初一數(shù)學(xué)教案有序數(shù)對(duì)
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、從實(shí)際生活中感受有序數(shù)對(duì)的意義,并會(huì)確定平面內(nèi)物體的位置。
2、通過(guò)有序數(shù)對(duì)確定位置,讓學(xué)生感受二維空間觀,發(fā)展符號(hào)感及抽象思維能力,讓學(xué)生體會(huì)具體-抽象-具體的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程。
3、培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識(shí)和探索精神,創(chuàng)造性思維意識(shí)。體驗(yàn)數(shù)學(xué)來(lái)源于生活及應(yīng)用于生活的意識(shí),更好的激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
學(xué)習(xí)重點(diǎn):理解有序數(shù)對(duì)的概念,用有序數(shù)對(duì)來(lái)表示位置。
學(xué)習(xí)難點(diǎn):理解有序數(shù)對(duì)是有序的并用它解決實(shí)際問(wèn)題,
學(xué)習(xí)過(guò)程:
一、 學(xué)前準(zhǔn)備
預(yù)習(xí)疑難: 。
二、 探索與思考
1、 觀察思考:觀察下圖,什么時(shí)候氣溫最低?什么時(shí)候氣溫最高?你是如何發(fā)現(xiàn)的?
2、想一想:你看過(guò)電影嗎?在電影院內(nèi),確定一個(gè)座位一般需要幾個(gè)數(shù)據(jù),為什么?
(1)如何找到6排3號(hào)這個(gè)座位呢?
(2)在電影票上6排3號(hào)與3排6號(hào)有什么不同?
(3)如果將6排3號(hào)簡(jiǎn)記作(6,3),那么3排6號(hào)如何表示?
(4)(5,6)表示什么含義?(6,5)呢?
3、結(jié)論:①可用排數(shù)和列數(shù)兩個(gè)不同的數(shù)來(lái)確定位置;
、谂艛(shù)和列數(shù)的先后順序?qū)ξ恢糜杏绊憽?/p>
4、概念:
有序數(shù)對(duì):用含有 的詞表示一個(gè) 位置,其中各個(gè)數(shù)表示不同的含義,我們把這種 兩個(gè)數(shù)a與b組成的數(shù)對(duì),叫做有序數(shù)對(duì),記作(a,b)。
三、 理解與運(yùn)用
(一)用有序數(shù)對(duì)來(lái)表示位置的情況是很常見的.如人們常用經(jīng)緯度來(lái)表示地球上的地點(diǎn).你有沒有見過(guò)用其他的方式來(lái)表示位置的?
(二)應(yīng)用
例1 如圖,點(diǎn)A表示3街與5大道的十字路口,點(diǎn)B表示5街與3大道的十字路口,如果用(3,5)(4,5)(5,5)(5,4)(5,3)表示由A到B的一條路徑,那么你能用同樣的方法寫出由A到B的其他幾條路徑嗎?
分析:圖中確定點(diǎn)用前一個(gè)數(shù)表示大街,后一個(gè)數(shù)表示大道。
解:其他的路徑可以是:
(3,5)(4,5)(4,4)(5,4)(5,3);
(3,5)( ,5)(4,4)( , )(5,3);
(3,5)( , )( , )( , )(5,3);
四、學(xué)習(xí)體會(huì):
1、 本節(jié)課你有哪些收獲?你還有哪些疑惑?
2、 預(yù)習(xí)時(shí)的疑難解決了嗎?
五、自我檢測(cè)
1、小游戲:
怪獸吃豆豆是一種計(jì)算機(jī)游戲,圖中的標(biāo)志表示怪獸先后經(jīng)過(guò)的幾個(gè)位置. 如果用(1,2)表示怪獸按圖中箭頭所指路線經(jīng)過(guò)的第3個(gè)位置. 那么你能用同樣的方表示出圖中怪獸經(jīng)過(guò)的其他幾個(gè)位置嗎?
2、如圖,馬所處的位置為(2,3).
(1) 你能表示出象的位置嗎?
(2) 寫出馬的下一步可以到達(dá)的位置。
3、右圖是國(guó)際象棋的棋盤,E2在什么位置?又如何描述A、B、C的位置?
