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小稻秧脫險(xiǎn)記的教案設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-06-14 18:29:22 教案 我要投稿

小稻秧脫險(xiǎn)記的教案設(shè)計(jì)

  一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

小稻秧脫險(xiǎn)記的教案設(shè)計(jì)

  1、同學(xué)們,今天我們繼續(xù)來學(xué)習(xí)第30課,齊讀課題

 。、課件出示,看這些小稻秧長得怎么樣?

 。场⑼ㄟ^上節(jié)課的.學(xué)習(xí),同學(xué)們想一想,課文哪幾自然段寫了小稻秧遇到了危險(xiǎn)?哪幾自然段寫脫險(xiǎn)?

 。ò鍟鲭U(xiǎn)脫險(xiǎn))

  二、學(xué)習(xí)第1、2自然段

  1、打開書本,默讀1、2節(jié),找一找從哪些句子看出小稻秧遇到了危險(xiǎn)?

 。、交流,課件出示句子

  一群雜草把小稻秧團(tuán)團(tuán)圍住,氣勢洶洶地嚷道:“快把營養(yǎng)交出來!”

  這群雜草不由分說,一擁而上,拼命地跟小稻秧搶營養(yǎng)。

 。场⒆宰x這兩句話,找出說明小稻秧遇險(xiǎn)的詞語。

  交流,加點(diǎn)(團(tuán)團(tuán)圍住氣勢洶洶嚷不由分說一擁而上拼命搶)

 。础⒅笇(dǎo)朗讀句子,通過表演理解詞語。

  5、朗讀1、2節(jié),發(fā)頭飾表演,再讀

 。丁⑹前,小稻秧垂下了頭,臉色蠟黃,病倒了。課件出示發(fā)黃的稻秧。

  突然,小稻秧的救星來了,是誰?課件演示噴霧器。

  三、學(xué)習(xí)3、4自然段

 。薄⒙牐、4自然段課文錄音,一邊聽一邊用橫線畫出雜草說的話,用曲線畫出噴霧器大夫的話。

 。、交流:雜草說了哪些話?噴霧器說了哪些話?課件出示。

  3、請(qǐng)看前面,誰把第一句讀一遍。

  理解“警覺”,可表演。(點(diǎn)出)

  4、噴霧器大夫是怎樣回答的?聲音是怎樣的?(點(diǎn)出)

 。、指導(dǎo)朗讀

 。、自己練習(xí)下面的對(duì)話

 。、指名、練習(xí)、指導(dǎo)對(duì)話。

 。、理解“紛紛”,站起來做動(dòng)作。

 。、同桌互相練習(xí)對(duì)話,可配上動(dòng)作。

  10、練習(xí)朗讀3、4自然段。

  四、學(xué)習(xí)第5自然段

 。、雜草被噴霧器大夫收拾光了,沒人再跟小稻秧搶營養(yǎng)了,小稻秧脫險(xiǎn)了,看!(課件演示),多神氣,多高興!

  2、小稻秧脫險(xiǎn)了,你們高興嗎?齊讀第五自然段。

  五、總結(jié)課文,課外延伸

 。、分角色朗讀課文(發(fā)頭飾)

  2、總結(jié)課文,(板書:搶灑→)

  3、學(xué)習(xí)了課文,老師還想知道后來小稻秧長成了什么?你們想知道嗎?

 。础⒅该,課件出示成熟的稻子。

  這些稻子長得怎么樣?看著這些稻子,你們想到了什么呢?(同桌討論)

  5、交流,可當(dāng)個(gè)小作家寫下來,回去告訴爸爸、媽媽或爺爺奶奶聽!

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