《我的影子》第一課時教案
望城小學 束社教
教學目標：
1、 讀懂課文內(nèi)容，感受影子的特點，大致了解影子形成和變化的原因。
2、 在讀文中學習生字。
教學重難點：
1、 讀懂課文內(nèi)容，感受影子的特點，大致了解影子形成和變化的原因 教學過程
一、 導入新課
1、 讓學生在教室中看自己的`影子。
2、 讓學生到操場上看自己的影子。
3、 導入新課。板書課題----《我的影子》
二、 學習課文
1、 聽讀課文。（用班班通課件朗讀）。
2、 給文章標出自然段。
3、 自己默讀課文，想想沒自然段講什么意思。
4、 找學生反饋。
5、 教師相機引導小結(jié)。
（1）、我動影子也動。
�。�2）、影子忽長忽短。
（3）、影子忽前忽后，忽左忽右。
（4）、影子為什么會變化呢？----光源的位置不同。
6、跟著課件再讀課文。
三、學習文中的生字。
1、根據(jù)課后的生字表劃出文中的生字。
2、學生自行認讀，并說說認讀的方法。
3、用所學生字組詞，說話。
4、再讀課文。
四、總結(jié)：
1、說說影子的特點，以及變化的原因。
2、熟讀課文，熟識生字。
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