4、有趣玩一玩:
中國(guó)象棋中的馬頗有騎士風(fēng)度,自古有馬踏八方之說(shuō),如圖六(1),按中國(guó)象棋中馬的行棋規(guī)則,圖中的馬下一步有A、B、C、D、E、F、G、H八種不同選擇,它的走法就象一步從日字形長(zhǎng)方形的對(duì)角線的一個(gè)端點(diǎn)到另一個(gè)端點(diǎn),不能多也不能少。
要將圖六(2)中的馬走到指定的位置P處,即從(四,6)走到(六,4),現(xiàn)提供一種走法:(四,6)(六,5)(四,4)(五,2)(六,4)
(1) 下面提供另一走法,請(qǐng)?zhí)钌纤钡囊徊剑?四,6)(五,8)(七,7)___(六,4)
(2)請(qǐng)你再給出另一種走法(要與前面的兩種走法不完全相同即可,步數(shù)不限),你的走法是:
六、方法歸類
常見的確定平面上的點(diǎn)位置常用的方法
(1)以某一點(diǎn)為原點(diǎn)(0,0)將平面分成若干個(gè)小正方形的方格,利用點(diǎn)所在的行和列的位置來(lái)確定點(diǎn)的位置。
(2)以某一點(diǎn)為觀察點(diǎn),用方位角、目標(biāo)到這個(gè)點(diǎn)的距離這兩個(gè)數(shù)來(lái)確定目標(biāo)所在的位置。
如圖,以燈塔A為觀測(cè)點(diǎn),小島B在燈塔A北偏東45,距燈塔3km 處。
1、如圖是某次海戰(zhàn)中敵我雙方艦艇對(duì)峙示意圖,對(duì)我方艦艇來(lái)說(shuō):
(1)北偏東方向上有哪些目標(biāo)?要想確定敵艦B的位置,還需要什么
數(shù)據(jù)?
(2)距我方潛艇圖上距離為1cm處的敵艦有哪幾艘?
(3)要確定每艘敵艦的位置,各需要幾個(gè)數(shù)據(jù)?
2、如圖是某城市市區(qū)的一部分示意圖,對(duì)市政府來(lái)說(shuō):
(1) 北偏東60的方向有哪些單位?要想確定單位的位置。還需要哪些數(shù)據(jù)?
(2) 火車站與學(xué)校分別位于市政府的什么方向,怎樣確定他們的位置?
課題:6.1.2平面直角坐標(biāo)系(第一課時(shí)) 課型:新授
學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解平面直角坐標(biāo)系,以及橫軸、縱軸、原點(diǎn)、坐標(biāo)等的概念.
2.認(rèn)識(shí)并能畫出平面直角坐標(biāo)系.
3.能在給定直角坐標(biāo)系中,由點(diǎn)的位置確定點(diǎn)的坐標(biāo),由點(diǎn)的坐標(biāo)確定點(diǎn)的位置
學(xué)習(xí)重點(diǎn):根據(jù)點(diǎn)的坐標(biāo)在直角坐標(biāo)系中描出點(diǎn)的位置。
學(xué)習(xí)難點(diǎn):探索特殊的點(diǎn)與坐標(biāo)之間的關(guān)系。
學(xué)具準(zhǔn)備:坐標(biāo)紙,三角板
學(xué)習(xí)過(guò)程:
一、學(xué)前準(zhǔn)備
1、預(yù)習(xí)疑難: 。
2、填空:①規(guī)定了 、 、 的直線叫做數(shù)軸。
、跀(shù)軸上原點(diǎn)及原點(diǎn)右邊的點(diǎn)表示的數(shù)是 ;原點(diǎn)左邊的點(diǎn)表示的數(shù)是 。
、郛嫈(shù)軸時(shí),一般規(guī)定向 (或向 )為正方向。
二、探索與思考
(一)平面直角坐標(biāo)系
1、觀察:在數(shù)軸上,點(diǎn)A的坐標(biāo)為 ,點(diǎn)B的坐標(biāo)為 。
即:數(shù)軸上的點(diǎn)可以用一個(gè) 來(lái)表示,這個(gè)數(shù)叫做這個(gè)點(diǎn)的 。
反過(guò)來(lái),知道數(shù)軸上的一個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo),這個(gè)點(diǎn)在數(shù)軸上的位置也就確定了。
2、思考:能不能有一種辦法來(lái)確定平面內(nèi)的點(diǎn)的位置呢?
3、平面直角坐標(biāo)系概念:
平面內(nèi)畫兩條互相 、原點(diǎn) 的數(shù)軸,組成平面直角坐標(biāo)系.
