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幼兒園《律動(dòng)游戲》游樂(lè)園教案

時(shí)間:2021-06-12 10:12:28 教案 我要投稿

幼兒園《律動(dòng)游戲》游樂(lè)園教案

  一、教學(xué)目標(biāo):

幼兒園《律動(dòng)游戲》游樂(lè)園教案

  1、樂(lè)意參與游戲,體驗(yàn)在游樂(lè)場(chǎng)玩耍的快樂(lè)。

  2、嘗試用肢體動(dòng)作感應(yīng)曲式AB。

  二、教學(xué)準(zhǔn)備:

  1、故事掛圖:主題4;關(guān)于游樂(lè)園的設(shè)施圖卡。

  2、道具:呼啦圈、飄帶若干。

  三、教學(xué)隊(duì)形:

  1、聽故事時(shí)圍坐在教師身邊,欣賞音樂(lè)時(shí)圍半圓坐在地板上。

  2、游戲時(shí)有圍圈、散型、兩人一組等。

  四、活動(dòng)的重點(diǎn)、難點(diǎn):

  重點(diǎn):體驗(yàn)在游樂(lè)場(chǎng)玩耍的快樂(lè)。

  難點(diǎn):用肢體動(dòng)作感應(yīng)曲式AB。

  五、活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬┕适乱龑(dǎo)

  師:寶寶被逗得哈哈笑,這時(shí)候他才發(fā)現(xiàn),原來(lái)他一點(diǎn)也不孤單,有那么多的好朋友陪他一塊玩,F(xiàn)在寶寶要帶大家去游樂(lè)園了……

 。ǘ└袘(yīng)曲式

  1、開小車

  幼兒開車隨老師去游樂(lè)園,A段開車,B段提醒幼兒“前面有車開來(lái)了,快按喇叭,” A段繼續(xù)開車,B段提醒幼兒“要到游樂(lè)園了,我再按一下喇叭!

  2、幼兒學(xué)習(xí)動(dòng)作:前后搖擺、左邊拍手三下、右邊拍手三下。

  3、聽音樂(lè)玩游戲:

  全體圍圈手拉手

  A段:兩大拍/前后搖擺。

  B段:六拍/左邊拍手三下、右邊拍手三下。

  (三)道具

  1、談話:你們?cè)谟螛?lè)場(chǎng)玩過(guò)嗎?游樂(lè)場(chǎng)里有些什么玩具?

  2、出示游樂(lè)園設(shè)施圖卡,幼兒看看、說(shuō)說(shuō)。

  3、游戲:呼啦圈咖啡杯

 。1)幼兒幼兒每人一個(gè)呼啦圈咖啡杯,嘗試創(chuàng)編玩法。

 。2)教師小結(jié)并選出代表性的動(dòng)作示范,幼兒跟學(xué)。

 。3)幼兒聽音樂(lè)玩游戲一遍。

  A段:兩大拍/拿呼啦圈左右搖擺,

  B段:六拍/立持呼啦圈,于地面彈跳。

  4、呼啦圈旋轉(zhuǎn)木馬

 。1)幼兒嘗試創(chuàng)編呼啦圈當(dāng)馬騎的'玩法。

  (2)教師小結(jié)并選出代表性的動(dòng)作示范,幼兒跟學(xué)。

 。3)幼兒聽音樂(lè)玩游戲一遍。

  兩人面對(duì)面共持一個(gè)呼啦圈

  A段:兩大拍/兩人持呼啦圈左右搖擺。

  B段:六拍/手持呼啦圈前進(jìn)跳。

  5、飄帶火車

 。1)出示飄帶,教師示范玩法。

 。2)幼兒聽音樂(lè)玩游戲一遍。

  兩人面對(duì)面手持兩條飄帶

  A段:兩大拍/左右搖擺。

  B段:六拍/ 火車行進(jìn)。

 。ㄋ模┙Y(jié)束活動(dòng)

  師:今天大家玩得開心嗎?我們一起開火車回家吧!

  幼兒排成一行隊(duì),雙手搭前者的肩。

  A段:兩大拍/左右搖擺。

  B段:六拍/ 小跑步前進(jìn)。

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