幼兒園《我愛健康》的教案設(shè)計(jì)
設(shè)計(jì)思路
我們?cè)谂c家長的交談和訪問中了解到:孩子休息天在家很不聽話,時(shí)常會(huì)出現(xiàn)睡懶覺、起床后不肯吃早點(diǎn)、一直看電視等現(xiàn)象。而且在幼兒園的自由活動(dòng)中,我們也發(fā)現(xiàn)他們常常會(huì)出現(xiàn)玩得滿頭大汗而不肯休息的現(xiàn)象,這樣對(duì)身體是非常不利的.。所以我就根據(jù)主題設(shè)計(jì)了《我愛健康》這一活動(dòng);顒(dòng)通過討論、看看、講講、故事的方式,讓他們了解運(yùn)動(dòng)和休息的合理節(jié)奏。最后又讓他們通過繪畫來為自己設(shè)想、安排健康的休息日。這樣,不僅發(fā)展了孩子的表達(dá)力、觀察力、想象力,又使他們把學(xué)到的知識(shí)得到提升。
目標(biāo):
了解運(yùn)動(dòng)與休息的合理節(jié)奏。
能為自己設(shè)想、安排健康的休息日。
準(zhǔn)備:圖片四張 繪畫紙 水彩筆
過程:
(一)自由討論
星期天,如果爸爸、媽媽完全讓你自己做主,想干什么都可以,你會(huì)干些什么呢? (幼兒自由討論后講述)
讓幼兒設(shè)想、安排完全由自己支配的一天。鼓勵(lì)他們隨心所欲、坦率地講。如幼兒講述有困難,可以引導(dǎo):你想多睡一會(huì)兒嗎?睡到什么時(shí)候?你想看動(dòng)畫片嗎?看多長時(shí)間?你想到外面玩嗎?玩些什么?玩到什么時(shí)候?
(二)看看、講講、故事滲入
丁丁的星期天是怎么過的呢?
結(jié)合掛圖講述故事《我愛健康》
提問:丁丁什么時(shí)候起床?起來做些什么?
丁丁在公園里玩些什么?媽媽說在公園里玩有什么好處?
玩了一會(huì)兒,媽媽為什么要讓丁丁休息、喝水、吃點(diǎn)心?
玩了各種游戲,媽媽為什么要讓丁丁回家?
丁丁打算回家干些什么?
(三)安排我的休息日
看了丁丁的一天,你再來安排自己的休息天,你會(huì)怎么安排呢?
引導(dǎo)幼兒討論自己的休息日安排方式,并用繪畫形式將自己的設(shè)想記錄下來,然后與同伴交流。
(提醒可用數(shù)字來表現(xiàn)圖畫的順序)
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