水平的數(shù)軸稱為 或 ,習(xí)慣上取向 為正方向;
豎直的數(shù)軸為 或 ,取向 為正方向;
兩個(gè)坐標(biāo)軸的交點(diǎn)為平面直角坐標(biāo)系的 。
4、點(diǎn)的坐標(biāo):
我們用一對(duì) 表示平面上的點(diǎn),這對(duì)數(shù)叫 。表示方法為(a,b).a是點(diǎn)對(duì)應(yīng) 上的數(shù)值,b是點(diǎn)在 上對(duì)應(yīng)的數(shù)值。
(二)如何在平面直角坐標(biāo)系中表示一個(gè)點(diǎn)
1、以A(2,3)為例,表示方法為:
A點(diǎn)在x軸上的坐標(biāo)為 ,A點(diǎn)在y軸上的坐標(biāo)為 ,
A點(diǎn)在平面直角坐標(biāo)系中的坐標(biāo)為(2,3),記作:A(2,3)
2、方法歸納:由點(diǎn)A分別向X軸和 作垂線。
3、強(qiáng)調(diào):X軸上的坐標(biāo)寫在前面。
4、活動(dòng):你能說(shuō)出點(diǎn)B、C、D的坐標(biāo)嗎?
注意:橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)不要寫反。
5、思考?xì)w納:原點(diǎn)O的坐標(biāo)是( , ),
x軸上的點(diǎn)縱坐標(biāo)都是 , y軸上的橫坐標(biāo)都是 。
橫軸上的點(diǎn)坐標(biāo)為(x,0) ,縱軸上的點(diǎn)坐標(biāo)為(0,y)
(三)象限:
1、 建立平面直角坐標(biāo)系后,平面被坐標(biāo)軸分成四部分,分別叫第一象限,第二象限,第三象限和第四象限。
第二象限(,+) 第一象限(+,+)
第三象限(,) 第四象限(+,)
2、注意:坐標(biāo)軸上的點(diǎn)不屬于任何一個(gè)象限
3、你能說(shuō)出上面例子中各點(diǎn)在第幾象限嗎?
三、理解與運(yùn)用
1、在游戲中學(xué)數(shù)學(xué):以某同學(xué)為原點(diǎn),以他所在的橫排為x軸,以這一組為y軸,相鄰兩個(gè)同學(xué)之間的距離為單位長(zhǎng)度建立坐標(biāo)系.
(1)下面大家一起找一找自己在坐標(biāo)系中的.坐標(biāo)分別是什么?
(2)下面這些坐標(biāo)分別表示誰(shuí)的位置? A(2,1);B(2,-1);C(-1,1);D(0,3);E(0,-1)
2、例 寫出圖中的多邊形ABCDEF各個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo).
(1)點(diǎn)B與點(diǎn)C的縱坐標(biāo)相同,線段BC的位置有什么特點(diǎn)?
(2)線段CE的位置有什么特點(diǎn)?
(3)坐標(biāo)軸上點(diǎn)的坐標(biāo)有什么特點(diǎn)?
3、歸納:點(diǎn)的位置及其坐標(biāo)特征:
①.各象限內(nèi)的點(diǎn);
、.各坐標(biāo)軸上的點(diǎn);
、.各象限角平分線上的點(diǎn);
、.對(duì)稱于坐標(biāo)軸的兩點(diǎn);
、.對(duì)稱于原點(diǎn)的兩點(diǎn)。
4、對(duì)應(yīng)練習(xí):教材43頁(yè)1、2題(在書上完成)。
四、學(xué)習(xí)體會(huì):
1、本節(jié)課你有哪些收獲?你還有哪些疑惑?
2、預(yù)習(xí)時(shí)的疑難解決了嗎?
五、自我檢測(cè):
(一)選擇題:
1、若點(diǎn)M(x,y)滿足x+y=0,則點(diǎn)M位于( )。
(A)第一、三象限兩坐標(biāo)軸夾角的平分線上; (B)x軸上;
(C) x軸上; (D)第二、四象限兩坐標(biāo)軸夾角的平分線上。
2、第四象限中的點(diǎn)P(a,b)到x軸的距離是( )
(A)a (B)-a (C)-b (D)b
3、點(diǎn)A(-m,1-2m)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)在第一象限,那么m的取值范圍是( )。
(A)m(B)m (C)m (D)m0 。
(二)填空題:
1、點(diǎn)P(3,-4)關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)為___________;關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)為___________;關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)為____________
2、已知A(a,6),B(2,b)兩點(diǎn)。
、佼(dāng)A、B關(guān)于x軸對(duì)稱時(shí),a=_____;b=_____。
、诋(dāng)A、B關(guān)于y軸對(duì)稱時(shí),a=_____;b=_____。
、郛(dāng)A、B關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱時(shí),a=_____;b=_____。
六、解答題
1.在下圖中,分別寫出八邊形各個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo).
2.下圖是畫在方格紙上的某島簡(jiǎn)圖.
(1)分別寫出地點(diǎn)A,L,O,P,E的坐標(biāo);
(2)(4,7)(5,5)(2,5)所代表的地點(diǎn)分別是什么?
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