小鳥和小貓教案設(shè)計
教學目標:
1、保持與發(fā)展想要了解自然、珍愛并善待周圍環(huán)境中的自然事務(wù),初步形成人與自然和諧相處的意識。
2、培養(yǎng)學生比較,分析的能力;搜集整理信息的能力,用圖表和表述研究過程的結(jié)果能力
3、知道不同類型的動物的生殖方式是不同的,及什么叫做生殖。
教學重點:
培養(yǎng)學生比較,分析的能力;搜集整理信息的能力,用圖表和表述研究過程的結(jié)果能力
教學難點:
培養(yǎng)學生比較,分析的能力;搜集整理信息的能力,用圖表和表述研究過程的結(jié)果能力
教學準備:
各種動物的生殖資料
教學過程:
一、 教學導入
講述:動物的種類繁多,生活環(huán)境各不相同。不同種類的動物是怎樣產(chǎn)生后代的.,讓生命得以延續(xù),使人類擁有更多朋友的呢?今天這節(jié)課讓我們一起來研究。
二、 新生命的誕生
1、交流匯報:各種不同的動物它們是如何產(chǎn)生下一代的?
2、匯報形式:以小組為單位,每組匯報一類動物
3、動物類型舉例:昆蟲類、魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類等
4、教師適當板書
5、比較分析:各種動物是怎樣進行生殖的?
它們的生殖方式有哪些相同和不同?
6、分類:怎樣根據(jù)生物產(chǎn)生新一代的方式給他們分類,說說自己的理由
7、比較分析鯉魚、青蛙、海龜、麻雀四種動物的繁殖方式
a、填寫記錄表
b、討論交流:表中四種代表動物的產(chǎn)卵環(huán)境、卵的數(shù)量有哪些變化?這些變化有規(guī)律嗎?
表中每種動物一次產(chǎn)卵數(shù)量有什么差異?所產(chǎn)的卵都能成活嗎?為什么?
鳥和貓在產(chǎn)生下一代的過程中有哪些相同與不同?與大多數(shù)哺乳動物相比,表中四種動物產(chǎn)生下一代的方式各有什么特點?
第二課時
三、 特殊的本領(lǐng)
1、閱讀資料
2、搜集信息,介紹更多特殊的本領(lǐng)
四、 閱讀科學在線,并討論:
試管嬰兒為人類解決了哪些問題,帶來了那些弊端?
板書設(shè)計:
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