幼兒園體育課跨欄教案

　　活動目標：

　　1、使幼兒初步學習跨欄運動，并對此項運動產(chǎn)生興趣。

　　2、學習助跑跨跳的方式跳過障礙物，提高幼兒腿部肌肉的力量。

　　3、嘗試助跑跨跳，發(fā)展幼兒的腿部力量，提高動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。

　　4、能向劉翔哥哥學習勇于嘗試、不怕困難。

　　活動準備：

　　提供長短不同的紙棒若干根、小椅子、紅花若干。

　　活動過程：

　　(一)、開始部分

　　活動場地熱身運動：教師帶領幼兒進入活動場地，做熱身運動，活動手部、腿部等部位，消除活動的危險性，促進活動的正常進行。引導幼兒了解體育運動，如打籃球、排球、跳高、跳遠、跨欄等，由劉翔跨欄引出跨欄運動。

　　(二)基本部分

　　1、幼兒探索。

　　(1)教師：奧運冠軍劉翔大哥哥真棒，為我們國家爭光，你們知道他是在什么項目上得到金牌?(跨欄)你們想學這個本領嗎?

　　(2)椅子和紙棍，引導幼兒設計小跨欄。

　　(3)兩人一組自由探索，教師指導。

　　(4)說一說自己的玩法，并做示范。

　　教師重點示范動作要領：起跑速度快、跨跳要有力，

　　(5)引導幼兒嘗試更高一點的.跨欄。

　　(6)教師：劉翔大哥哥是不是只跨一個欄呢?怎樣才能跨很多呢?讓幼兒自己將小跨欄組合在一起，進行練習。

　　2、游戲“我是跨欄小冠軍”

　　(1)教師：你們想做冠軍嗎?想得獎牌嗎?在比賽中動作要規(guī)范，有力，不能犯規(guī)。

　　(2)幼兒分成四組比賽，為獲勝組貼紅花。

　　(3)提高跨欄的高度，幼兒再次比賽，提醒幼兒注意安全。

　　3、出示椅子，利用椅子進行跨欄運動。

　　教師調(diào)整椅子之間的距離，進行跨欄練習。

　　(1)將椅子按恰當順序擺放好，各組小朋友分別從椅子上連續(xù)跨過。

　　(2)分別將兩個椅子背背相對，排成一列，各組小朋友分別從椅子上連續(xù)跨過。

　　比較小組同學完成時間的長短，跨椅子過程中，椅子倒地這位同學失敗。孩子跨欄過程中，教師指導動作，保護好學生安全。

　　注意活動前，教師要講好規(guī)則，注意安全，保持身體平衡

　　(三)結束部分

　　1、幼兒坐在椅子上做放松運動。

　　2、收拾場地。

　　活動反思：

　　通過本次活動，培養(yǎng)了幼兒良好的心理品質(zhì)和道德品質(zhì)。通過反復練習，增強了孩子們的毅力、勇氣、信心，克服了恐懼心理。通過互相交流、幫助，促進孩子們之的間合作，增進了友誼，培養(yǎng)了他們的合作意識和能力，融洽師生關系。師通過示范、講解、保護幫助，提高師生親和力、信任感。為孩子營造了一個平等和諧、友愛互助的人際環(huán)境。

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