中班語言比賽教案
。刍顒(dòng)目標(biāo)]
1、借助故事,了解每種動(dòng)物都有自己的運(yùn)動(dòng)方式
2、理解蹦、蹬、劃、跑、跳、游等動(dòng)詞的含義
。刍顒(dòng)準(zhǔn)備]
1、活動(dòng)前幼兒和家長一起收集有關(guān)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的資料
2、課件、故事磁帶
3、掛圖、動(dòng)物圖片
[活動(dòng)過程]
1、導(dǎo)入
。ǔ鍪緢D片)今天有三個(gè)小動(dòng)物來我們班做客小朋友想不想知道它們是誰?(出示小馬、小青蛙、小牛圖片)
這三個(gè)小動(dòng)物要去參加跑步比賽那誰會(huì)贏?為什么?
這三個(gè)小動(dòng)物去參加游泳比賽誰會(huì)贏?為什么?
2、初步理解故事 (欣賞掛圖)
你都看到了什么?
它們在比什么本領(lǐng)?
誰贏了?為什么?
那到底誰會(huì)贏?請聽故事:比賽
3、完整欣賞故事
結(jié)合課件一邊聽故事磁帶,一邊做小動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式。
為什么小青蛙有的時(shí)候比不過小牛、小馬,有時(shí)又能贏小牛、小馬?
你聽到故事中的.小動(dòng)物都做了哪些動(dòng)作?(讓小朋友示范一下)
教師小結(jié):原來它們?nèi)齻(gè)有時(shí)游,有時(shí)跑,有時(shí)跳,有時(shí)劃,有時(shí)蹬,有時(shí)蹦。
4、討論動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式
我們和爸爸媽媽一起收集了很都動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的資料,來和大家分享一下你所收集的動(dòng)物運(yùn)動(dòng)資料
。ㄓ變航榻B自己收集的動(dòng)物資料,談?wù)剟?dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式,每種運(yùn)動(dòng)方式中誰是冠軍)
游的冠軍是:旗魚
跑的冠軍是:獵豹
跳的冠軍是:跳蚤
飛的冠軍是:尖尾雨燕
5、比賽
剛才我們的小牛、小馬還有小青蛙一起比過賽了,現(xiàn)在我們也來比一次賽,名字叫做《螞蟻搬豆》我們要學(xué)一學(xué)螞蟻是怎么搬豆的。
附故事:比賽
很久很久以前,小牛、小馬和小青蛙比賽跑步。
小牛和小馬甩開四只蹄子,“蹬蹬蹬”地跑起來。小青蛙個(gè)兒小,只好一蹦一蹦地往前跳。
小馬跑得比風(fēng)還快,一下子就跑到了小河邊。小牛跑得呼哧呼哧,也跑到了小河邊,小青蛙蹦啊蹦啊,蹦了老半天才到小河邊。
小青蛙跑得慢,小馬和小牛都唱起歌來笑話它,小青蛙氣得肚子一鼓一鼓的,眼珠子都凸了出來。
小青蛙望著“嘩啦啦”流著的小河,忽然有了一個(gè)主意。它說:“我們到小河里再去比一比,看誰更快!毙●R和小牛哈哈大笑:“比就比,你這個(gè)小青蛙,在哪里比都快不了!
“一二三!”小青蛙一蹬腿,手一伸,“撲通”一聲跳下了水。小馬和小!皳渫〒渫ā币蔡铝怂。
小青蛙埋下頭,后腿蹬水,用手劃水,一下一下很快向前游去。小牛和小馬一低頭就嗆水,一抬頭身子就沉下去,只好慢慢往前游。
小青蛙很快游到了對岸,河里的小牛和小馬還在那里慢騰騰地游著,小青蛙“古呱古呱”地唱起歌來笑話他們。
小牛和小馬輸給了小青蛙很不服氣,每天到水里去學(xué)游泳。他們慢慢變成了水牛和河馬。小青蛙呢,也每天到河里去游泳。他們誰也不想輸給別人。
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