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認(rèn)識郵票教案

時(shí)間:2022-09-25 10:21:40 教案 我要投稿

認(rèn)識郵票教案范文

  教材分析

認(rèn)識郵票教案范文

  《精美的郵票》人教版六年制四年級的美術(shù)課上學(xué)期第九課的內(nèi)容,屬于設(shè)計(jì).應(yīng)用領(lǐng)域,旨在讓學(xué)生了解郵票的概念、發(fā)展史、以及郵票的特點(diǎn),初步學(xué)會(huì)利用所學(xué)的美術(shù)技能設(shè)計(jì)郵票,培養(yǎng)學(xué)生的想象與創(chuàng)造能力,提高學(xué)生的創(chuàng)新與設(shè)計(jì)能力。教學(xué)安排學(xué)習(xí)內(nèi)容兩課時(shí)完成,第一課時(shí)欣賞認(rèn)識郵票,第二課時(shí)設(shè)計(jì)制作郵票,這是第一課時(shí)。

  學(xué)情分析

  四年級學(xué)生已經(jīng)對于點(diǎn)、線的種類、性格、排列,色彩的冷暖、情緒有了一定的了解,但要他們用這些美術(shù)元素進(jìn)行設(shè)計(jì),對四年級的學(xué)生來說,還存在一定難度,需要教師在教學(xué)過程中巧妙點(diǎn)撥,引導(dǎo)他們在欣賞的同時(shí)體驗(yàn)其中的樂趣。因此,這堂課學(xué)生的學(xué)習(xí)是在教師有計(jì)劃有目的的引導(dǎo)下進(jìn)行的自主探究學(xué)習(xí),是在教師創(chuàng)設(shè)的有關(guān)情境中,通過感覺、聯(lián)想和想象,來完成造型表現(xiàn)。

  教學(xué)目標(biāo)

  1、知識目標(biāo):了解郵票知識,感受郵票設(shè)計(jì)的快樂。

  2、能力目標(biāo):根據(jù)所學(xué)知識,能說出辯別郵票的分類和票面的組成結(jié)構(gòu)。

  3、情感目標(biāo):體會(huì)設(shè)計(jì)的樂趣,培養(yǎng)兒童熱愛郵票。

  教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

  教學(xué)重點(diǎn):通過大量欣賞,讓兒童了解郵票的作用和構(gòu)成元素;通過設(shè)計(jì)練習(xí),鞏固所學(xué)知識,培養(yǎng)創(chuàng)造力。

  教學(xué)難點(diǎn):辯別郵票的分類和票面的組成結(jié)構(gòu)。

  教學(xué)過程:

  一、魔術(shù)導(dǎo)入,趣味引題:

  1、教師演示。

  2、學(xué)生說說郵票作用。

  3、教師總結(jié),并揭示課題。

  二、了解郵票的知識:

  (一)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識郵票的發(fā)展史:

 。ǘ┬蕾p郵票,認(rèn)識郵票的票面結(jié)構(gòu):

  1、學(xué)生帶問題欣賞新中國以來的郵票。

  2、學(xué)生總結(jié)從欣賞新中國郵票中了解了的知識和觀察到的郵票票面的構(gòu)成要素。

  3、教師總結(jié)一枚郵票郵構(gòu)成要素,并進(jìn)行簡單板書。

  1)面值。

  2)發(fā)行國家。

  3)郵票發(fā)行時(shí)間、編號、種類。

  (4)齒輪。老師講一個(gè)關(guān)于齒輪的故事。

 。ㄈ┼]票的種類:

  1、在眾多的郵票中我們把郵票分為哪幾類呢,你了解多少?(學(xué)生嘗試說)

  2、教師總結(jié)分析郵票的種類:

  三、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識設(shè)計(jì)郵票的步驟:

  1、那怎樣設(shè)計(jì)一枚郵票呢?誰來說一說。

  2、師總:

 。1)第一步先用尺子畫出郵票的外形和齒輪。

 。2)在框上畫上自己喜愛的圖案,不要畫的太滿,要留點(diǎn)位置寫字

 。2)在畫面中相對空的地方畫寫中國郵政字樣、發(fā)行時(shí)間和面值、種類。

 。3)涂色。

  3、學(xué)生談?wù)勛约合朐O(shè)計(jì)一枚什么的郵票。

  4、同學(xué)們的想法真多,都想成為一名郵票設(shè)計(jì)高手,哪就請同學(xué)們在第二節(jié)課的時(shí)候把你們構(gòu)思好的郵票用我們的畫筆把它表現(xiàn)出來吧。

  四、課堂小結(jié):

  1、學(xué)生總結(jié)這節(jié)課的收獲。

  2、鞏固練習(xí)。

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