十分可愛。它由大型電腦控制,人通過電傳打字機向他發(fā)號施令厚,他便完成任務(wù)。

  2.你還有那些關(guān)于智能機器人的資料愿與大家共同分享?

  3.小結(jié):近幾年來,機器人取得飛速發(fā)展,引起世人的關(guān)注。在生產(chǎn)和生活2備注

  等方面,特別是在危險和極限環(huán)境作業(yè)中,有著廣泛的應(yīng)用前景,代替人

  們從事各種各樣的工作。

  四、自主表現(xiàn)

  1.在我們的生活中,你認(rèn)為還有什么地方需要機器人呢?

  2.展開合理大膽的想象,設(shè)計一種新式的與眾不同的機器人,也可在原

  有基礎(chǔ)上進行改造,形成新的機器人。

  3.學(xué)生自由想象,師巡回指導(dǎo)。

  五、展示評價

  1.自評:說說自己的創(chuàng)造意圖。

  2.互評:“你喜歡哪一幅作品,為什么?”

  溫馨提示:請注意食品衛(wèi)生,不吃零食,不吃過期、發(fā)霉的食品。

  趣味文字

  教學(xué)目標(biāo):1.在了解美術(shù)字知識和漢字結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上,了解筆畫、筆順與書寫方法。

  2.學(xué)習(xí)美術(shù)字的基本書寫方法與美化方法。

  3.培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力與表現(xiàn)力,提高學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)字的興趣。教學(xué)重點:了解美術(shù)字的筆畫、筆順與書寫方法

  教學(xué)難點:美化裝飾方法

  教學(xué)準(zhǔn)備:范畫、材料、工具

  教學(xué)預(yù)案:教學(xué)過程

  一、認(rèn)識美術(shù)字

  1.什么是美術(shù)字?(美術(shù)字是有圖案意味或裝飾意味的字體,其字體醒目、美觀、易認(rèn),是開展宣傳、教育活動不可缺少的工具,如標(biāo)語、黑板報、墻報、會場布置、展覽會,以及商品包裝和裝潢。各類廣告、報刊雜志和書籍的裝楨等離不開美術(shù)字。)

  2.美術(shù)字體特點:

 。1)宋體:端莊大方,筆畫橫細(xì)直粗,點上尖下圓,橫畫收筆有頓角,筆畫轉(zhuǎn)折是頓角明顯。

 。2)仿宋體:挺直、秀麗,筆畫橫直較細(xì),起筆、收筆都有明顯的頓跡。

 。3)黑體:筆畫方頭方尾,醒目有力。

  3備注

 。4)變體美術(shù)字:根據(jù)美術(shù)字的基本筆畫,按照字的實際內(nèi)容及含義,將筆畫進行變形,使之更加夸張、突出、醒目。

  二、認(rèn)識趣味文字

  1.趣味文字的作用?(能吸引人,生動性和趣味性很強,裝飾效果很好。有些美術(shù)字本身就是一幅圖案。)

  2.趣味文字的分類:

 。1)筆畫變化:改變筆畫的粗細(xì)求得變化;或者改變筆畫的形狀求得變化。筆畫的形狀變化大致有尖、圓、方和曲線等。

 。2)字形變化:即改變字體的外形,可以寫成長、扁、圓、梯形、菱形等。

 。3)結(jié)構(gòu)變化:有意識地將某些筆畫進行夸大、縮小、移位來求得新穎的效果。

 。4)象形:根據(jù)某些事物的實際形象來裝飾對應(yīng)的字體。

 。5)立體:利用透視畫出字的三維空間感。

  三、書寫步驟

  1.打格:根據(jù)應(yīng)用場合的`需要,確定字的大小和形狀。

  2.布局:美術(shù)字的布局首先要了解字體的組織結(jié)構(gòu)和基本筆畫的特點。布局時應(yīng)根據(jù)每個字的組合結(jié)構(gòu),劃分各部分的比例。

  3.定骨架:用單線畫出字形,用筆要輕,筆跡宜淡。

  4.雙勾字形:筆畫要統(tǒng)一,按骨架的位置畫出筆畫。

  5.美化方法:

  (1)勾線。

 。2)填色。

  四、練習(xí)表現(xiàn)

  1.自己創(chuàng)作自己的名字。

  2.教師巡視指導(dǎo),及時鼓勵作業(yè)大膽的學(xué)生。

  五、評價作品

  1.師生共同欣賞、交流,提出不同看法。

  2.評一評誰設(shè)計的名字最有創(chuàng)意。

  溫馨提示:請同學(xué)們注意,嚴(yán)禁到危險的地方玩耍。

  4

  宇宙之旅

  教學(xué)目標(biāo):1.了解宇宙飛船的主要結(jié)構(gòu)。

  2.學(xué)習(xí)和利用各種廢棄物制作宇宙飛船。

  3.培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)的探究精神。

  教學(xué)重點:培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成收集有關(guān)宇宙飛船的信息與資料習(xí)慣。教學(xué)難點:了解和掌握飛船的主要結(jié)構(gòu)。

  教學(xué)準(zhǔn)備:圖片資料、塑料瓶、紙盒、彩紙、剪刀等

  教學(xué)預(yù)案:教學(xué)過程

  一、啟發(fā)談話

  1.2003年10月15日,我國自行研制的“神舟五號”載人飛船,把中國首位宇宙員楊利送上了太空,實現(xiàn)了飛天夢。

  2.講解有關(guān)“神舟五號”的發(fā)射情況。

  3.引導(dǎo)欣賞宇宙飛船圖片作品,感受作品所體現(xiàn)的“宇宙飛船的形狀特征”。

  4..鼓勵學(xué)生說說形狀特征是如何的?

  二.傳授教材

  1.師生共同找出飛船的主要結(jié)構(gòu)。

  2.師邊講邊演示各種各樣宇宙飛船的主要結(jié)構(gòu)造型。

  3.小結(jié)有關(guān)宇宙飛船的相關(guān)知識,講述宇宙的多種造型特征與設(shè)計原理,以及有關(guān)載人飛船、載人航天器組成的知識。

  4.重點演示自做的教具模型一一分解幾種宇宙飛船的主要外型結(jié)構(gòu)部件。

  5.分組欣賞了解宇宙飛船的主要外型組成部分。

  三、制作練習(xí)

  1.有創(chuàng)意地并要符合宇宙飛船的基本造型特點制作一艘宇宙飛船。

  2..進行繪制草圖、制作活動,師給予指導(dǎo)。

  三、展示評價

  1.欣賞展示作品,闡釋所制作宇宙飛船模型的特點與優(yōu)點。

  2.引導(dǎo)學(xué)生自評與互評。

  溫馨提示:注意交通安全,請走人行道,不在公路上玩耍。

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